水龙头二年级作文

【第1篇】关水龙头300字

2008年3月23日星期日是晴天

关掉水龙头

甘肃省京美公司第二高级中学小学部毅(3)班杨淇

下一节课是体育课。我来到操场踢足球。突然，我听到了叮叮当当的水声。回头一看，原来水龙头不远处，水一直在流。我心想：“反正我没开水龙头，我不管。”我会玩球。

这时，我看见冬冬在扫垃圾。我走过去说：“你没扔垃圾。为什么扫？”东东说：“爱护环境是每个人的责任。”听了冬冬的话，想起水龙头，脸红了。我赶紧跑过去，关了水龙头。

但是东东和我都没有注意到课已经开始了。体育老师走过来抚摸我们的头说：“你们真是关心集体的好孩子。”

【第2篇】水龙头笑了_二年级看图写话100字

放学后，小明背着书包回家。

当他经过浴室时，他听到了水龙头的哭声。当他走近时，水龙头在哭。小明走过去问：“水龙头，你怎么哭了？”水龙头说：“一个小孩洗手忘了关我。呜呜呜……”

小明伸出手，关掉了水龙头。水龙头开心地笑了。

【第3篇】关水龙头300字

2008年3月23日星期日是晴天

关掉水龙头

甘肃省京美公司第二高级中学小学部毅(3)班杨淇

下一节课是体育课。我来到操场踢足球。突然，我听到了叮叮当当的水声。回头一看，原来水龙头不远处，水一直在流。我心想：“反正我没开水龙头，我不管。”我会玩球。

这时，我看见冬冬在扫垃圾。我走过去说：“你没扔垃圾。为什么扫？”东东说：“爱护环境是每个人的责任。”听了冬冬的话，想起水龙头，脸红了。我赶紧跑过去，关了水龙头。

但是东东和我都没有注意到课已经开始了。体育老师走过来抚摸我们的头说：“你们真是关心集体的好孩子。”

小学其他年级同类作文

水龙头的自述800字

我叫水龙头，在学校装的。我可以扮演一个伟大的角色。每个人都不能离开我。比如我可以帮同学擦脏手，帮厨师洗菜做饭。打扫卫生更离不开我。不过我也有难过的时候：上课的时候有同学拧开我，往水枪里倒水，互相玩；其他同学上美术课，拧开我的刷子。他们把我逼得很宽，水哗哗地流。看着水白白流走，他们一点也不难受。你觉得我能不难过吗？刚才，我哭了一会儿！

铃响时，几个年轻的学生来洗手。用过之后，他们就跑到操场上，没把我拧下来。后来又来了一个小同学，我很欣慰。她看到我一直在哭，就用手轻轻拧着我，帮我擦干眼泪。我问她：“你叫什么名字？”她说：“我叫刘跃红，我是三年级一班的学生。”然后我问：“你为什么关我？”她简单地说：“节约用水！”“那你知道为什么要节水吗？”我问，她摇摇头，没说话。于是，我告诉了她节约用水的道理。

我告诉她：“地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活动都离不开开水。人体大部分是由水组成的。人一旦缺水，后果会很严重。如果他们很轻，他们会感到口渴。如果他们很重，他们会使皮肤起皱，失去知觉，甚至死亡。没有食物，人可以活很长时间。如果没有水，它们最多能活一周左右，可见水对人的健康有多重要。虽然地球上有大量的水，但只有淡水可以用于生活和工业，淡水只占总水量的2.6%左右。大部分分布在远离人类的南极、北极和冻土，所以很多国家缺水。中国是一个水资源短缺的国家，也是世界上13个缺水国家之一。我们居住的北京是一个缺水的城市。所以要树立人人爱水，人人节约用水的好风气。”

她听了我的话，深深地点了点头，说：“我明白了。”我跟她说：“希望你跟同学说节约用水，不然我觉得口渴的时候，大家都难受。”

（小学五年级，）

水龙头的教训

小学六年级，我做了一件很丢人的事，几乎全校都知道，让我很没面子！现在想想，还是觉得可笑。

那天下午，我看到教室前面的水龙头坏了，关不上。我看着白花花的水从水龙头飞到地上，心里很难过。“路见不平，拔刀相助”这句话油然而生，我决定做一件好事。

当我被那句话冲昏头脑的时候，我跑到水龙头前，想把水龙头关掉，但是关不上。我从花坛里找到一块很重的砖，按在水龙头上，想压住水，却压不住。一气之下，我使劲打水龙头，想打出水来。只听“舒”了一声，水龙头掉到了地上。我试图切断水流，但我弄坏了水龙头。水像导弹一样“打”出缺口，喷到三米开外，然后一直喷。我急得拿起水龙头转向墙壁，水却因为阻力被喷到了一边，喷到了我身上，让我难受。然后数学老师喊了一句：“别这样！去叫校长！”刚才在玩的人突然围了上来，很多人都来看热闹。这时，校长来了，后面跟着这群学生。校长拿着一根棍子，气势汹汹地来到水龙头前，猛地一推棍子，水就不流了。校长走了，人也越来越多了。

我的一个同学趁机走进人群，大声说：“这是我们班的吴干的！”我也闷闷不乐地指着我，很多目光顺着我的手指聚集在我身上，很多人议论纷纷。我羞愧得想把他的嘴扯下来，却没办法。谁叫我好心办坏事呢？很多人看着我说话，不时看着我。面对这么多的目光，眼泪忍不住流了出来。

人群散去，暴风雨结束了。看来我以后做事要谨慎了。通过这件事，我明白了一个道理：做事要三思而后行，否则你会好心办坏事。

（小学六年级，）

水龙头的学问

折纸朱，浙江省桐乡市乌镇种植小学5 (2)号，你知道吗？除了剪纸，我还会叠纸。但是我能折叠的东西不多。你要考我，我怕考不上。如果你不是来考我的，你是来看看的，或者你不会叠，想学习，那我就让你看看我的手。

坐在椅子上等我一会儿。我会准备一些文件。好了，现在我有一些大文件，我可以马上为你折叠它们。好了，现在我有一张绿色的纸了。别忘了青蛙是绿色的。当然，没有绿皮书也没关系。你可以把它折叠起来，然后涂上绿色。我保证五分钟后你会看到一只青蛙。不用说，这一定是我的折叠青蛙。如果你想知道这只青蛙是怎么折叠的，我就给你，你可以拿回去慢慢研究。如果你学不会，那我告诉你，教你怎么折，好吗？

另外，我教你叠宝塔。拿一张纸，把它切成正方形。沿着对角线对折，另外两个角折一次。然后，抓住这两个角，挤在中间，对齐，展平。然后，我把四个角折叠起来，然后把它们挖出来，压成一个正方形。然后，我把四个方块的四个角都折好了。最后我把两边打开，然后把四个面向中线的边折叠起来，再翻回来。翻过来你会看到两边都是三角形。如果你能把它翻过来，这座塔的一层就完成了。你这样做六层楼，把这七层楼堆高，就成了七层宝塔。

嗯，我说的你都明白了吗？你一定很聪明。可以听听。好吧，下次我告诉你折点别的。再见，我的朋友！

讲师：冯永康

（五年级，600字）