二年级海洋动物作文

【第1篇】海洋动物糖 状物作文300字

在今天的作文课上，肖说我们要观察和品尝海洋动物。决定一宣布，就引起了很多讨论。高笑肯定地说：“不可能！”但是，我们不相信他，因为老师不会骗我们！

果然，小老师从一个红袋子里拿出两小袋海洋动物糖，然后分发给大家。

我看着手中的糖。它看起来像一条绿色的鲨鱼！肚子白，好可爱！它装在一个透明的袋子里。我用尺子量了一下。它大约有8厘米长。我摸了摸，软软的，透过包包你都能闻到一股甜甜的味道！

撕开包装袋，舔一舔。它有一点甜味。嚼着嚼着，黏黏的，不容易碎。哦，感觉像qq糖，有淡淡的牛奶味和甜甜的草莓味。哦！真的是人间美味！

小学其他年级同类作文

我眼中的海洋动物——海豚700字

海洋动物——我眼中的海豚

每年夏天，我都去青岛旅游，因为“极地海洋世界”中的海豚是我最喜欢的海洋动物之一。它就像我的朋友一样，我每年都去看它。

随着优美的音乐，我再次进入海豚表演馆。我看见五只可爱的海豚跟在它们的教练后面。他们穿着亮灰色的外套，白色的衬衫，扁扁的小嘴，像大蝴蝶翅膀一样的尾巴，两只鳍来回拍打着，不时有节奏地唱着悠扬的歌，仿佛在欢迎我们的到来。

海豚是人类的朋友，可以和我们和谐相处。看，它一会儿跟训练员转圈跳舞，一会儿跟观众玩呼啦圈，比我们强！

海豚是最有趣的。它们在水里游着，突然跳出水面，用尾巴轻轻触到悬在空中的球，球立刻抖动起来。

虽然海豚很重，但它们在跳跃方面很聪明。他们突然从水里跳起来，很快就摔倒了。观众赞不绝口。

终于，一只海豚在空中飞了起来，在一个红色的球上拉了一根绳子，红色的球立刻打开了，一条红布垂了下来，上面写着：“山东省青岛极地，幸福就在眼前。”

看到教练轻轻抚摸他们的头，我就想摸摸他们！是的，可爱的海豚们为了让人发笑付出了巨大的努力！为了让人开心，就拼命训练，回不了海。真可惜！我很想把它们放回海里，让它们自由快乐。

看着可爱的海豚，一幅美丽的画面出现在我眼前：海豚不再是让人快乐的工具，而是回到了我的家。我站在海边，轻轻地喊着海豚。它慢慢靠近我，带着我在海里畅游，陪我在海里玩耍玩耍.

（小学六年级，）

海洋动物的精彩演出1200字以上

导师尚建新

暑假期间，我的家人和朋友一起去大连旅游。有一天，我们来到大连虎滩海洋动物博物馆，看了一场独特的海洋动物表演，让我大开眼界。

当我走进演出大厅时，我看到观众挤满了人。演出大厅中间有一个大水池。蓝色的水池像镜子一样明亮。我一找到座位坐下，就看到一个穿着潜水服的大叔从我们身边经过。我和朋友赶紧问他：我们可以去后台看可爱的动物吗？幸好舅舅同意了！

推开幕后的门，一只海豹向我们爬来，我的朋友躲在恐惧中，我却弯下腰抚摸它的头。这只海豹根本不认命，用头蹭我的胳膊，好像在欢迎我们的到来。再次环顾四周，训练员们正在为表演做最后的准备，海豚、海豹、企鹅、白鲸等各种海洋动物正在紧张地练习。看，四只海豚不停地在水池里翻来翻去。他们在干什么？我和朋友同时耸了耸肩：我不懂！看看白鲸，有时从水里跳起来，有时“嘶嘶！哎！”吼个不停；有时候围着泳池打转来回游，这是在干什么？嘿，别猜了，等正式演出了再说！嘿，那边那个胖子是只海狮！它摇晃着爬到一个大板凳上，四只爪子同时抬起。大概是太胖了，不小心从凳子上摔下来的时候忍不住笑了。

我忍不住听到刚才叔叔在叫我们：“孩子们，演出就要开始了，请回到座位上。”我和我的朋友不得不一步一步地往回走。

演出开始了！最先出现的是四只海豚。我看到第一只海豚拿着训练者扔出的红色球，用头把球推到空中。球掉下来的时候，突然在空中翻了个身，然后把球顶在上面。和我们刚才在后台看到的动作一样。全场掌声雷动，欢呼声和欢呼声响彻整个演出大厅。海豚们听着掌声，表演得更加起劲。四只海豚轮流翻筋斗。驯兽师也很开心，拿出小鱼喂海豚，每只海豚一条。然而，他不小心把两条小鱼扔给了第四只海豚。如果他不小心也没关系。另外三只海豚愤怒的尖叫，拒绝离开现场！观众“哄”了一声声乐翻了天，驯兽师迅速把欠三只海豚的鱼灌满，他们排队离开。海豚眼睛尖，一点都不痛苦！

下一个演员是莫比迪克。与我们熟知的大鲸相比，它的体型要小得多，白鲸白如其名，性情温顺。它游泳的姿势也很优雅，简直就是水中精灵。驯兽师走到水池边，向正在自由玩耍的白鲸打招呼。突然，教练滑了一跤，掉进了游泳池，沉入了池底。观众尖叫着为他担心。再看那头白鲸，迅速绕着水池游，越游越深，不一会儿，就把驯兽师抬出了水面。大家顿时松了口气。白鲸用身体把驯兽师推到岸边，看着他不醒，用头推他。驯兽师睁开眼睛，站起来，拿出三条小鱼奖励白鲸。这个情节太逼真了！莫比迪克在游泳池里游来游去，用他黑色的眼睛盯着我们，好像在说：“看，我多好！”观众对白鲸的营救表演报以热烈的掌声，我的手都红了。

“朋友们，刚才彼得先生给大家表演了一场精彩的表演。现在请欢迎朱丽叶小姐和罗密欧先生！”当主持人的话音刚落，一阵掌声将两只小白鲸迎上了舞台。这时，一个圆环和两个红色小球从演出大厅的屋顶上降下，都是用绳子吊着的，圆环在中间，红色小球在两边。白鲸从池子里出来，突然，一条白鲸高高跃起，它的头就在红球的上方。然后，另一条白鲸跳起来打另一个红球。一点一点，球升起来，白鲸一次又一次的跃起，这样反复几次。最后两者同时旋转，面对面转入圆圈，然后向相反的方向溅入水中。看台上的观众对这个艰难的动作表示由衷的敬佩。白鲸也骄傲地高声唱着“歌”。多好听的歌啊！

白鲸表演得如此之好，以至于旁边的海狮都喘不过气来。它迫不及待地翘着尾巴爬上舞台。笨拙可爱的样子让观众捧腹大笑。海狮爬到一个大凳子上，拿了一个驯兽师扔过来的黄色小球，放在鼻子上，用爪子把球转了一会儿，放在上面，然后用爪子牢牢抓住。响起了一阵掌声和掌声。演出结束了，我依依不舍地离开了演出大厅。这些海洋动物太可爱了，我忍不住想靠近它们。我想我应该更好地了解他们，和他们交朋友。

（小学五年级，）

游厦门海洋动物园

参观厦门海洋动物园

同学们，你们看过电影《海洋总动员》吗？这只是一部电影。今天，我要让你见识一下厦门海洋动物园。

走过大门，看到四只可爱活泼的企鹅，仿佛在欢迎我们，说“欢迎来到海洋公园！欢迎来到海洋公园！”往前走，可以看到一些小海鱼，有的很奇怪，有的很粗犷，有的很凶猛，有毒。比如有：头鱼，它的头看起来像狗头；还有巨大的鲨鱼；石鱼也不甘示弱。它非常善于伪装自己，就像石头一样。不仔细看，根本看不出它是条活鱼。

走在二楼，会看到一个很大的指向盘，上面写着往前走是一条海洋隧道。我发现听起来很有趣，所以我去了海洋隧道。隧道上方是一个半圆形的玻璃罩。有许多不同大小和形状的鱼在我们上方自由游动。当我们走得恰到好处的时候，两条巨大的鲨鱼龇牙咧嘴地从我们头上游过，我们忍不住想逃跑。走在隧道里，我们仿佛置身于真正的大海。这是一种多么美妙的感觉啊！

最后，在三楼，我们观看了海狮乐乐先生和海豚美美小姐的精彩表演。海狮先生为我们表演了滑梯和可笑的杂技。聪明的海豚小姐向我们展示了她的数学天赋——她会做简单的加法和减法。在场的游客不时发出雷鸣般的掌声。

参观完了，我觉得动物真聪明！我们必须爱他们，和他们成为好朋友，一起为我们的星球建设一个和谐的家园！

（小学三年级，）