动手做做看二年级作文

【第1篇】动手做做看作文350字-小学二年级作文

我们班的张老师有一次问几个小朋友一个很奇怪的问题：“一个杯子里装满了水，你把什么东西放近了，水就会溢出来。如果放入一张纸，就不是这样了。为什么？”一个小孩说：“应该是杯子放的角度不对。”另一个孩子说：“一定没有空气。纸掉了。”但是我自己想不出结果。

回到家，我问妈妈，妈妈说：“不要光想，自己做吧。”我发现了一个纸球和一个装满水的杯子。哦，和老师说的不一样。我想生气。第二天一早问老师，你怎么能问出这样的问题来欺骗我们的孩子？老师笑了。老师说：“我没骗你。我想让你知道老师的话不全对。你应该自己做。”

我听懂了李先生说的话，开心地笑了。

【第2篇】动手做做看作文300字-小学二年级作文

用手做

法国科学家朗万智曾经问几个孩子一个奇怪的问题：“一个杯子装满水，然后放入其他东西，水就会溢出来。如果放一条金鱼，就不是这样了。这是为什么？”

一个小孩说：“因为金鱼有鳞。”

另一个孩子说：“金鱼一定是喝了水。”

伊琳娜觉得他们都不对，但她无法理解。她回家问妈妈。妈妈说：“你不能光想，你可以自己做。”

伊琳娜找到一条金鱼，把它放在一个装满水的杯子里。唉，不像郎万智说的，水溢出来了。

想到这，伊琳娜越来越生气。第二天一早，她问郎万智：“你怎么能问这样的问题来欺骗我们的孩子？”

朗万智听到这话笑了。他说：“我没骗你。我想让你知道，科学家说的不一定对。你得自己动手。”伊琳娜听懂了朗万智的话，开心地笑了。

【第3篇】《动手做做看》读后感

“科学家说的不一定对。”看了下学期小学二年级的课文《动手做做看》，有很多想法。

科学家是人，说错话做错事。有时候，科学家做出的结论甚至是错误的，所以我们不能盲目相信。

就像《小马过河》说的，河水没有松鼠说的那么深，也没有牛叔说的那么浅。小马试一试，才知道河是深是浅，过不去。

实践是检验真理的唯一标准。只有用自己的双手去尝试，去做，去体验，才能得出正确的结论。任何时候，都不能听信意见，盲目相信权威。

【第4篇】《动手做做看》读后感作文200字-小学二年级作文

“科学家说的不一定对。”看了下学期小学二年级的课文《动手做做看》，有很多想法。

科学家是人，说错话做错事。有时候，科学家做出的结论甚至是错误的，所以我们不能盲目相信。

就像《小马过河》说的，河水没有松鼠说的那么深，也没有牛叔说的那么浅。小马试一试，才知道河是深是浅，过不去。

实践是检验真理的唯一标准。只有用自己的双手去尝试，去做，去体验，才能得出正确的结论。任何时候，都不能听信意见，盲目相信权威。

云南省西双版纳云景洪小学240级，二年级：可以是一颗心石榴

小学其他年级同类作文

动手做做看

星期五下午，林老师让我们把刚出生在春风四五天的蛋竖起来。我看不懂他们，有点气馁。

放学后，我问妈妈，妈妈说：“你自己做就知道答案了。”。听了妈妈的话，我充满了信心。晚上爷爷刚送来一大包新鲜鸡蛋，我很感谢爷爷。

所以，我迫不及待地开始做小实验。我立刻把三个鸡蛋放在桌子上。我双手捧着鸡蛋，全身都在颤抖。哦，为什么我不能站起来？小蛋为什么不听话？但我没有放弃，牢牢记住了妈妈的话。我终于把三个鸡蛋放在了最后。

感谢妈妈的信任，让我这次成功了。我觉得：妈妈说的对。你必须自己去做才能知道答案。这让我想起霍奇斯说过的话，失败往往是黎明前的黑暗，然后是成功的日出。

这件事让我明白，世上无难事，只怕有心人。

（一年级作文，）

动手做做看（—）

今天，我们在语文课上进行了实践练习。吴先生让我们做这件事。如果一个杯子装满水和石头，里面放盐和鸡蛋，鸡蛋会浮起来吗？

中午放学一到家，我就迫不及待地开始做了。我先把杯子倒满水，然后放三颗小石子，再放鸡蛋，最后放盐。但是蛋没有浮起来。

下午回到学校，吴老师问我们的第一句话是“中午有人试过吗？鸡蛋飘了吗？”朱说上来要了很多盐。说不通。我也放了很多盐，但是为什么浮不起来？

晚上回家试着又做了两次，一次都没成功。出了什么问题…

（三年级，200字）

要动手做做看

2010年5月29日，星期六，多云转晴

今天早上我爸妈去逛街的时候，我做了一个实验，叫——纸船可以自己动。

上周二同桌把纸带拿回来说：“放点牙膏在上面，放到水里，船就能自动游了。”因为看到她船底涂了透明胶，以为牙膏涂了透明胶才能打开，就试了试，但是没有自动游动。我很不开心。

今天爸妈刚说要一起逛街，我很开心。过了几分钟，我上了“海盗船”，小心翼翼地走到厕所，慢慢地按了一点牙膏放在船上，然后放在装满水的盆子上。三秒钟后，纸船突然移动，转了几圈。然后，它游到了边缘，突然转身，游到了原来的地方。我看到了，很惊讶。看来学生是对的！

我想：我要多做点什么来证明别人说的是对的！

（三年级，300字）