传承美德作文二年级

【第1篇】尊老爱幼传承美德

尊老爱幼，继承美德

今天我和妈妈去外婆家看她。

我们在车站等公共汽车，我们设法挤进去，找了个地方下车。停了五站，一个满头银发的老太太走了过来。这时，售票员的姐姐说：“谁给奶奶让座的？”这时，公交车上有人玩手机，有人看窗外，有人说话。后排传来一个清脆的声音：“奶奶，请跟我坐！”她看起来像一个八九岁的女孩，黑色闪亮的头发，马尾，水汪汪的大眼睛，直直的鼻子和樱桃小嘴。老妇人说：“小姑娘，坐下！我可以站一会儿，累了告诉你。”小女孩说：“坐下！”奶奶说：“要不我们坐一起？”小女孩高兴地说：“好吧！”于是，她和奶奶坐在一起。周围的乘客都赞许地点点头。

看了这个，我觉得：尊老爱幼是中华民族的美德。培根曾说：“美德像宝石，但在朴素的背景下更华丽！”。我们应该向小女孩学习，做一个有正能量的好青少年。

【第2篇】尊老爱幼传承美德

尊老爱幼，继承美德

今天我和妈妈去外婆家看她。

我们在车站等公共汽车，我们设法挤进去，找了个地方下车。停了五站，一个满头银发的老太太走了过来。这时，售票员的姐姐说：“谁给奶奶让座的？”这时，公交车上有人玩手机，有人看窗外，有人说话。后排传来一个清脆的声音：“奶奶，请跟我坐！”她看起来像一个八九岁的女孩，黑色闪亮的头发，马尾，水汪汪的大眼睛，直直的鼻子和樱桃小嘴。老妇人说：“小姑娘，坐下！我可以站一会儿，累了告诉你。”小女孩说：“坐下！”奶奶说：“要不我们坐一起？”小女孩高兴地说：“好吧！”于是，她和奶奶坐在一起。周围的乘客都赞许地点点头。

看了这个，我觉得：尊老爱幼是中华民族的美德。培根曾说：“美德像宝石，但在朴素的背景下更华丽！”。我们应该向小女孩学习，做一个有正能量的好青少年。

小学其他年级同类作文

传承美德

在世界的东方，矗立着一个古老的国家——中国。它有几千年的文化历史和许多美丽的传统精神。作为一个中国人，我们应该热爱我们的祖国。如果我们热爱祖国，我们就应该传承祖国优秀的传统精神。但是我们现在做到了吗？号码

我想你应该还记得不久前在世界上引起轰动的“丁金浩来访”。一个14岁的初中生，在埃及卢克索神庙的浮雕上清晰地用汉字刻上了自己的名字，时间长达3000多年。这让中国人在全世界面前的形象更加不堪，让中华5000年文明史荡然无存。全世界的人都把目光投向了中国，都把目光投向了这个国家。我们一出国，到处都能看到用汉字写的标语：“请不要乱扔垃圾！”“来的急，去的冲！”.这些口号不是让我们很痛苦吗？中国人在外国人面前的形象是不是那么丑陋肮脏？

当我们出国时，我们应该约束自己的行为，在国内更是如此。我们不应该粗鲁地庆祝生日。在路上，到处都可以看到红灯；在大街上，骂人的话随处可见……那些过斑马线的身影，那些贴近我们耳朵的骂人话，真的能让我们反思自己：这是中国人的本质吗？报纸上有报道说清明假期，来扫墓的游客留下了50吨垃圾！这说明我们中国人对环境的破坏太大了。我们已经养成了随手扔垃圾的习惯，而且越来越差。恐怕“人人有责任保护环境”的口号随处可见，但我们有没有注意到呢？每个人都可以问自己这个问题，然后回答：“没有”，我们从来没有忽视别人的感受，走自己的路。众所周知，中国自古以来就被称为“古代文明”，但现在我们却如此粗鲁、不拘小节，难道不辜负祖先的期望吗？

“少年的智慧导致民族的智慧，少年的财富导致民族的财富，少年的力量导致民族的力量……”是少年决定了祖国的未来，使国家更加富强。所以，少年们，要克制，传承先辈留下的优良传统精神，做中华民族的接班人，让中国永远站在世界的东方。

（五年级作文，）

传承美德作文400字 传承中华美德

5000年来，中国人最引以为豪的是，在这条遥远的历史长河中涌现出了许多具有中华美德的人，所以中华美德是每一个中国人的精神支柱。

雷锋，曾为他说过“我们应该向雷锋同志学习”。耶！我们都应该向雷锋学习，学习他的榜样。人们说雷锋去哪里，好事就去哪里。是的，雷锋在日记里写道“人的生命是有限的，我将把有限的生命无限期地奉献给为人民服务”。正是这种精神铸就了雷锋时刻为人民着想的品质。虽然雷锋的一生固定在24岁，但他光辉伟大的形象将永远反映在人们的心中。

电视上的一则公益广告中，一位老奶奶站在公交车上。因为车上的颠簸，老奶奶坚持不下去了，但是车上没有人主动让座。当时我就想“让座这么难吗？”难道车里的人不懂得尊老爱幼吗？这时，一个白发苍苍的老人站起来，扶老太太坐下。看到这里，我的心无法平静下来。为什么车里那么多年轻人主动让座？说明车上的年轻人缺乏一颗美德之心。我是一名小学生。我相信只要你有一颗美德的心，这一切都不会发生在公交车上。希望能继承我身上的中华美德，努力让大家都成为活生生的雷锋，避免人生无可挽回的遗憾。

（六年级作文，）