作文手机二年级

【第1篇】手机的故事作文250字-小学二年级作文

现在世界上有很多手机，各种手机。几乎每个需要的人都有长的，短的，大的，小的，花的，纯色的.

在街上，在地铁里，在公交车上，人们都在使用和玩手机。男女老少，大学生，小学生.

我妈喜欢手机，他手机是三星的，我爸也喜欢手机，他手机是诺基亚的。他们的手机主要是办公用的。

希望很快有手机。我想叫舅舅家，外婆家，舅妈家，外婆家。当然主要是想随时给父母打电话。

我什么时候会有手机？

二年级：陆睿

【第2篇】妈妈的手机作文100字-小学二年级作文

妈妈的手机是诺基亚品牌，今年一月份买的。妈妈很喜欢这部手机，每天都离不开它。

妈妈的手机是粉色的，而且很大，像砖头一样。手机上有大屏幕，大屏幕上有宇宙的图案。屏幕底部有很多数字键，按下就会亮。侧面有两个孔，一个用于电源，另一个用于数据线。后面有个摄像头，可以用来拍照。手机上有个洞，上面挂着一条闪闪发光的手机链。看起来很美！

妈妈的手机不仅漂亮，而且实用。它有许多功能，如打电话、发短信、玩游戏、看电影.

有一天头有点晕，想起老师说过生病要请假。我会用我妈的手机请假。我拿起手机，拨通了老师的电话。电话很快接通了。我告诉老师我不能去上学了，老师让我在家休息。

上个星期天，我的朋友来和我一起玩，但是家里只有我妈妈一个人。我在桌子上看到了我妈妈的手机。我拿起手机打游戏。看到妈妈做的“菜”熟了，我就帮妈妈收。

妈妈的手机真的是她的好帮手。

【第3篇】姐姐的手机作文200字-小学二年级作文

“电子产品”这个词对我来说很陌生。今天姐姐来我家玩，给我带了个电子产品，——手机。

姐姐的手机好大，我从来没见过。姐姐说她的手机是4。五寸，虽然我不知道这些，但我知道一定很好玩。我哭着玩，姐姐打不过我，只要她听话。

姐姐帮我打开手机。我看见一个大西瓜。我问是什么。姐姐说是“水果忍者”。我好奇的玩着。我的手左右摇摆，然后左右摇摆，刷啊刷。我开始疯了。玩得开心。刚开始经常遇到炸弹，熟悉的时候还好。姐姐看到我弹得这么好，夸我是个小天才！

二年级：唐鑫

【第4篇】借手机作文100字-小学二年级作文

今天我爸忘了带手机，我们借了很多次给我妈打电话。

我爱买零食，也爱借姨妈手机。姨妈高兴的答应了，我也高兴的买了一大包零食。

在理工大学的食堂，我跟爷爷借的，没有手机；向妹子借，没手机；借大哥手机，没电；我们从两个玩手机的兄弟姐妹那里借的，但是电话没接。

我们去文具店，向一个阿姨借了手机，打了个电话，给了阿姨一块钱。

没有手机的生活太难过了。

二年级：陆睿

【第5篇】爸爸的手机作文300字-小学二年级作文

最近爸爸换了一个新手机，是三星svmvng。银灰色外壳，带翻盖，很漂亮。我一拧开盖子，马上就发出了七种颜色的光。

它有很多功能。打开游戏，里面是我的一个“宠物”。打开看看，哇！一只小猫。我不会玩。只要按一下，小猫就消失了。我一看，坏了！我赶紧问爸爸，爸爸看了看，说：“哦，琳琳，你为什么要买小猫？”！我设法把小猫养得这么大，是时候参加比赛了。你为什么买小猫！”我说，“爸，对不起，我不会玩。请指教。“爸爸用8块钱买了一只小猫，然后教我怎么喂。

爸爸的手机也有拍照的功能。中午全家人围在餐桌旁，我给大家拍了张照片，给爷爷奶奶爸爸妈妈看。他们都笑了，我也笑了。

长大后，我想买一部比爸爸更好的手机。

【第6篇】选手机的烦恼作文200字-小学二年级作文

最近我妈手机坏了，我妈是个手机控制器，受不了没有手机的日子，就立马来找我这个叫‘电子产品百科’的，推荐她的手机。想了很久，找到了很多图片，准备让妈妈选自己喜欢的手机。

我先给妈妈看了外观，然后介绍了它们的功能和特点。首先，华为。我妈妈放弃了这个价格。这个手机虽然很好，但是这个月还没交钱。然后就是小米。妈妈说以前用过小米，这次想换。然后我给她介绍了360，魅族，oppo等大品牌。我妈花了眼，说这些手机都不错，一看就想买。

我自己也很迷茫。为什么有那么多优秀的国产机？看来我们国家的制造业和技术越来越发达了。这是一种幸福的担心！

【第7篇】姐姐的手机300字

“电子产品”这个词对我来说很陌生。今天姐姐来我家玩，给我带了个电子产品，——手机。

姐姐的手机好大，我从来没见过。姐姐说她的手机是4。五寸，虽然我不知道这些，但我知道一定很好玩。我哭着玩，姐姐打不过我，只要她听话。

姐姐帮我打开手机。我看见一个大西瓜。我问是什么。姐姐说是“水果忍者”。我好奇的玩着。我的手左右摇摆，然后左右摇摆，刷啊刷。我开始疯了。很有趣。刚开始经常遇到炸弹，熟悉了就没事了。姐姐看到我弹得这么好，夸我是个小天才！

【第8篇】借手机

今天我爸忘了带手机，我们借了很多次给我妈打电话。

我爱买零食，也爱借姨妈手机。姨妈高兴的答应了，我也高兴的买了一大包零食。

在理工大学的食堂，我跟爷爷借的，没有手机；向妹子借，没手机；借大哥手机，没电；我们从两个玩手机的兄弟姐妹那里借的，但是电话没接。

我们去文具店，向一个阿姨借了手机，打了个电话，给了阿姨一块钱。

没有手机的生活太难过了。

【第9篇】手机的故事

现在世界上有很多手机，各种手机。几乎每个需要的人都有长的，短的，大的，小的，花的，纯色的.

在街上，在地铁里，在公交车上，人们都在使用和玩手机。男女老少，大学生，小学生.

我妈喜欢手机，他手机是三星的，我爸也喜欢手机，他手机是诺基亚的。他们的手机主要是办公用的。

希望很快有手机。我想叫舅舅家，外婆家，舅妈家，外婆家。当然主要是想随时给父母打电话。

我什么时候会有手机？

【第10篇】关于微信红包作文300字 红包“进了”手机

说到“红包”，大家都知道。每年春节，红包都是我们孩子最期待的礼物。

我妈说她小时候过年只收红包。红包是用一张红纸做的，是长辈给孩子的钱，希望给他们带来新年的祝福和好运。一般红包只存在于至亲好友之间。

随着互联网时代的到来，手机已经成为一种重要的交流工具，“红包”也与时俱进，走进了人们的生活。自从红包进入手机，人们就可以随时随地通过手机发红包，哪怕相隔千里！我们也可以通过手机红包来支付我们购买的所有物品。最刺激的是“红包抢钱大战”，哪怕只抢到一分钱，你也会开心！

感谢新时代，我们的生活更方便了。无论是纸包的红包，还是塞进手机的红包，科技改变了生活，但不变的是，红包的意义——带来的是祝福和好运，是人与人之间温暖的纽带。

【第11篇】发明---抓扒手机器作文100字-小学二年级作文

发明——扒手捕捉机

相信大家都在电视上看过小偷是怎么偷路人钱包的。所以，我想发明一种抓扒手的机器。例如，在钱包中，包顶部的拉链可以折叠。

链头变成一个球，打开就是一个大铁爪。一面也有密码：不按密码抓人，铁爪就抓他，下面有指纹显示。如果小偷拿走了，它会自动呼叫失主。如果主人告诉别人密码，就会显示新密码。

我相信，在未来，会有这样的机器，人们会相安无事。

【第12篇】二年级叙事作文300字 智能手机给我家带来的变化

我奶奶有个手机，用了很多年了，但是只能看时间，打电话，发消息。因为我和爸爸妈妈不和奶奶住在一起，奶奶以前每次都给我们打电话，说想我，想见我，但是只能听我的声音，看不见一个人。

现在，爸爸给奶奶买了一部新手机，奶奶很开心！有了这部新手机，我们可以和奶奶直接视频通话，就像面对面聊天一样，摆脱她的相思。奶奶也学会了用新手机买东西。她吃的用的都可以买，甚至不用去超市。即使去超市，不用钱包也可以用手机支付，非常方便。奶奶还时不时拿出新手机看新闻听戏曲，甚至洗碗的时候还会随着手机上的音乐唱歌，每天都面带微笑。现在我们经常听到奶奶说这样一句话：“老了，暖和了，过着这么舒服的生活，真的很享受！”

这款新手机被称为智能手机，它给我们的生活带来了便利和快乐。

【第13篇】手机风波作文1600字-小学二年级作文

邮编：362400

qq:1294451202

手机风暴

安溪县赵桃市小二年五班郑智波

讲师：杨

“雷锋”这个名字大家都很熟悉。雷锋以助人为乐而闻名，所以当一个人做得好的时候，别人会说：“你是一个活生生的雷锋！”我也有过类似的经历。我记得上周三早上我去上体育课。第三节下课我们来到操场，等着老师来上课。老师来之前，我们先在操场上玩。突然，我在草地上发现了一个孩子的手机，于是我赶紧捡起来。我仔细看了看，还是好好的。只要举起手机喊一声“这手机是谁丢的？”谁的手机丢了？“我喊的时候同学都围在我身边，也有同学帮忙问手机是谁丢的。但是我们喊了半天也没人来拿。后来我们决定交给答题室。当我们来到接听室，告诉保安发生了什么事时，保安说：“我们真的是活雷锋！"!

我是一个“小雷锋”

安溪县赵桃市二年级五班王培荣

讲师：杨

周六下午，我在学习写作的路上蹦蹦跳跳。过了一会儿，我到了龙腾大厦门口。走完这个斜坡，我应该去写作老师的家。这时，我看到一个老太太在前面的斜坡上推着小三轮车。可能是旧的，车上还收集了很多碎片，虽然奶奶用力推了推，小三轮没有前进而是后退。很多路过奶奶的人只关心自己的路，没有人伸出援手。突然想起前几天刚学的课文《雷锋叔叔，你在哪里》。这不是向雷锋叔叔学习的好机会吗？于是，我冲上前去扶奶奶，最后推着小三轮车上了坡。奶奶笑着说：“谢谢小朋友。你是活雷锋！”我在心里对奶奶说：“这是我应该做的！”他开始学习写作。原来帮助别人是这么幸福的一件事。以后我会继续向雷锋叔叔学习，帮助人们做好事！

妈妈是“活雷锋”

安溪县赵桃市小二年村吴

讲师：杨

早上，我和妈妈去了奶奶家。到了外婆家，我跟妈妈说我要去逛街。我和妈妈逛街的时候，发现一个老奶奶在哭。我妈上去问：“你怎么了？为什么哭？”奶奶说：“我丢了五块钱。”我妈睁开眼睛说：“哦，我过来的时候发现了五块钱。应该是你的！”妈妈掏出钱包，拿出五块钱，递给奶奶。老奶奶擦了擦眼泪，开心地笑了，说：“你真好！要不是你找着了，我早就丢五块钱了。”

回家的路上，我一脸不解地说：“你没拿到五块钱。为什么这么说？”妈妈说：“因为你直接给她五块钱，他会觉得是我们的，拿不下。我希望她不要难过，所以我编了这个谎言。”

我恍然大悟，我妈是个小雷锋。

我最喜欢

-"自行车"

安溪县赵二年级五班

讲师：杨

今天下午，爸爸说：“你想去耿亮家吗？如果楼上的赢驷在家，那你可以去找她！”“好！”我很高兴地说。

到了小区，我和爸爸走到5号楼，向5号楼崭新的电梯走去，迪~到了4楼，我和爸爸走过去，~喂？耿亮过来开门，他妈问：“你妈没来？”“可以！”我回答。

过了几个小时，父亲说：“上楼？”“好！”我回答。上楼时，赢驷正在和一个孩子玩耍。赢驷说：“来玩吧！”“好！”我说。

赢驷问她的妈妈，“你能下楼吗？”“可以！”她妈妈回答。

在楼下，我拿着赢驷的自行车骑了起来，但不知何故，我不能总是骑它。“啊！差不多成功了！”我很高兴自己思考。过了一会儿，它好像从天上掉下来。我骑过几次，摔跤过几次。吐了几次。“哎，自行车真的很难学！”我说。

看，我骑自行车是不是很有趣？以后可以学！我喜欢自行车，但我也不会骑。可能短时间内学不到东西吧。

我深信“努力是有回报的！”只要我努力学习，我一定会学会骑自行车！

我是一个“活着的雷锋”

安溪县赵桃市小二年五班王雅如

讲师：杨

丁00，丁00，放学后，天很好，突然，下起了大雨。学生们急忙打开雨伞回家了。

我没带伞。我焦急地等着妈妈来接我。等了很久，还是没有见到妈妈。一个大姐姐走过来对我说：“小姐姐，你没带伞吗？我为什么不和你一起回家？”“好吧”。我回答。于是，大姐打开伞，和我一起走回家。一路上，我们有说有笑.当我回到家时，我和姐姐说了再见。这时，我发现姐姐浑身都湿了。原来大姐给我遮了所有的伞，只遮了一点点，像落汤鸡一样，所以没被雨淋湿。大姐真是活雷锋！我要向她学习，做一个活生生的雷锋。

我是一个“小雷锋”

安溪县赵桃市小二年五班吴

讲师：杨

今天下午，我和妈妈坐公交车去了外婆家。在一个公共汽车站，一位老人走了过来。这位老人有着白发和胡须。我猜他七十多岁了。

我不禁想：“要不要把座位让给那个老头？”我低声问妈妈：“妈妈，要不要给那个老人让座？”妈妈说：“当然，没错！”于是，我小心翼翼的拉着爷爷的手，慢慢的帮他坐下。爷爷笑着对我说：“谢谢你，小朋友！真是个好孩子！”我一直说不客气。

我和妈妈站在有扶手的过道上，旁边站着的大叔大妈都给我竖起了大拇指！此刻，我的心甜如蜜！

【第14篇】手机作文100字-小学二年级作文

很多人说手机是好东西，但在我看来，手机不是好东西。害人是坏事。我来告诉你为什么他是个坏东西。

手机玩久了，眼睛模糊了。而且手机对人体危害很大，有辐射。所以一定要少玩手机。玩多了手机会上瘾！所以要少玩手机。

现在你知道为什么要少玩手机了。

【第15篇】小学二年级作文：姐姐的手机

“电子产品”这个词对我来说很陌生。今天姐姐来我家玩，给我带了个电子产品，——手机。

姐姐的手机好大，我从来没见过。姐姐说她的手机是4。五寸，虽然我不知道这些，但我知道一定很好玩。我哭着玩，姐姐打不过我，只要她听话。

姐姐帮我打开手机。我看见一个大西瓜。我问是什么。姐姐说是“水果忍者”。我好奇的玩着。我的手左右摇摆，然后左右摇摆，刷啊刷。我开始疯了。玩得开心。刚开始经常遇到炸弹，熟悉的时候还好。姐姐看到我弹得这么好，夸我是个小天才！

小学其他年级同类作文

孩子，请关掉你的手机400字

手插裤兜，耳戴耳机，走在诗意的路上。

拿出手机，登录qq，给认识或不认识的人送上一张笑脸，传递友谊和热情。打个招呼，给她发个无聊的信息，也算打发自己无聊的时间。一个‘点击’，把不可爱的照片发到空间，让空间多赞。

它有能力写作、学习、无所不知、无所不知、学天文、学地理。一个长约7厘米的盒子，里面有曲折的故事、优美的诗句、感激的话语和一些有趣的照片或图案。

让人又爱又狠。造就了很多社会精英和祖国的栋梁。毒害了很多年轻人和孩子，这个我们不能算。

上课了，只有老师在自言自语。

期末考试，我们都成了手机的奴隶。

孩子们，请关掉手机，谈谈属于我们青春的话题。

（小学五年级，）

科技对生活的影响作文600字 自从红包“进了”手机

21世纪，随着网络信息的飞速发展，红包已经悄然“走进”手机，为近几年的春节增添了不寻常的色彩。

过去的春节，无论是归心似箭的游子，还是家中白发苍苍的老人，都希望假期能与家人团聚，吃顿团圆饭，开开心心地聊聊天。但这几年不一样。吃完饭，70岁到80岁的老奶奶和4岁到5岁的孩子停止了说笑。反而盯着手机，加入抢红包的行列。而且，无论是发红包的，还是抢红包的，似乎都走火入魔，忘了吃饭睡觉，于是“低头人”就产生了。

以我家为例。前年的除夕，吃了年夜饭，和父母一起下楼欣赏烟花，闻着空中的烟花，欣赏着绚烂的烟花升上无边的天空，绽放美丽的花朵。人们听到尖叫声和笑声。满意后和妈妈一起看了《春晚》，聊了聊节目，一家人都很开心。

但今年吃了年夜饭，爷爷奶奶还是老样子，津津有味的看着《春晚》。但是我们三个呢？先是我爸去抢红包，然后我妈去抢红包，最后连我也加入了抢红包的行列。不时有“唉”“是”“哈哈哈”的声音从家里传来。每个声音代表一种心情和表情。我们完全被红包的数量和成功抓住了。只有我们的手指在手机屏幕上快速晃动，没有时间和任何人说话。我们总是说“唉，我多错过了几个亿”。虽然当时很激动很开心，但是在我心里，好像感觉少了一点。这是什么？对了，大家都低着头看手机，交流少，注意力少。这就是团圆的意义吗？

抢红包虽然愉快刺激，但是扰乱了家人之间的情感交流。希望在即将到来的春节，也能像以前一样和父母一起放烟花，看着美丽的天空欢笑。和家人一起看电视节目，交流愉快；真正分享这种强烈的人情味，感受家的意义！

（五年级作文，）

小学生该不该带手机（最新修改）

“你说，小学生该不该有手机？”我妈看完这个随笔题就好奇地问我。那我呢？我沉迷手机游戏，把我妈的话当耳边风！突然，妈妈偷了我的手机，生气地说：“告诉我！小学生应该有手机吗？没错。把手机还给你！当我们说不满意的时候，你的手机会对你说‘拜拜’！”

一时想不起来，就开始撒娇：“好妈妈！等十分钟我马上给你答案！”妈妈同意了。我妈一走，我就疯狂地往机房跑，希望电脑能给我一些信息。时间一分一秒的过去，我查了很多资料，综合了几句就有了工作：“妈妈！我觉得小学生应该有手机！小学生回家晚了，可以早点去安森报到，不用担心家人，或者回家晚了遇到雨天，可以打电话让家人来接。只要上课不开手机打游戏。”

我妈生气地问我：“小学生沉迷手机游戏怎么办？”我不假思索地回答：“当然是删手游啦！”但就在那之后，我后悔我妈把我的手机游戏删了然后还给我。

（五年级，400字）