【第1篇】守纪律,学儿歌300字
我在小学二年级。记得开学第一天刚来我们老师的时候,有叽叽喳喳的声音,有坐着的,有站着的,有哭的,各种各样。我们班主任可以对付我们这些小家伙。她笑着说,‘:’孩子,你已经是小学二年级的学生了。今天,我和老师玩了一个小游戏。我不能说123坐直,你。这两句结合起来,说明你已经坐好了,做对了。当老师玩这个游戏时,老师平静了很多。过了一会,有发言,下一个,老师又说;今天,我们唱一首儿歌。一开始:的孩子用小眼睛看前方,不用小嘴巴说话,用小耳朵仔细听。他们是好学生!说到这,教室里顿时鸦雀无声。我们老师真的很擅长我们!…这里是正文结尾
守纪律,学儿歌
我在小学一年级。记得开学第一天刚来我们老师的时候,有叽叽喳喳的声音,有坐着的,有站着的,有哭的,各种各样。我们班主任可以对付我们这些小家伙。她笑着说,‘:’孩子,你是一年级小学生。今天,我和老师玩了一个小游戏。我不能说123坐直,你。这两句结合起来,说明你已经坐好了,做对了。当老师玩这个游戏时,老师平静了很多。过了一会,有发言,下一个,老师又说;今天,我们唱一首儿歌。一开始:的孩子用小眼睛看前方,不用小嘴巴说话,用小耳朵仔细听。他们是好学生!说到这,教室里的鸭子和小鸟都沉默了。我们老师真的很擅长我们!
(一年级,250字)
建议做守纪律,有道德,讲文明的好学生转载
古人能够崇尚礼仪,遵守法律,讲究文明。作为“新中国出生、红旗下长大”的新世纪小学生,应该“学礼仪、守纪律、讲文明”。说到礼仪,我们老师在1~4年级《思想品德》和《小学生文明礼貌养成教育读本》教了我们很多,比如《孔融让梨》,《尊师情深》,《尊敬老人》等。并教导我们,学生必须懂得尊敬老师和尊敬老人,懂得读书和礼貌,从小养成文明礼貌的习惯。
俗话说,“没有规则,就没有方圆”。社会是无数的人
由不同形式的纽带联系在一起的生物。维持这个有机体的存在和发展,不仅要有动力机制,还要有平衡机制。规范动态、实现平衡的手段主要有两个,一个是法制,一个是道德。对我们小学生来说,讲法治就是守纪律,讲道德就是讲文明。
其实纪律就在我们身边,比如平时和小学生的接触
“、学校规章制度和课堂纪律等。所有这些都是我们的学生必须遵守的。记得三年级的时候,学校给我们发了一本叫《学纪律,讲道德》的书,是教我们如何做一个好学生的指南书。在这里,我们谈了很多做人的原则。作为一个小学生,不讲卫生,就不讲道德;不讲道德,后果不好。
最后,我呼吁全国所有小学生从小做起,从小学做起,努力做一个学礼仪、守纪律、讲文明的好学生。
2004年11月3日
小公民:* *
(六年级,600字)
守纪律的我——袁康顺
我的学校是石门桥中心小学。我是一个可爱的男孩。我喜欢打球。我在三年级。我叫袁康顺。
我很听话,眼睛小,鼻子小,耳朵大。我很坚强。有一天,在我们班,老师说:“哪个组的学生听话,就给那个组一面红旗。”我是组长,所以我需要管理我们组的人。
我们组的人说:“哈哈!如果你得到一面红旗,你将获得一本数学书。”他们拿到了数学书。我变得骄傲起来,我说:“不要骄傲!”从那以后,在我的领导下,我们组的学生都很谦虚。老师给了我们每个同学一面红旗。老师说:“我们组最听话。”我们组的同学都笑了。
(一年级,200字)
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