梅园作文二年级

【第1篇】游梅园

星期天，在方老师的带领下，妈妈陪我参观了美丽的无锡梅园。一路上微风习习，温暖的阳光照耀大地，鸟儿欢快地歌唱，梅园里的梅花盛开，有白的，有黄的，有粉的，有紫的。一场春雨过后，它们的小花蕾更加耀眼，李树在春天争抢。梅园的梅花真的很美。我真想把春天的梅花都画出来。

看花逛梅园是我最开心的一天，而梅花和五颜六色的梅花让我念念不忘。

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梅园小学200字

来到美园小学，我看到三栋教学楼整齐的立在我们眼前，走廊连接着教学楼，老师工作，学生学习。中间一栋教学楼的西墙上，映出“平等、和谐、诚信、正直”八个大字。教学楼的西边是一个开放的操场，学生们在那里玩得很开心！

操场中央有一个圆形花坛。花坛中间有一块大石头，上面刻着一句话：“真是人间至宝，也是人之本。”这块大石头周围有一些花草。

我爱我的学校！

（小学一年级，）

梅园

今天阳光明媚，春意盎然。这是赏梅的好时机！我和父母出发去梅园看梅花。我太兴奋了，迫不及待地想马上看到美丽的梅花。

一进梅园，抬头看到满山的梅花，有白的，有红的，有粉的，有浅绿的……仿佛看到一幅春天的梅花。太美了。我情不自禁地来到梅树旁，细细欣赏梅花。我看见树枝上有一簇簇梅花。你在我旁边，我在你旁边。太热闹了！我仔细一看，有的梅花盛开，五瓣晶莹，中间有黄色的雄蕊。有些梅花像小红豆一样含苞待放。蜜蜂正忙着在花丛中采集蜂蜜。他们一定是在飞之前闻到了梅花的香味.我忍不住拿起相机，拍了一个又一个。

初春，寒冷还没有散去。梅花一点都不怕冷。他们勇敢而开放。我真的很佩服他们的精神！

（一年级作文，）

梅园新村纪念馆参观记

停在门口，抬头看着这个长满绿色藤蔓的小院子。有一次，周总理在这里工作；有一次，敌人在对面的小楼里监视着这里的一切.如今的小院早已空无一人，但紧迫感和庄严感仍在小院中回荡.

踏进大门，我环顾四周，看到院子里的绿色藤蔓正在蓬勃生长，就像我们在争先恐后地超越别人一样。在绿色的藤蔓之间，周总理的铜像映入眼帘。他昂着头，神色凝重，炯炯有神的目光透露出冷静、沉着和机智，但他更坚定。铜像上方是梅花架，记得周总理生前最爱梅花。因为它不怕冷，以霜雪为荣，就像中国***一样，不怕艰难险阻，无私奉献。想必这个梅花架就是这个原因吧！铜像下面是一块红色的大理石，红得令人震惊。它不仅代表了周总理一生在红色革命道路上的奋斗，也代表了中国走过的革命道路充满了危险和艰辛，革命的漫漫长路沾满了烈士的鲜血！

然后，我们走进大厅，来到巨大的白色大理石浮雕前。浮雕上刻着以周**总理为代表的12名***员。它们呈倒“s”形。我欣喜若狂地盯着这份欣慰，渐渐地，渐渐地，我仿佛看到了中国人民坎坷的胜利之路，胜利来之不易；我看到了周总理看到中国革命道路源远流长，后继有人时的幸福笑容。人群周围的几朵祥云围绕着12名党员，仿佛在述说他们叱咤风云时的英雄事迹。

留下汉白玉浮雕继续参观。墙上的橱窗里有周总理的文章和他生前用过的文章。然后，我们来到了梅园新村30号。那是周总理过去工作的地方。院子里的两棵高大的松树和柏树看起来很绿。我抚着粗糙的树干，却感到有些震惊。这两株松柏经历了多少年的沧桑！他们就像两个绿色巨人，守护着这个美丽而神圣的地方。一阵微风吹过，树叶轻轻摇摆。一起映入我眼帘的是一丛绿色的枝叶。我低头看着绿灯。啊！是一棵桂花树！

突然，一束明亮的光，像划破秋天的天空，照亮了我的心灵。对！这些松柏不都象征着***的崇高品质和崇高理想吗？松柏的常青和坚韧不就衬托出了***员的坚定信念和执着品质吗？桂花的不张扬，桂花的清香的纯净轻盈，不就是***的纯洁朴素的高贵品质吗？想到这里，我终于明白周总理为什么要在他的工作院子里种松柏桂花了。为了激励自己在革命的道路上勇往直前！

最后，我回到了总理的铜像前，敬佩地看着这位一生都在红色革命道路上迈着坚定步伐前进的伟人。同样为革命斗争而奋斗的人们浮现在我眼前.

江苏省南京市城贤街小学五年级唐：

（五年级，1000字）