二年级书市作文

【第1篇】热闹的书市作文200字-小学二年级作文

刚上完第一节课，我们就整齐的排好队，到了大厅。我们在二年级组。我们班有四张桌子，老师选了四个学生做销售。

我开始卖书买书。每个人手里都有钱。我手里有十元钱。先问大故事。一本小书多少钱？售货员王蕊蕊说：这本书12元。我心想！这太贵了，我说：谢谢，不用了。我又去找了店员刘旖莹。我先问：脑筋急转弯多少钱？刘旖莹说：5块钱我给了她10块钱，她给了我5块钱。

我们带着买的书愉快地回去工作了。一进教室，学生们津津有味地看着他们买的书。

今天，我们很开心。

【第2篇】跳蚤书市作文600字-小学二年级作文

前几天，王先生告诉大家一个好消息。学校准备在红领巾广场举办跳蚤书展，让学生可以把自己的旧书带到学校，在班级单位举办书展，在那里可以卖自己读过的书，也可以买其他班级喜欢的书。学生们听到这个消息非常高兴，他们把旧书带到学校，做了各种准备。今天中午，我们坐在教室里兴致勃勃地看书。王先生走进教室，笑着对大家说，‘学生书展马上就要开始了，请大家赶紧做好准备！当学生们听的时候，他们高兴地拍手。

同学们纷纷来到红领巾广场，校园顿时热闹起来，叫卖声此起彼伏。我和陈晓文、杨燕和马姗姗一起卖书。我们各自拿着自己的桌椅，来到红领巾广场，找了个空地，把桌椅放在一起，然后把书铺在桌子上。然后我们坐在椅子上喊：‘卖书，卖书，谁来买好书！’突然之间，吸引了很多同学。

一群一年级的孩子挤了进来，问‘一本书多少钱？’当我们看到有同学要买的时候，别提有多开心了。我们赶紧说，‘不贵，1块钱有一份钱，便宜。他们愿意买它。不一会儿，我卖了四本书，得了四块钱。我把钱放在口袋里，用手紧紧握住，很开心。有了四块钱，我也想买我最喜欢的作文书，刚好被一个四年级的学生卖了，就买了。

时间过得真快。不知不觉，已经一个多小时了。我卖了四本书，得到了四元钱。我很开心，因为我卖了我不需要的书，同时也买了我喜欢的书。

“旧书市场”真的很好。我真的希望这样的活动能经常举办。

【第3篇】小学二年级作文：书市淘宝

图书市场淘宝

今天，国书店举办了“书市淘宝”活动。

早上8点，我和妈妈来到了国书店，找到了自己的名字和摊位，坐了下来，开始整理我们带来的书籍，坐在那里等待顾客的到来。人们一个接一个地来了。过了一会儿，我的第一个客户来了。他先看了看我摊位上的书，然后拿起两本《五龙院》，问：“这两本书多少钱？”“2块钱”我说，于是他从兜里掏出2块钱递给我，把书拿走了。过了一会儿，我出去逛了逛，买了本书放在摊位上继续卖。经过几次砍价和还价，我连续卖了几本书，销量还不错。抬头看看身边的人。他们有的在讨价还价，有的在成交，有的不成交，气氛热闹。郭老师还教我们怎么卖书，怎么把自己的书卖给别人。

今天卖了7本书，拿了10块钱。我旁边的王冠霖把书都卖了。因为他买了一本书，给了你一根棒棒糖，特别吸引人。

今天不仅卖书，还买了一些自己喜欢的书。当然价格也很便宜。也体会到了一些买卖东西的经验。这次我从卖书中获益匪浅。

【第4篇】热闹的书市作文200字-小学二年级作文

刚上完第一节课，我们就整齐的排好队，到了大厅。我们在二年级组。我们班有四张桌子，老师选了四个学生做销售。

我开始卖书买书。每个人手里都有钱。我手里有十元钱。先问大故事。一本小书多少钱？售货员王蕊蕊说：这本书12元。我心想！这太贵了，我说：谢谢，不用了。我又去找了店员刘旖莹。我先问：脑筋急转弯多少钱？刘旖莹说：5块钱我给了她10块钱，她给了我5块钱。

我们带着买的书愉快地回去工作了。一进教室，学生们津津有味地看着他们买的书。

今天，我们很开心。

小学其他年级同类作文

“跳蚤书市”600字作文

今天是我们学校的第一个“阅读日”。整天没课！同学们都在微笑，等待一个重要的时刻————红领巾书展！在书展上，学生可以随意购买自己喜欢的书，也可以借此机会发大财！

书市还没开始，我就跑过来兴奋地问我：“让我看看你带的书，看看有没有我喜欢的。”“好！”我欣然同意，要知道，她一直是我最大的“客户”！不一会儿，我们成交了。两本书，17元，应该还是很不错的。

活动终于开始了。我与和范共用一个展位。不一会儿，我们的摊位就红了，因为禧年带来的漫画书都是新的，《爆笑校园》，《阿衰》……每本卖五块钱，现在她成了我们班的“富婆”！越来越多的人向我们挤来，许多人注意到了我的书。一个胖胖的小男孩走过来问我：“姐姐，这本书多少钱？”“4元。”他想了两秒钟，说：“好吧，我要了！”“好。”我高兴地大叫。

过了一会儿，xi的漫画书卖完了，这里的客人也少了。我对他们说：“我先出去，以后再来‘换班’。”他们同意了。我拿起钱包跑了出去。当我经过6 (3)班的展台时，停了下来，一个《笑猫日记》躺在那里。笑猫日记是我的最爱。我上去问价格。怎么回事，12块钱？明显是抢钱！“12元太贵了。9块钱怎么样？”“对，9元！”那还差不多。我拿了两本书，一路唱回摊位。然后是他们出去的时候了。过了一段时间，他们都带着自己喜欢的书回来了。

书展结束了。我在书展上感到非常开心。我的书可以卖给别人，别人的书可以买。我们将永远在书海中自由飞翔！

（五年级作文，）

跳蚤小书市

伟大作家高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯”。学校一年一度的跳蚤书展在操场上开幕了。

中午12点，所有的老师和学生都赶到了操场。突然，整个操场沸腾了。每个班都有摊位，还有很多书。突然看到一个人举着“要买好书，请来六”。我赶去61班，找了半天。看到一份《笨狼故事》的要买了。结果一个同学眼尖，就买了。我心想：你快点，可以买那本书。不经意间，我上了5班(1)，看到了一份《伊索寓言》。我看到价格在8元，但我只有3元。于是，我和他讨价还价。我对他说：“你的书有点破。买了多少年了？”他回答说：“已经一年了。”。我对他说：“卖我两元钱怎么样？”他低下头说：“不，我要受苦。”我看了看，说：“现在人越来越少了。不卖给我，这本书就卖不出去。”他看了看，果然，很多孩子都走了。他赶紧说，3块钱就把钱卖给你。我高兴地说：“好，成交。”说完赶紧给了他3元钱。

我满意地接过《伊索寓言》，回到教室。

（四年级作文，）

六一“书市”

盼望已久的儿童节终于到了，我高兴地欢呼起来。与此同时，我们学校为学生举办了一个快乐有益的儿童节活动，即“红领巾书市”。

上了一上午的课，终于盼到了下午。我们把书放在桌子上，开始卖书。我拿走了

我的《格林童话》，《天眼神虎》，《同步作文》，《十万个为什么》都卖了。很快，一个小孩过来问我《天眼神虎》多少钱。“我的书本来是四块钱，现在我要打五折卖给你。”我卖这么少的原因是这本书太破了。小朋友看到书磨损了，就不买了。后来我喊：“书卖了，书卖了，快来买书！然后一个大哥哥走过来说；你的《十万个为什么》是多少？”我说，“十二。”大哥说，“太贵了。我不会买的。“时间长了，旁边的同学卖了很多书，我却一本书也卖不出去。我干脆放弃了卖，但我又想，“怎么能半途而废呢？“我改变了赚钱的方式，就主动出去问别人要不要买书。这时，我看到一个小哥哥在四处张望。我走过去给他看我的书。我热情地问：“你要哪本书？”弟弟说，“这本书多少钱？“不久之后，我的小哥哥买了我的《天眼神虎》。这时天色已晚，我正在回家的路上。

（五年级，500字）