文竹二年级作文怎么写

【第1篇】小文竹作文100字-小学二年级作文

我在家种了一个小芦笋。它的竹竿很细，叶子又绿又茂盛。它看起来很精神，站得很直。我配了一个红色的爱情花盆，很好看。我两三天浇一次水，早上放在阳台晒太阳，晚上放在写字台上陪我写作业。当我的眼睛因作业而疲劳时，我可以看一会儿芦笋。它的深绿色可以消除我眼睛的疲劳。我真的很喜欢这个小芦笋。…这里是正文结尾

【第2篇】文竹作文200字-小学二年级作文

江苏省海安县南墨小学二(1)班徐浩

每个人都有自己喜欢的东西。我最喜欢的是放在我家窗台上的那盆芦笋。文竹漂亮潇洒。远远看去，芦笋的“叶子”就像夏天特别受欢迎的小扇子；走近细看，原来扁平的“叶子”是由小刺和神奇的脉络组成的，像一根小小的绿色羽毛。芦笋看起来很像松树，好像有人把松树缩小移植到花盆里。看完能让人反感吗？讲师：王

【第3篇】我家的文竹作文350字-小学二年级作文

我家有两盆芦笋，一盆在客厅，一盆在阳台。

芦笋是一种全年常绿的木本植物。各种各样的叶柄从一个根向各个方向生长，有些是直的，有些是弯曲的。芦笋的叶子形状和柏树相似，都是扇形的。芦笋的根像一团乱。不知道它有多少须根。你也可以在最近的新闻中闻到优雅的香味。芦笋在四季的颜色是不同的，春天是淡绿色，夏天是淡绿色，秋天是深绿色，冬天是淡绿色。直到硕果累累的秋天，芦笋才会结果，它的果实是黑色的，大如绿豆。

我听父亲说，花是人类的好朋友。它们可以净化空气，对人们的健康有很多好处，美化环境，给人带来温暖舒适的感觉。我每天给芦笋浇水，仔细观察它们的变化。芦笋已经成为我日常生活中不可或缺的一部分。我会像关心小哥哥小姐姐一样关心他们，爱他们。

我喜欢我的芦笋。

【第4篇】小学二年级作文：文竹

江苏省海安县南墨小学二(1)班的每个人都有自己喜欢的东西。我最喜欢的是放在我家窗台上的那盆芦笋。文竹漂亮潇洒。远远看去，芦笋的“叶子”就像夏天特别受欢迎的小扇子；走近细看，原来扁平的“叶子”是由小刺和神奇的脉络组成的，像一根小小的绿色羽毛。芦笋看起来很像松树，好像有人把松树缩小移植到花盆里。看完能让人反感吗？

讲师：王

【第5篇】文竹作文100字-小学二年级作文

我家有一盆芦笋。今天我想观察一下。

它的叶子是绿色的，枝叶旁边有一些小刺，叶子像细针，看起来像“迎客松”，好像在向我招手欢迎我回来。

它闻起来很香。用手摸芦笋的时候感觉很痒。我觉得芦笋好看！

【第6篇】文竹作文100字-小学二年级作文

每个人都有自己喜欢的东西。我最喜欢的是放在我家窗台上的那盆芦笋。文竹漂亮潇洒。远远看去，芦笋的“叶子”就像夏天特别受欢迎的小扇子；走近细看，原来扁平的“叶子”是由小刺和神奇的脉络组成的，像一根小小的绿色羽毛。芦笋看起来很像松树，好像有人把松树缩小移植到花盆里。看完能让人反感吗？

【第7篇】养文竹作文100字-小学二年级作文

杨文竹

在我生日那天，我叔叔给了我一罐芦笋。

那一天，芦笋的叶子是淡绿色的，芦笋的叶子像瀑布一样，一个接一个，一个接一个。

我每天都浇水，一天一次。有一天水太多了，树叶变黄了。过了几天不浇水，就放在阳台上吸露水，外面冷了就放在屋里。

养芦笋真的很辛苦！

【第8篇】文竹300字作文

在我书桌的角落里，有一盆绿色直立的芦笋。

它优雅地站在盆里，看起来非常优雅。它的茎一个接一个地像竹子一样生长。每隔一厘米左右就有一根小三角刺。小刺是淡黄色的。这个小刺很有规律，好像是专门设置的台阶，一个个在长杆上画出细而长的树枝，很有意思。在这根柔软的树枝上，又细又短的叶子像针一样生长，呈扁平状向四周伸展。它们一点都不疼。有些叶子是深绿色的，有些是淡绿色的。它浓密的叶子像松叶一样浓密，排列成扇形，绿色。越来越近，树枝上也有绿芽。它们长得很快，像竞赛一样挣扎着成长，直到超过其他老分支才停下来。这使得老叶子看起来更绿。

多可爱的芦笋啊！每天看着它，不甘示弱的精神让我的家如此清新优雅。

【第9篇】我家的文竹300字

我家有一盆芦笋。它一年到头都是绿色的。我喜欢芦笋。一整天都很安静，但它仍然长得很茂盛。

妈妈每天精心浇水，定期修剪增肥。我妈妈告诉我，你不要给花浇太多水，否则你会淹了它们。有时候，我试着用喷壶给它浇水。

我家有八盆花。我经常比较他们。我认为芦笋是最好的。它不像仙人掌果那么锋利，不像月季花那么鲜艳夺目，也不像栀子花那么芳香难忘。但是，我还是喜欢文竹这个人物。

一盆默默生长的无名芦笋。希望你永远绿意盎然。

【第10篇】文竹作文500字-小学二年级作文

在我们的阳台上，你可以随意看到一盆盆美丽的花草。这里有奇怪的兰花，高大的四季果树和锋利的苏铁.在这么多花草中，我最喜欢芦笋。

芦笋，你一定没听说过。这是一种盆景植物。顾名思义，它就像竹子一样，但要小得多。像竹子一样，它是鲜绿色的，有直立的竹竿。在竹竿的连接处，伸出一条条支撑杆。电线杆上覆盖着锋利的竹叶。乍一看，真的和竹子没什么区别。但是如果你仔细看，你会发现不同的地方。是的，每个关节上都有一根又小又尖的小刺。我觉得这个刺大概是用来防身的吧！果不其然，当我用手指触摸它时，我像被蜜蜂蛰了一样捅了捅我的手。还好没有出血。

我父亲说，普通的竹子开花，就会枯萎死亡。但是，文竹不是这样的。它开花了，却活得好好的，等着下一次开花。听说文竹要开花了，心里充满了好奇。我想看这朵花，所以我每天都仔细看芦笋。过了一会儿，芦笋做了一些白芽。我太开心了，每天都更加关注。终于，前几天，芦笋开花了。在绿色的杆子上，有许多小黄花。那些花只有我小指套的六分之一大。花边翘起，像一朵玫瑰。开花的芦笋看起来更漂亮。

嗯，我的芦笋还不错。喜欢也可以买个锅。

【第11篇】文竹300字

晚上，雨一直下到地下。

早上，我的老芦笋变了-

雨水让芦笋喝足了水，叶子变得更绿了，雨水也冲走了芦笋上的灰，让芦笋姑娘从灰姑娘变成了白雪公主。这大概是拜雨所赐吧！看她婀娜的身姿，绿叶，细长的枝条。银色的露珠把她打扮得漂漂亮亮，我不知道用什么词来形容她的美丽。

唯一让我遗憾的是，芦笋不开花，但如果开花，就不是竹子了！我仔细看看，哟！文竹还会开花，雨后的露水是她的花！看，它又小又白，可爱又漂亮。

我喜欢芦笋。

【第12篇】小文竹作文100字-小学二年级作文

我在家种了一个小芦笋。它的竹竿很细，叶子又绿又茂盛。它看起来很精神，站得很直。我配了一个红色的爱情花盆，很好看。我两三天浇一次水，早上放在阳台晒太阳，晚上放在写字台上陪我写作业。当我的眼睛因作业而疲劳时，我可以看一会儿芦笋。它的深绿色可以消除我眼睛的疲劳。我真的很喜欢这个小芦笋。

【第13篇】我家的文竹作文200字-小学二年级作文

我家有一盆芦笋。它一年到头都是绿色的。我喜欢芦笋。一整天都很安静，但它仍然长得很茂盛。

妈妈每天精心浇水，定期修剪增肥。我妈妈告诉我，你不要给花浇太多水，否则你会淹了它们。有时候，我试着用喷壶给它浇水。

我家有八盆花。我经常比较他们。我认为芦笋是最好的。它不像仙人掌果那么锋利，不像月季花那么鲜艳夺目，也不像栀子花那么芳香难忘。但是，我还是喜欢文竹这个人物。

一盆默默生长的无名芦笋。希望你永远绿意盎然。

【第14篇】养文竹作文100字-小学二年级作文

杨文竹

在我生日那天，我叔叔给了我一罐芦笋。

那一天，芦笋的叶子是淡绿色的，芦笋的叶子像瀑布一样，一个接一个，一个接一个。

我每天都浇水，一天一次。有一天水太多了，树叶变黄了。过了几天不浇水，就放在阳台上吸露水，外面冷了就放在屋里。

养芦笋真的很辛苦！

【第15篇】文竹200字

母亲带回一盆绿色植物。它的树枝细长，全身覆盖着细细的刺一样的叶子。我妈跟我说叫芦笋。真的很好。我认为这个名字和它的外表非常匹配。

我很喜欢这盆花，就和我妈约定以后我负责芦笋。我想每天给它浇水，和它说话，像好朋友一样照顾它，让它快点长大。

小学其他年级同类作文

文竹

阳台的花盆里有一个芦笋。它全身绿油油的，细长的腰上，有些皮像刺，叶子一层一层的，别提多好看了。它的身体好绿，就叫它小翠吧！

有一天，小翠呆在花盆里，无事可做。他从阳台往下看，说：“哎呀，好美！”小翠情不自禁地欣赏着下面的美景：绿草探出头来，沐浴在阳光浴中；花直立在土壤中。冯姐来了，花门弯下腰，一副彬彬有礼的样子。大叔爷爷正在给草讲故事。小翠多羡慕他们啊！但它知道它不可能和他们在一起。很多天过去了，小翠的叶子变黄了，他一整天看起来都很难过。

有一天，凤姐路过阳台，看到小翠已经不绿了。她停下来，和蔼地问：“小翠，你怎么了？”小翠无力地回答：“不，我太想和哥哥和华姐姐玩了，我也想听大叔爷爷讲故事，但我知道我不能和他们在一起。”“原来你是因为这个才这么黄的。没关系，我会帮你想办法的！”冯姐拍了拍小翠，笑着说。冯姐想了想，有了一个好主意。冯姐对小翠说：“小翠，你每天都要先睡。晚上人家睡着了，我抱着你给他们，你就可以和他们玩了。”小翠听着，像一把——的钥匙挂在胸前。

晚上，冯姐带了几个伙伴，把小翠从花盆里拿出来，放在的弟弟和姐妹花旁边，然后叫伙伴们在人的窗户前飞快地飞，发出“呼呼……”的声音，以掩盖小翠和弟弟们的对话，以免吵醒熟睡的人。一夜，快乐的笑声回荡在夜空。

不信你可以来我家看看小翠。嘘，小翠玩累了，不能打扰他睡觉！

（五年级，600字）

默默无闻的文竹

有些人喜欢优雅的牡丹花，有些人喜欢优雅的水仙花，但我喜欢未知的芦笋。

芦笋很普通，它的茎又直又细长。芦笋有点不一样。它的叶子又平又直，它的茎又长又长。这是多么奇怪的景象啊！

人们认为芦笋不开花，但这是一个大错误，但芦笋的花太小了。每年花开争奇斗艳的时候，芦笋就悄悄躲起来，开它的小蕾。看，五片小白花瓣中间是一个极小的花芯，淡黄色，很漂亮。

芦笋未知。既没有牡丹般的艳丽，也没有水仙般的婉约，更没有蜡梅般的傲人。但是，它知道，在土地上生长，它有自己的责任。所以它默默成长，默默奉献自己的绿色，从不吝啬。没有人关注它，但它从不在乎，因为它不需要名誉和权力。活在世上需要这种精神吗？

我愿意做一个芦笋，一个无私奉献的默默无闻的芦笋。

（小学四年级，）

我爱文竹

我喜欢芦笋

缙云县水南小学6 (2)班张楚怡

指导员张立军

我家有一盆芦笋，是爸爸的朋友送的礼物。它的树枝又细又短。它和其他花在一起看起来很小，但在我和父亲的精心照料下，没过多久它就茁壮成长了。它的树干粗多了，长出了很多芽。枝叶太密，几乎不能透光。远远望去，整个文竹圆圆的像一个绿色的大花篮。

通过仔细观察，我发现芦笋首先长出墨绿色的茎，然后绕着顶部弯曲，然后长出叶子。叶子细而短如针，平伸向上，先嫩绿色，长大后逐渐变成深绿色。它们长得非常快。就像一场竞争，几个新芽争抢着往上长，超过老枝才罢休。最后，枝叶交织。远远看上去毛茸茸的，但是很好看。

我知道蚯蚓可以疏松土壤，所以我抓了几条放在花盆里。父亲每次给它浇水，蚯蚓就像耕耘机一样疏松土壤，芦笋的根在松软的土壤里吸收了足够的水分和养分，不断地长大。芦笋长势好，蚯蚓出力！

芦笋不仅有蓬勃向上的精神，还能美化我的房间，让空气更清新。你喜欢这个芦笋吗？

（六年级，600字）