小提琴的作文二年级
【第1篇】小学二年级作文：小提琴
小提琴
小提琴的外形不变：黑色指板，油光体，细长的弦，弓毛像一束粗糙的马尾。
我研究过很多次，它看起来像一只气质高贵、动作优雅的猫；我弹了很多遍，它的声音忽高忽低，就像一座连绵起伏的山；我摸了很多次，它静静地躺着，像瓷瓶一样光滑；我有一次又摔倒了，砰的一声。当它掉在地上的时候，我感觉它的心好像同时碎了。
它的声音千变万化，有时像跷跷板，有时像天使歌唱，有时像潺潺流水。那声音很轻很悠扬，让我着迷，也让我喜欢。
每当我疯狂的时候，我仿佛听到了天籁之音。
【第2篇】小学二年级作文：小提琴
小提琴
小提琴的外形不变：黑色指板，油光体，细长的弦，弓毛像一束粗糙的马尾。
我研究过很多次，它看起来像一只气质高贵、动作优雅的猫；我弹了很多遍，它的声音忽高忽低，就像一座连绵起伏的山；我摸了很多次，它静静地躺着，像瓷瓶一样光滑；我有一次又摔倒了，砰的一声。当它掉在地上的时候，我感觉它的心好像同时碎了。
它的声音千变万化，有时像跷跷板，有时像天使歌唱，有时像潺潺流水。那声音很轻很悠扬，让我着迷，也让我喜欢。
每当我疯狂的时候，我仿佛听到了天籁之音。
【第3篇】可爱的“小提琴”作文300字-小学二年级作文
说到小提琴，你一定认为它是一种乐器。哈哈，不对。其实小提琴是我妹妹，凌阿姨家的女儿。为什么叫小提琴？因为小提琴的英文是voilin，所以听起来像“我爱玲”，意为爱玲阿姨。
小提琴很可爱。小脸大，深色液体的眼睛小但特别，红嘴巴微微向外翘。她的头发又细又软又短，有时还扎个小辫子。每次她扎着小辫子，摇摇摆摆地走到大镜子前，左照右照，舍不得离开。
可爱的小提琴很有礼貌。有一次，她吃饭的时候，她爷爷给她拿了个凳子，她马上说：“谢谢爷爷。”因为他不到两岁，发音不标准，他叫“爷爷”“艾东”。每个人都笑了，嘲笑她的理智，更嘲笑她的可爱。
小提琴会唱歌和跳舞，这很有趣。《巧虎系列》里几乎所有的歌都会唱。她跟着音乐唱歌跳舞，真的很得体！
小提琴太可爱了，我真的很喜欢她。
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我的小提琴
我有一把小提琴，我非常喜欢它。
它是木制的，钢琴表面涂了一层暗红色的闪光漆。暗红色的光线衬托出它美丽的身影，显示出它素雅的美。小提琴的边缘描绘了几条黑线，以勾勒出它的姿态，使它更加美丽。深色的柱子不仅让小提琴更加挺拔，而且孩子们还配有四根紧绷的弦，随时可以放声歌唱。小提琴是中空的，中间刻有一对f形音孔，小提琴的优美声音从音孔中传出。
如果你觉得只是好看，那你就错了。它有一副优美的嗓音，能演奏许多优美的歌曲。我用小提琴演奏了一个美妙的乐章，优美的声音吸引了鸟儿驻足观看。
我爱我的小提琴，它是我生活的一部分。
（小学六年级，）
小提琴
我喜欢音乐、乐器和小提琴。
小提琴是一种昂贵高贵的乐器。它美妙的声音仿佛进入了别人的内心，温暖舒适。小提琴是一种难度很高的独奏乐器，但我想学习它，因为我希望我能用小提琴的声音来安慰那些迷失的人，给成功的人带来祝贺，给接受挑战的人带来激励和祝福，给听音乐的人带来快乐。我希望我能享受音乐的快乐，也希望音乐能给人带来享受。
小提琴是一种超刷管弦音的乐器。如果说钢琴因为声音独特而被授予“乐器之王”的称号，那么小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，堪称“乐器女王”。小提琴有四根弦，通过弓的摩擦发出声音。
当我听到小提琴演奏的音乐时，我似乎感受到了小提琴手的感受，包括悲伤和快乐。他们都以音乐的形式表达了自己的感情，小提琴美妙的声音深深地刻在了我的心里。也许这就是我喜欢小提琴的原因。
小时候有很多梦想，希望长大后成为音乐家、画家、作家、诗人等等。我的梦想是不允许轻易放弃的，所以想一个一个去实现。我热爱绘画和写作，但我更热爱音乐。上帝给了我一个令人失望的声音，但我对音乐的热爱丝毫没有改变。希望用自己风格的音乐带给人享受和快乐。我在绘画和写作上都取得了不错的成绩，只有音乐…
也许你觉得我傻。你在绘画和写作方面取得了很好的成绩。当你长大后，你可以成为一名作家或画家。可以放弃音乐的梦想。是的，我曾经想过，但是没办法。另外，我不喜欢轻易放弃梦想。我觉得这个人不是我！
当我第一次在电视上看到小提琴，第一次听到小提琴的音乐时，我深深地记得小提琴在我心中的各种声音。清脆的声音和安静深沉的声音深深地刻在我的心里，久久地环绕在我的耳边。
我没见过真正的小提琴，也没接触过这种难忘的乐器，但不知道为什么我忘不了小提琴。我曾经告诉我的父母，我想学小提琴。那时候我十岁左右。我的父母给了我一个借口，我应该在小时候学小提琴。从那以后，我再也没有提起过，我很害怕。我只能把对小提琴的热爱藏在心里，克制对小提琴的热爱。
他们觉得我很强，在他们面前我像个momo。我不在乎这些，但谁知道我的心呢？表面如冰，内心如火，呵呵，原来我也是个两面派！
我很少和朋友分享我的想法。我不想担心他们。我愿意自己照顾一切。没有朋友知道我喜欢小提琴，但是很多朋友愿意分享自己的想法，向我请教。
现在家里又多了一个弟弟，家庭负担加重。我不忍心因为自己的固执而担心父母。于是，我又一次把对小提琴的热爱埋到了谷底。有些晚上，因为想拉小提琴，失眠了，梦见拉小提琴。我多么希望我能有一把自己的小提琴！
（六年级，1100字）
小提琴交响曲
说到小提琴，我又爱又恨。小提琴从学前班就进入了我的生活。
六年前，妈妈得知一个消息，姐姐去学小提琴了。我妈，一个随波逐流的人，一听到教母说要学小提琴，要发展智力，就马上把我送到小提琴老师那里。我的教子在老师那里学习，我问她：“拉小提琴好玩吗？”那时候大家还年轻无知。她说：“好玩！”听说好玩好玩，就答应我妈学小提琴。
但过了一两年，觉得拉小提琴不好玩，因为左手需要小提琴，长时间举起有时会疼；另外还要练琴至少半个小时，错过了喜欢看的电视节目，心里就有了不好的想法。我不再学钢琴了，但我不敢告诉妈妈，因为我怕她伤心打我。得学。
我不讨厌小提琴，我更喜欢它。因为如果你在老师那里拉得好，可以得到表扬，有时候还会有一点奖励。妈妈也不例外。
但是有一次，我和老师玩的不好。老师说太糟糕了。他生气了，我不想学。看看其他有勇气对父母说，为什么我下不去？于是我鼓起勇气对妈妈说：“妈妈，我弹得不好，不想学。”妈妈说：“谁说的，我觉得很好！”我听了，又开始学钢琴。现在我已经上了小提琴九年级。
现在“很好”和“太差”的交响乐一直在我耳边回响…
（六年级，500字）
