二年级景物描写作文

【第1篇】身边的景物描写作文

清晨，明媚的阳光总是喜欢透过窗帘的轻盈和顽皮，跳进我的小房间，打在我的脸上和身上，赶走我所有的睡意，睁开我困倦的眼睛。然后我会起床，穿上外套，手里拿着一杯热茶，和袖手旁观坐在窗前，静静地欣赏着清晨五彩缤纷的社区。

虽然不是豪宅，但也有如画醉人的风景。在这里，红花如火，秋菊如金。有垂柳的绿荫，银杏的淡黄颜色，还有杨树叶的欢快。

楼下的健身器材是老人小孩的快乐天堂。其中一个小秋千最显眼，经常能看到孩子在上面荡来荡去，荡出一串笑声，荡出一个美好幸福的童年，荡出平时淡淡的幸福，在温暖的晨风中缓缓飞舞。我最容易受到孩子们欢快笑声的影响。它真的很清脆，就像一条清澈的小溪在郁郁葱葱的群山中歌唱和流动。带着野花醉人的芳香，水下石头的声音，被传唱，久久缠绵。

小区内整洁的高层建筑外是红砖瓦房，与绿树相称。青烟袅袅中有一种陶渊明《桃花源记》的静谧之美。在这里，我们经常可以看到呼啸的火车，载着雄壮的声音和凛然的风。他们每天都要经过高楼林立的大都市、风景优美的小村庄和宁静的生活。建筑伴随着小屋，铁轨拥抱着大地。看着远方的火车，仿佛在看着逝去的亲人，站着，望着外面，无语的看着四周，表演着一种与众不同的人类情感。

我经常喜欢在这样的清晨温柔地眺望远处的群山。虽然时间的指针已经指向初秋，但从山脚到山顶，依然是夏天那郁郁葱葱的绿色。它就像一块巨大的天然翡翠，由神秘的大自然雕塑家精心雕刻和描绘，构成了一个完美的装饰品，在大自然的大厅里展示了它的壮丽之美。

再凝视广阔的视野，楼下淡黄的银杏叶被阳光照亮，微风拂动，金光闪闪，暖意融融，五彩斑斓的美蓦然倾泻千里。恍惚中，人们不禁怀疑是漫天的金叶还是五颜六色的蝴蝶。在这个朦胧的梦里，我开始静静地寻找诗意的意境，如歌的旋律，收获五彩缤纷的画作，慢慢把眼前的金黄色变成对秋天的深深眷恋。几只尚未南飞的燕子从我眼前轻轻掠过，低语声听起来像是社区里玫瑰色的祝福，在微风中飞舞。

看着眼前的一切，我总想带上一束美丽的彩霞，摘一缕阳光，加一缕微风，悄悄的把它们变成一束红香的花，在清晨和初秋献给这个小区。

小学其他年级同类作文

春天景物描1000字

春天的颜色真的很鲜艳，太阳是鲜红色的，天空是蓝色的，树梢是嫩绿色的，春天的花是迷人的黄色.难怪诗人喜欢歌颂春天，画家喜欢描绘春天，因为春天是世界上所有美丽的融合和所有颜色的相遇。我想知道为什么这种多彩的颜色选择春天来到地球。

春雨连绵，温柔。它滋润着大地，爱抚着大地，悄悄地呼唤着大地。不知不觉就悄悄汇聚成一条小河，一个深潭。啊，是春雨给池塘带来了绿色的生命。

风雨总是一起来的。初春，带着一点凉风，万物清醒，树绿了，大地绿了，连高耸建筑的平台都绿了。宋代王安石有句诗说：“春风绿，江南岸绿。”说得多好！但不仅仅是“绿色”？

风吹之下，满山遍野的野花睁开了眼睛。一，二，一丛，两丛.连成一片，融入大海。人们面对着这蓝色、红色、黄色……瑰丽色彩的海洋，他们的忧虑和不安都消失了。感谢春天的颜色，它带给我们向上的力量和信心。

再看看春天的天空。为什么天空五彩缤纷，耀眼夺目？啊，那是孩子们放的风筝。蓝天白云的背景下，各种各样的风筝在自由地飞舞。多么令人愉快的景象！春天属于孩子，天空属于孩子。然而，他们不也在努力打扮，增添春天的色彩吗？

但是，如果俯下身仔细看，就会发现赏心悦目的颜色中有零星的黄色，这是冬天留下的痕迹。你可能会感叹：“真是美中不足！”是的，看着断肢断臂的草，谁会有好心情？不过，你不妨剪掉黄色的冬装，你会发现更新奇的东西，哎！里面是绿色的！外表发黄的小草也在孕育，孕育着更加美好的春天。

我终于明白了为什么春天的色彩如此丰富：春姑娘手里的彩笔在勤奋地挥舞；是童心未泯的孩子穿得天真烂漫；它是默默孕育的被忽视的草。尽情享受春天色彩的快乐的人们，你们为春天的色彩贡献了什么？

如果夏天是火红的，充满生机；秋天是金色的，充满收获；冬天是白色的，充满挑战，春天是温柔的，充满希望。

（小学五年级，）

景物描写作文300字 龙庆峡冰灯

景物描写作文300字 龙庆峡冰灯

龙庆峡位于北京的西北郊区。每年冬天气温零下十度，大雪飘飘，寒风刺骨。龙庆峡成了冰雪世界。“冰灯”展览也是在这个时候举行的。

龙庆峡的冰灯很美。透明的冰块上装饰着七彩的灯光，发出七彩的光芒。看，那点点红光就像一串玛瑙，片片绿光就像地毯。冰塔周围缠绕着灯泡，发出微弱的蓝光闪烁，似乎把人带到了一种神奇而梦幻的境地。

龙庆峡冰雕种类繁多。在“动物”冰雕区，你会看到无辜的“熊猫”吃竹子；各种亮眼的“鱼”活了过来……在“建筑”组，有冰塔、平行建筑、冰滑道……我最喜欢玩冰滑道。坐在上面，很容易滑下去。一不小心就会翻个大跟头！但是大人小孩都很享受。

龙庆峡的冰灯给北京的冬天带来了欢乐！

评论：一开始看到标题是小作者在参加一个民间举办的冰灯节。入文后知道小作者是围绕隆庆峡冬天的独特奇观来描述的。文章的景物十分生动，比喻准确，层次分明，文笔十分吸引人。随着文章的意思逐渐加深人们的思想，让读者有身临其境的感觉。真是难能可贵！

（三年级作文，）

关于景物描写的作文1200字以上

在我眼里，校园是我们每天生活学习的地方，每天大约有三分之二的时间是在学校度过的，所以校园的隐患直接关系到我们的生命安全。我们学校也有一些不安全因素。比如我们校园那么小，只有两个篮球场，不能让20多个班同时做，所以分成几个批次，大课间都站成一排，带领队伍下去。因为有些不做习题的课已经在走廊上下课了，原本宽敞的走廊变得更加拥挤。上面的上不去，下面的下不去，以防上面有学生。做练习，或者有条不紊的引导，但是中午放学学生蜂拥而下不是更危险吗？另外，我上体育课的时候和上课的时候，同学们都很爱打篮球，在操场上跑的满头大汗，不顾对下节课讲课质量的影响，经常会发生磕磕碰碰的情况.有些中午不回家的学生会在学校门口买一些食物，学校附近有很多餐馆，一般都很便宜。我看报纸的时候，很难保证这些地方的食品卫生安全。这些店铺基本都是经营面积小的房子。学校边店无食，过期食品猖獗，无证经营屡见不鲜。员工未接受体检和培训，存在较大的食品安全隐患。没有餐具消毒清洗设施，没有三防设施。洗手洗菜洗碗共用一个水池或水桶，有的甚至连冰箱都没有。这种环境真的令人担忧。想想都害怕。中国青少年研究中心进行了一项调查，结果显示，安全事故已成为14岁以下儿童的第一死因。校园安全涉及青少年生活学习中的20多种安全隐患，包括食物中毒、运动伤害、网上交友安全、交通事故、火灾危险、溺水、毒品危害、性侵害、艾滋病等。因此，营造健康文明的校园环境迫在眉睫。其实有些安全隐患是自己造成的，只有自己能解决。比如我们离开学校的时候可以有意识的向右走，学校可以在楼梯中间画一条标志线，提醒我们减少不必要的事故。因为在外面吃饭不干净，希望学校能设立食堂，解决一部分学生的吃饭问题。其实安全隐患无处不在，要善于发现和解决。在我看来，安全校园是一个非常安全、环保、美丽的校园。一旦进入学校大门，每个学生都必须接受机器人的检查，看看学生是否带了危险品。然后往前走，你会看到一个操场。操场上有一个机器人。他负责打扫操场。如果有学生乱扔垃圾，他会及时制止。它还有保护学生安全的重要任务。如果有学生摔倒，会在他们摔倒前扶他们起来。操场旁边有一个大花坛。里面的花草树木永远不会枯萎。中心是一棵松树，周围是各种花草。如果一个淘气的孩子想摸它，花园里的“安全机器人”就会拦住你。如果你不听，它会讲好笑话。开心了就不会那么调皮了。牧场后面是教学楼里摆放整齐的课桌。每个教室里还有一个机器人，随时提醒学生注意安全。例如，当学生在手工课上剪纸时，机器人会自动提醒他们：“注意安全”。体育课不像以前在操场上了，但是都搬到楼顶了。屋顶就像一个体育馆，四周都是观众，中间是我们活动的场地。我上体育课的时候，还有一个助教，随时会看着学生，防止发生意外。 学校一角还有一个“电子阅览室”，只是一个开放的互联网场所，有一定的时间。需要根据你的成绩使用不同的互联网模式。相信想玩的同学一定会努力积极让学生健康上网。不再沉迷网吧。我相信我心中的平安校园已经不远了.目前1/2页

（小学六年级，）