二年级关于元旦节作文

【第1篇】快乐元旦节300字

2009年1月4日星期日多云

元旦快乐

甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇

“喂，喂，喂.小型武器？我是杨淇。”

“对，是我。”

“元旦快乐！”

“也祝你元旦快乐！”

“你能来我家玩吗？”

“好的，我马上就到。”

我开心地挂了电话，坐在沙发上等小武。

1分钟，2分钟，3分钟.

“砰砰砰……”肯定是小武。我兴奋地打开门。“哇，真的是小武，你还带着小艺！”

我们中的一个拿着“武器”冲向院子。

看，我们多幸福啊！我们一会儿玩《三英大战吕布》，一会儿玩《智取一个生日帮》，一会儿玩《孙悟空三打白骨精》，一会儿玩《奥特曼》……它让我们变得美丽。

多么快乐的元旦啊。

【第2篇】快乐元旦节300字

2009年1月4日星期日多云

元旦快乐

甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇

“喂，喂，喂.小型武器？我是杨淇。”

“对，是我。”

“元旦快乐！”

“也祝你元旦快乐！”

“你能来我家玩吗？”

“好的，我马上就到。”

我开心地挂了电话，坐在沙发上等小武。

1分钟，2分钟，3分钟.

“砰砰砰……”肯定是小武。我兴奋地打开门。“哇，真的是小武，你还带着小艺！”

我们中的一个拿着“武器”冲向院子。

看，我们多幸福啊！我们一会儿玩《三英大战吕布》，一会儿玩《智取一个生日帮》，一会儿玩《孙悟空三打白骨精》，一会儿玩《奥特曼》……它让我们变得美丽。

多么快乐的元旦啊。

【第3篇】2010元旦节

等待，等待！2009年的钟声响起，我却还在等待。我猜我在等？其实我在等“妙笔”作文课！看到这里，你肯定又会问：“那有人会喜欢上补习班？”但是我要告诉你，这是个例外！作文课的题目是“做水果菜”。

“丁零零”！作文课时间到了！一切准备就绪后，我和周行文来到了“妙笔”作文班。

一到作文课，我就自己坐了，等着方老师的到来。方老师终于来了，她提着一袋袋水果进了教室。方老师布置完任务后，叫了声“开始”，同学们都忙起来了。

学生洗水果；做信使；削水果皮；设计拼盘的形状…我的任务是设计拼盘的形状。经过反复讨论，周行文和敏敏决定扮成一只老鼠，上面写着“庆祝2010年”。最后我把结果告诉了大家，大家都说创意双手好！

开始摆姿势。先用橘子做老鼠头，再用西瓜籽做老鼠眼，再用西瓜皮做老鼠身，然后剥下橘子皮，用橘子做老鼠尾。一只小老鼠，是时候开始设置文字了，还有橘子，所以我决定用橘子来设置艺术文字。水果拼盘终于到了，就算没做好，看着这只看起来不一样的小老鼠，再加上歪歪扭扭的艺术字，心里还是甜的。

元旦难忘的瞬间！

【第4篇】写一篇300字元旦节作文 元旦

每年元月一日是个寒冷的日子，天空飘着小白雪花，街道热闹非凡。

孩子们穿着五颜六色的衣服，在繁忙的街道上奔跑。他们高兴地看着自己的孩子，而大人则保持微笑。就是这个传统节日，元旦，一些人放鞭炮，在灯笼上解谜语，提灯笼，都是为了迎接新年的到来。元旦，人们会来到钱塘江打雪仗，玩游戏，看汹涌的潮水。也是送贺卡的节日。你送我我送你表达你的想法。做的不好也没关系。只要你有这颗心，你就是一个善良的人。你们可以聚在一起吃晚饭，一起看电视，快乐地度过这美好的一天。

元旦是一个活泼、有趣、快乐、有趣的节日，所以我们必须记住它！

【第5篇】快乐的元旦节作文100字-小学二年级作文

首先，我和妈妈去了方林书店。我们没有这本书。然后，我们去了求是图书馆，没有这本书。当时我很失望。我妈说：“我们去科教图书馆吧。”来到科教图书馆，很快就找到了这本书。我高兴得好像要跳起来。我们付了钱就走了。

回到家，我迫不及待地打开书，一连读了十遍。我妈夸我是个爱读书的好孩子。

【第6篇】快乐元旦节作文300字-小学二年级作文

2009年1月4日星期日多云

元旦快乐

甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇

“喂，喂，喂.小型武器？我是杨淇。”

“对，是我。”

“元旦快乐！”

“也祝你元旦快乐！”

“你能来我家玩吗？”

“好的，我马上就到。”

我开心地挂了电话，坐在沙发上等小武。

1分钟，2分钟，3分钟.

“砰砰砰……”肯定是小武。我兴奋地打开门。“哇，真的是小武，你还带着小艺！”

我们中的一个拿着“武器”冲向院子。

看，我们多幸福啊！我们一会儿玩《三英大战吕布》，一会儿玩《智取一个生日帮》，一会儿玩《孙悟空三打白骨精》，一会儿玩《奥特曼》……它让我们变得美丽。

多么快乐的元旦啊。

【第7篇】元旦节

今天，我们学校将组织一场庆祝元旦的演出。为了这场演出，我们五年级做了精心的准备。

下午两点，杜校长先发言，然后演出正式开始。第一个节目是二年级孩子们表演的舞蹈。他们手里拿着雪花，穿着红色的衣服，在舞台上跳舞。他们手上的雪花在微风中飞舞，让观众感受到孩子的纯真和雪花的纯洁。接下来的节目更精彩：老师在台上唱着温暖的歌，三年级的小朋友围着老师跳着优美的舞蹈；几个孩子坐在钢琴上演奏甜美的音乐.

很快就轮到我们表演了。我站在舞台旁边，紧张得双脚发抖。我们迈着整齐的步伐走向舞台，在舞台上动情地朗读。我们朗读的题目是《中华少年》。刚开始很紧张，但是看了一会儿就不紧张了。看着迎风飘扬的五星红旗，我深深的觉得，我们是中国少年，要振兴中华！大声朗读后，我们走下舞台，迎接元旦表演的最后一个节目。

最后一个节目把文艺演出推向高潮，六年级师生表演。首先表演快板，每个学生都弹快板，祝学校明天更好。然后，学生们进行了篮球艺术练习，他们的篮球技术高超。他们有的用食指拿着篮球，然后让篮球旋转，有的让篮球在自己身上滚，非常精彩！最后还有一场女老师的舞蹈表演，一个个，圈着长裙，场面非常壮观！

元旦演出在同学们的笑声中结束，2014年即将到来。祝祖国更加繁荣富强！

【第8篇】快乐的元旦节作文900字-小学二年级作文

元旦也是我三姨的生日。早上，我起得很早。“妈妈，新年快乐！”“爸爸，新年快乐！”这是我一大早做的第一件事。之后，我会梳洗一番。洗脸的时候看到天上飞着鸽子，好像在忙着给人送节日祝福。

过了一会儿，我们出发去凉江楼的火锅店吃三姨的生日聚会。在街上，我看到明亮的笑脸。在金伯利迪亚的入口处，一个叔叔正在分发气球。红色气球上用黄色印着“kimberly dia”的字样，真的是红中带黄。我拿了三个气球，重新开始。过了一会儿，我们来到了两江楼火锅店。该吃饭了。先给寿星祝酒是我们孩子的老习惯。表哥坐在我旁边，他又朝我摇了摇杯子，意思是“你准备好了吗？”当我轻弹手指时，我的意思是我准备好了。然后，我给表哥发了一个信号。表哥在吃饭，我们只能等。过了一会儿，表哥给我们发了一个信号。我们立刻拿起杯子，向三姨走去。我们撞在三姨的玻璃上，说：“三姨生日快乐！”

吃完饭，到了三姨家，就开始给长辈准备礼物，这是我和表哥事先约好的。出门的时候准备了剪刀和花纸，我们开始剪。过了一会儿，我们剪了12张剪纸。我们家只有10个长辈。我们做什么呢是的，今天是三姨的生日。再加一个，如果我奶奶是一家之主，再加一个。还没解决。接下来就是“打包”了。用长方形花纸折一个小包，把剪纸放进去。我最擅长折叠小包，我就折叠小包。表哥是个好作家，她写问候。只剩下剪纸了，就让表哥做吧。分工完成后，我们就去做。完了，以下是礼物。十个包，一人三个，给表哥留一个。“过一会儿，我们把它送给你，用普通话说，‘这是我们给你的新年礼物，请收下。’好吧，就这样，我们走。我下了命令，我们把它付诸行动。

夜幕降临，我们又开始玩盲人摸鱼的游戏。第一，用黑白板决定谁瞎。表姐和表姐都出了黑板，我出了白板，啊！我瞎了。我被表哥蒙住眼睛转了三圈。不知道谁把灯关了，就开始摸。我迷路了，但我很快就找到了路。突然发现床上有人，马上就上去了，可惜那个人已经跑了。我去别的地方摸了摸，我发现有东西挡在我面前，我摸了摸，“是.是我的表弟。哈哈，终于抓到你了。”我很高兴地说。就这样，我们感动了我，我感动了你，我们度过了美好的时光。

今年元旦，我真的很开心。

【第9篇】庆祝元旦节活动方案

欢迎来到元旦。班级将于12月30日晚上7点在教室举行新年晚会。晚会分为两个阶段：阶段：基于趣味游戏的晚会活动；地点：教室；7: 00——8: 30活动内容：5-6个简单、有趣、竞技性强的趣味性强的观众游戏(如击鼓、传气球、模拟动作、跑球、挑战100秒等)。)，穿插3-4个热门小节目(比如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等。)，活动期间每半小时抽一次第一、第二节课。比赛中每个学生因其竞赛成绩而获得的奖励。场景布局：1。游戏的性别和竞争。桌椅的位置分为六组。2.聚会期间，一些服务人员拿着托盘给大家添加水果、饮料和零食。阶段：自由党活动；地点：教室；8: 30——10: 00活动内容：4。教室的墙上挂满了彩色的气球，每个气球上都写满了谜语。猜谜活动，比如猜答案，去现场工作人员领取奖品。游戏规则细节整个游戏过程分为六组(以学习兴趣为例)。估计有45-50人，所以每组8-10人。

一等奖是相册，二等奖是笔记本，三等奖是牙膏，纪念奖是游戏物品，打鼓，递气球。6次，次数由主持人根据当时在场人数和气氛确定。场景以激昂的鼓乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，气球递到观众手中，音乐突然停止。谁到达气球或谁的气球被吹起来，谁就会上台表演一个小节目。在这个过程中，当气球落入场地并死亡时，最后接触到气球的人也需要执行程序(主持人在这里要注意，否则就不清楚了)。最后，这六个人单独表演了节目。如果个人不愿意表演一个节目，主持人可以提前放一叠笔记，在每个笔记上写下节目名称，用成语进行肢体表演(如挠耳朵、飞鸡跳狗等)。)，唱一首流行歌曲，带着感情朗诵一首诗，把他亲身经历过的最丢人的事说出来，让他拿出一张纸条，上面写着节目名称表演。成语肢体表演是由他/她用肢体语言表演，用文字或暗示的方式提示观众，最后由他/她所属的小组猜，直到猜出来。道具：6个鼓和气球，还有节目笔记。奖金预算：所有表演节目的人都会获得奖品。总共有6支奖励笔。每组两个人，六个人围成一个圈。主持人接过书包，依次在六个人中间传递。他提前告诉大家，他可以在书包上做任何动作，比如打它、扔它、踢它、骂它、背它、亲它、摸它、坐在屁股下面等等。但不允许相同。所有动作完成后，主持人宣布每个人都可以向右边的人重复刚刚在书包上做的动作。道具：书包奖预算：只要是最终规则表演，就给奖笔；拒绝演出或演出者，三等奖牙膏。

配歌：六次一组，每次从不同的第一首歌和下一首歌的最后一个词开始(只唱一句话，接歌顺序是123456)，234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接歌，看两分钟内哪个组接的歌最多。每一对歌曲持续15-20秒以上，否则直接算作失败。剩下的三组游戏，刚才最后一首歌的最后一个词对，不能用刚才剩下的计算来回答，游戏可以马上结束。四场比赛后，赢得比赛最多的小组的奖品。两组并列，结果可以通过两组之间的额外试验来决定。如果每组赢输次数一样多，就有奖罚，六组都有奖。道具：六首歌的奖预算：纪念奖和奖笔，中奖组每人10-15左右。球拍支撑的气球跑：每组一人，男女不限，在废纸篓里放20-30个气球，在废纸篓前5米左右再放一个废纸篓。参与者站在气球装载一侧的起跑线上，每个人手里都拿着那个硬笔记本。他只能用一只手，一次只能用一只手帮忙。当他到达时，他到达了。如果出现平局，你可以尝试智力测验来决定结果。

【第10篇】元旦节作文500字-小学二年级作文

今天，我们学校将组织一场庆祝元旦的演出。为了这场演出，我们五年级做了精心的准备。

下午两点，杜校长先发言，然后演出正式开始。第一个节目是二年级孩子们表演的舞蹈。他们手里拿着雪花，穿着红色的衣服，在舞台上跳舞。他们手上的雪花在微风中飞舞，让观众感受到孩子的纯真和雪花的纯洁。接下来的节目更精彩：老师在台上唱着温暖的歌，三年级的小朋友围着老师跳着优美的舞蹈；几个孩子坐在钢琴上演奏甜美的音乐.

很快就轮到我们表演了。我站在舞台旁边，紧张得双脚发抖。我们迈着整齐的步伐走向舞台，在舞台上动情地朗读。我们朗读的题目是《中华少年》。刚开始很紧张，但是看了一会儿就不紧张了。看着迎风飘扬的五星红旗，我深深的觉得，我们是中国少年，要振兴中华！大声朗读后，我们走下舞台，迎接元旦表演的最后一个节目。

最后一个节目把文艺演出推向高潮，六年级师生表演。首先表演快板，每个学生都弹快板，祝学校明天更好。然后，学生们进行了篮球艺术练习，他们的篮球技术高超。他们有的用食指拿着篮球，然后让篮球旋转，有的让篮球在自己身上滚，非常精彩！最后还有一场女老师的舞蹈表演，一个个，圈着长裙，场面非常壮观！

元旦演出在同学们的笑声中结束，2014年即将到来。祝祖国更加繁荣富强！

二年级：1684212320

【第11篇】小学二年级作文：元旦节

今天，我们学校将组织一场庆祝元旦的演出。为了这场演出，我们五年级做了精心的准备。

下午两点，杜校长先发言，然后演出正式开始。第一个节目是二年级孩子们表演的舞蹈。他们手里拿着雪花，穿着红色的衣服，在舞台上跳舞。他们手上的雪花在微风中飞舞，让观众感受到孩子的纯真和雪花的纯洁。接下来的节目更精彩：老师在台上唱着温暖的歌，三年级的小朋友围着老师跳着优美的舞蹈；几个孩子坐在钢琴上演奏甜美的音乐.

很快就轮到我们表演了。我站在舞台旁边，紧张得双脚发抖。我们迈着整齐的步伐走向舞台，在舞台上动情地朗读。我们朗读的题目是《中华少年》。刚开始很紧张，但是看了一会儿就不紧张了。看着迎风飘扬的五星红旗，我深深的觉得，我们是中国少年，要振兴中华！大声朗读后，我们走下舞台，迎接元旦表演的最后一个节目。

最后一个节目把文艺演出推向高潮，六年级师生表演。首先表演快板，每个学生都弹快板，祝学校明天更好。然后，学生们进行了篮球艺术练习，他们的篮球技术高超。他们有的用食指拿着篮球，然后让篮球旋转，有的让篮球在自己身上滚，非常精彩！最后还有一场女老师的舞蹈表演，一个个，圈着长裙，场面非常壮观！

元旦演出在同学们的笑声中结束，2014年即将到来。祝祖国更加繁荣富强！

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元旦节

我记得我二年级的时候，我们班举办了一个庆祝元旦的晚会。

下午走进班级，看到班级喜气洋洋，布置得很好。首先，学生干净的桌椅被整齐地排列在墙壁周围的圆圈里，用彩色粉笔在发黑的黑板上画出五颜六色的美丽图案。还有一只胖乎乎的猪，大眼睛，长鼻子，笑嘴，胖乎乎的身体，就是没有尾巴。

下午2点，晚会正式开始！主持人，班主任，说：一年一度的元旦到了。经过所有老师的讨论，学校决定举行新年晚会。希望同学们玩得开心！

然后，我们玩“击鼓传球”的游戏。规则是：一个同学在前面打鼓，学生传球。鼓停了，谁拿球谁就上讲台，把“尾巴”贴在没有尾巴的小猪身上，没有贴准的同学就给老师画个纸条，表演节目。

游戏开始，鼓锤在老师手里上下挥舞，打在小鼓上，发出咚咚的声音。球好像有翅膀，然后飞到这个人手上，再飞到那个人手上。这时空气似乎凝固了，学生们都盯着那个“飞”“飞”的球，手忙脚乱。鼓声停了，手里拿着球的同学迫不及待的走到讲台上，用围巾蒙住眼睛，转了几圈。他立刻像喝葡萄酒一样在讲台上摇摆。老师给了他“尾巴”。他先把“尾巴”放在猪头上，引得大家哄堂大笑。于是他意识到了自己的错误，立刻把“尾巴”放在了猪的肚子上。他去找老师，抽签表演节目，摸了摸这个，摸了摸那个，最后画了个唱歌的音符。他的声音有点哑，唱了一首歌，让大家哄堂大笑。

我们只是笑着，聊着，度过了一个热闹的下午。这次活动不仅丰富了我们的生活，而且增进了学生之间的友谊。我从来没有这么开心过。

（五年级，700字）

元旦节的由来_小学生说明文600字

哈哈，新年到了，元旦到了，孩子们有新衣服穿了。

你知道元旦的由来吗？哈哈，我来告诉你：过年，相传始于三皇五帝之一的颛顼，距今已有三千多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》:“颛顼帝以正月为元，实为元旦之春”。南北朝时，萧子云的诗《介雅》也记载“四季元旦，早春朝”。

中国首先将农历正月初一称为“元旦”。元的意思是“第一天”和“开始”，但它的意思是“这一天”。元旦统称为“初一”，即一年的第一天。从正月初一哪一天开始，到汉武帝之前，也是天壤之别。所以各个朝代的元旦月份和日期并不一致。孟席月(一月)是夏朝的正月，腊月(十二月)是商朝的正月，冬月(十一月)是周朝的正月。秦始皇统一中国后，以阳春月(十月)为正月，即十月初一为元旦。自汉武帝以后，孟席月(元月)被定为正月，孟席月初一(夏历正月初一)被称为元旦，一直沿用到清朝末年。但这是夏历，也就是阴历或者阴历，不是我们今天说的元旦。公元1911年，孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝的统治，建立了中华民国。民国元年为了“保持夏令直顺，从西历中保留统计”，决定使用公历(实际使用是在1912年)，规定公历1月1日为“元旦”，但不叫“元旦”。今天的“元旦”是指1949年9月27日中国人民政治协商会议第一次全体会议。在决定建立的同时，也决定采用世界范围的公元断代法，将公历1月1日正式定为“元旦”，农历正月初一改为“春节”。

现在知道过年的原因了吗？元旦快乐。

（五年级作文，）

我家幸福元旦节

时光飞逝，岁月如歌。2014匆匆离去，2015悄然而至。元旦有三天假，是我期待已久的日子。

元旦早晨，多美的早晨啊！我睡得很自然。躺在床上，慢慢回忆着2014年的过去：有欢笑有阳光，也有泪水有挫折，一点一滴的享受着！想着今天是大年初一，爸妈终于可以在家休息了，妹妹(大学)下午就要从杭州回来了，我(小学寄宿)不用上学了。家人团聚是一件幸福的事！

做完作业后，我看见妈妈在打扫卫生。我还帮忙扫地和擦桌子。妈妈脸上露出了甜甜的笑容，我的心里充满了喜悦。原来做家务也是一件幸福的事。

打扫完后，我很高兴地在我家门口滑冰。我可爱的小狗和我一起跑来跑去，妈妈坐在我家外面的椅子上晒太阳。风轻轻吹，阳光温暖，鸟儿啁啾。我穿着旱冰鞋表演各种花样，我妈妈很享受。看我滑了半天，我妈给我拿了杯水，递给我一个大苹果。我觉得我是世界上最幸福的孩子！“哎哟！”我妈冲过去说：“你掉哪儿了？疼吗？”“哈哈”，我妈上当了。“你这个鬼丫头！”妈妈终于松了一口气。我和我妈都笑得很开心，就连孙的岳父也暗暗高兴！

爸爸一大早就去菜市场买了很多大包小包的食物。刚吃完午饭，爸爸就开始安排年夜饭。洗菜切菜做饭，爸爸忙了一下午。

晚上，餐桌上摆满了漂亮的东西。有我最喜欢的鸭舌，糖醋排骨，河虾，黄瓜炒鸡蛋，炖老鸭。香味弥漫了整个房间，让人食欲大增。我们一家四口围在餐桌旁，愉快地坐下。爸爸妈妈不停的给我和妹妹摘菜，我们边吃边聊。妈妈建议大家谈谈自己的新年决心。爸爸的愿望是全家健康，服装生意兴隆；我妈说：“希望我的两个宝宝每天都过得开心。”。“希望我和颖小盆友2015年上一段楼梯就能在里面学习！”这是姐姐的心愿；轮到我说“我的愿望是一切愿望都能实现！”每个人都被逗笑了。

2015年元旦，元旦快乐！家庭团聚快乐！

（四年级作文，）