二年级体验作文大全

【第1篇】特殊的体验作文450字-小学二年级作文

今天阳光明媚，万里无云。我高兴地来到作文班。

一上课，老师就说：“让我们试试残疾人的生活吧。”老兵要求大家尽量单手脱衣服。学生们渴望尝试，迫不及待地举起了手。老师给了我第一次尝试。我赶紧脱下袖子，用肩膀和头压住衣服的一角，用力一拉，把拉链拉开。

第二次老师让我们一只手穿衣服，一个基佬说：“哈哈，这对我来说小菜一碟！”我开始尝试。老师让一个男同学和一个女同学去试试。他们迅速穿上袖子。然后他们开始拉上拉链，但是几十次都没有拉上。男学生苦苦思索。最后他灵机一动，用腿抓住衣服，用手抓住衣服下端，用嘴拉拉链。拉链刚要合上，又掉了。其他人都忍不住齐声大喊：“加油，加油！”突然，掌声雷动，因为那个男学生终于拉上了拉链。

原来做一个残疾人不容易啊！以后遇到残疾人，我一定会帮助他们。我也想向他们学习，做一个乐于助人的好孩子。

二年级：冀鲁豫

【第2篇】无重力体验作文350字-小学二年级作文

今天，我和周、俞畅、施天乐、王组成了“阳光科技团队”，兴致勃勃地去了杭州科技馆。我们刚进去，入口是空的。我们去“无重力实验”吧，队列和小蛇一样长。我看到“火箭”从天而降，缓慢上升，突然快速下沉，快要落地了。在这个紧要关头，火箭及时停了下来。大家都吓了一跳，急忙赶回去。我躲在妈妈身后，甚至试图逃跑。但是我妈妈把我推到座位上。我双腿颤抖，蜷缩在座位的角落里。我几乎缩成一团，无助地闭上眼睛。于是，我们被“火箭”带到了“外太空”。我感觉到火箭停在太空中，我紧张地看了一眼星星。这时“火箭”急速落下，我整个心都凉了。我终于着陆了，当我下来的时候，我开始走路，我的腿很轻.

杭州下沙经济基础技术开发区文海实验小学二年级叶选哲：

【第3篇】小学二年级作文：无重力体验

今天，我和周、俞畅、施天乐、王组成了“阳光科技团队”，兴致勃勃地去了杭州科技馆。我们刚进去，入口是空的。我们去“无重力实验”吧，队列和小蛇一样长。我看到“火箭”从天而降，缓慢上升，突然快速下沉，快要落地了。在这个紧要关头，火箭及时停了下来。大家都吓了一跳，急忙赶回去。我躲在妈妈身后，甚至试图逃跑。但是我妈妈把我推到座位上。我双腿颤抖，蜷缩在座位的角落里。我几乎缩成一团，无助地闭上眼睛。于是，我们被“火箭”带到了“外太空”。我感觉到火箭停在太空中，我紧张地看了一眼星星。这时“火箭”急速落下，我整个心都凉了。我终于着陆了，当我下来的时候，我开始走路，我的腿很轻.

【第4篇】一次体验作文1000字-小学二年级作文

一次经历

泉州市德化县第二实验小学五年级二班叶德言

我五年级了，终于可以上计算机课了。我的同学们正在快乐地跳舞。带着好奇，我们有很多讨论：学校的电脑可以上网吗？你能玩一会儿战斗游戏吗？老师会教什么？

第一节计算机课，学生们尖叫着跑向计算机教室。老师给我们安排好座位后，很认真的给我们讲了“三纪律八注意”。学生对计算机课的热情已经降低了很大一部分。最后，老师讲课的时候，老师的第一句话是：“现在，我们先来学学怎么启动电脑。”天啊，这不是儿科吗？小表弟才5岁。他可以自由开机，在黑暗中找到自己喜欢的游戏网站玩游戏。现在我可以在网里游泳了！我想通过上计算机课成为一名计算机“大师”。看到别的同学失望的抬起头，嗯？我一半以上的同学都用热切的眼神盯着电脑，就像我小时候第一次看到电脑一样。想起来，他们没接触过电脑。

记得第一次在家里买电脑，小的时候特别兴奋。我一直围着电脑看，眼睛比铜铃还大，心里装着一篮玫瑰。这个铁方盒是什么？为什么铁方盒里还嵌着黑玻璃？为什么铁箱旁边有一只小白鼠？吸引小老鼠的是铁箱里好吃的烤鸭、金蛋饼和一只肥红色的烤乳猪吗？特洛伊木马来这里干什么？不知道骑了会怎么样。还有那整齐排列的铁豆腐，不知道该怎么处理。

父亲看到我这个样子，按了几个按钮，只听到几声音乐，黑玻璃里出现了很多图案，好奇心增加了很多。我父亲有空去客厅的时候，我去玩电脑游戏。我使劲打“铁豆腐”，使劲拖“小老鼠”。玻璃上出现了很多方块，我很兴奋。随着哥伦布发现新大陆，广场上布满了玻璃。爸爸妈妈看到都傻眼了，赶紧把我拉开，不然不知道会造成多大的麻烦。当我走开的时候，我骄傲地问妈妈：“我坚强吗？”妈妈说：“小叶很厉害，可以画一个正方形。如果你能认真听，爸爸妈妈会教你比画正方形更有趣。”

我顺从地靠在父亲身上，父亲把我拉到电脑前，告诉我那是一个带玻璃的显示器，一个带“尾巴”的鼠标，叫做木马一样的主机，一块铁豆腐一样的键盘。爸爸让我按住鼠标，让我用食指放在左边，中指放在右边。然后，他握着我的手，用食指轻轻点击电脑上的图标。啊！电脑屏幕上出现了五颜六色的图案，还有会动会叫的动物。我兴奋得上蹿下跳，按住鼠标到处点击，电脑随着我的点击跳出不同的画面。我兴奋地喊道，“电脑是最有趣的玩具。我每天都想玩电脑。”

现在已经学会打字，可以上网查资料，聊天，打游戏，养q宠物。但是我没有第一次接触电脑时那么兴奋了。第一次经历总是印象最深刻的。

【第5篇】体验城管执法争做文明少年400字

10月16日上午，天空晴朗，阳光灿烂。我们怀着激动的心情来到人民广场参加“体验城管执法，争做文明少年”活动。

我们来到人民广场，在舞台前排队。女子中队大妈上台宣布：“‘体验城管执法，争做文明少年’活动启动仪式正式开始。”城管执法局副局长、育才小学陈副校长分别致辞，金毅代表同学们表示了决心。

女子中队的两个大妈来找我们，自我介绍。然后我们一起在人民广场开展城管执法活动。我们在执法的时候，看到一个擦鞋的流动街头小贩在广场的草坪上摆摊。阿姨领着我们过去，行了个礼，说：“师父，请不要在广场上摆摊位好不好？”街边小贩收拾好自己的东西，说：“好的。”我们看到另一个叔叔违规把自行车停在草地上，我走过去对他说：“叔叔，请不要把自行车停在草地上，好吗？”叔叔匆匆骑着自行车走了。

这次城管执法活动不仅增加了我们的城管知识，也让我们懂得了如何执法。

【第6篇】第一次体验秋收作文500字-小学二年级作文

10月20日星期六是晴天

今天早上，我爸妈带我去乡下姨妈家采菜。我们下了高架牛塘段，爸爸把车开进了一条弯弯曲曲的乡间小路，路的尽头是阿姨住的小村庄。

村前是一大片农村，远远看去像一排排整齐的绿带，近看却是密密麻麻的小青菜。我以前只在qq农场收集青菜，但今天我终于在那里，可以展示我的才华。我张开袖子，像姨妈一样去地里拔菜。我也伸手去拿一颗青菜，轻轻一拉，却没有上来。阿姨对我说：“最近几天没下雨了，土壤都变硬了。”然后我又使劲拉，最后我拉起了一棵树。爸爸告诉我：“从稀疏的地方拔起，那里的土已经松了。”后来按照父亲教我的方法，我也能像姨妈一样拔了。看到我的劳动成果，我激动不已。连根拔起的青菜上粘了一大块土，我看到土里有很多根。爸爸说：“最长的是主根，侧面的细毛是侧根，用来吸收土壤中的水分。”

后来也学会了割草，挖红薯，拔萝卜。我还看到菠菜上的白花，像牵牛花；南瓜藤像常春藤；田野里，一望无际的菱角和绿色。

秋天是收获的季节。今天经历了秋收的喜悦，收获了很多知识。

江苏省常州市湖塘实验小学雨城校区二年级：王景林

【第7篇】二年级叙事200字 体验采摘乐趣

今天，我们里程的主题是“采摘草莓”。大家兴致勃勃地坐在教室里，听老师讲解如何分辨草莓的好坏，如何采摘，它们的昵称等等。

我们出发了，一路笑啊笑啊，终于到了草莓园。草莓园有很多温室，每个温室里生长着很多草莓，有的已经成熟，有的是绿色的，有大有小，形状各异。

老师选了几个人摘草莓，我就是其中一个。我很开心。我按照老师教我们的方式选了三个最好的草莓，我体会到了摘草莓的乐趣。

【第8篇】在芭迪体验馆里“穿越”作文450字-小学二年级作文

前天早上，我和父母在烈日下再次来到帕蒂动画城。

在这里可以得到一个体验式的教育，在玩的过程中可以学习动画等知识。一是体验过巴迪秀，里面有500多套影视动画中著名角色的服装道具。比如：白雪公主、蜘蛛侠、超人等。我先穿上小医生的衣服，突然觉得好像过了二十年的某一天。真的很漂亮！我又穿上孙悟空的衣服，仿佛是500年前的大圣。

玩够了，我们上二楼去体验工艺品厂，各种颜色的橡皮泥琳琅满目。我选择做一只愤怒的小鸟。以红泥为身，白如脸，黑橡皮泥为眉.啊，看那个偷它蛋的人。我母亲看到了我所做的事情的真相。别提我有多开心了。比吃蜂蜜还甜！

最后我们去了工作室，主要是做动画片和木偶。首先，摆好娃娃的姿势，上前一步，拍张照，上前一步，再拍张照。连续拍了十几张照片，就可以连在一起形成一个简单的动画，看到自己做的动画感觉特别有成就感。

后来我们去了别的场馆，因为要关门了，只好忍痛离开。

真的很想天天来帕蒂动漫城。

二年级：章子怡

【第9篇】剪纸人_快乐的体验作文400字

数学课上，老师布置了一个作业“切纸刀”，一个是剪下四个牵手的小人，一个是剪下四个头顶的小人。

这个作业是让我们了解“轴对称”的知识。

我先砍了四个牵手的小人。我选了一张正方形的彩纸，然后对折，同向折三次，形成八层。然后我拿起笔，在没有开口的结尾画了半个小人的轮廓。最后我拿起剪刀把小人的轮廓剪了一半。打开一看，四个好看的反派手牵手出现在我面前。我给他起了个名字叫“暹罗僵尸”，因为它们没有眉眼。搞笑！

接下来，我选择了一张正方形的纸开始制作第二个小人：首先，将正方形的纸折叠一次，变成长方形；第二，再把长方形对折，再变成正方形；第三，再将正方形沿对角线折叠成六页的三角形；第四，用笔在对角线的一边画半个小人；五、砍掉反派。

我一步一步小心翼翼地折叠、涂画、裁剪、展开，又一幅成功的作品出现了。我兴奋地拍了一张我的“头顶僵尸”的照片，发给姐姐和我分享快乐。

剪纸人，手和脑，带给我快乐的体验，我喜欢。

【第10篇】做巧克力diy体验

打造巧克力diy体验

去上海巧克力快乐天堂，你真的来对地方了！

当我和父母到达时，公园里已经有很多人在排队了。经过漫长的等待，终于轮到我们了。进门之前，老师给了我们每个人一个模子。这不是一个普通的盒子，上面有英文字母。

我开始做，老师说可以充分发挥想象力。我先把所有格子里的棕色巧克力汁挤出来。然后，我拿起粉红色的巧克力汁，给了它一个1。我小心翼翼地挤出一个，就摊在上面了。一个怎么样，z，还有我的英文名.看着一个图案或者自己做出来会有成就感吗？后来老师把我们的作业放到冰箱里冷冻了5分钟。

来做自己独特的甜巧克力吧。

【第11篇】小学二年级作文：足球体验课

足球体验班

今天我和同学来到杭州体育馆参加足球体验活动。我们的教练是一位金发碧眼的外教。虽然说不好语言，但在他的指导下，我们很快完成了足球基本动作的练习。

很快我们分成两组，开始比赛。不一会儿，我们很快得了一分，好开心！在同学的配合下，足球滚到了我这边。就在我专心运球的时候，对方球员廖一凡看到情况不妙，迅速向我扑来。太晚了。当时我身体一侧虚开一枪，迅速运球穿过，躲过对方的追击。就在他哭的时候，我以闪电般的速度飞起，却看到那个足球像火箭一样射向对方球门。还有一点，我和同学紧紧相拥庆祝胜利！

这时开始下起大雨来，我脸上冰冷的雨滴分不清是汗水、雨水还是泥巴。我和同学勇敢地冒着风雨，一路向前冲。站在一边的家长对我们竖起了大拇指。

妈妈说：“再多的雨也不能熄灭你对足球的热情！”是的，我喜欢足球。我喜欢这项快乐的运动！

【第12篇】体验盲人生活作文450字-小学二年级作文

我的眼睛近视，所以我妈妈经常提醒我在阅读和写作时要保持直立的姿势。总觉得事情没那么严重，就约定周五下午去体验盲人的生活。

周五下午放学妈妈来接我的时候，我们按照约定开始了体验。我在学校路口闭上眼睛，让妈妈牵着我的手，用引导盲人走路的方式带我回家，这叫“体验盲人的生活”。回家的路上，我总是闭着眼睛，妈妈领着我过马路。根据路况的变化，时不时的叫我“快走”、“慢走”、“停车”，我就像她说的那样小心翼翼的走着，像个木头人。我妈让我上台阶下台阶。有那么一会儿，我说：“小心靠墙。”有那么一会儿，我说：“小心树坑。请四处走走。有一次因为路上车的噪音太大，我妈说树坑绕过去噪音有点低。我没听见，就踩进树坑里摇脚。就这样，我跌跌撞撞地回家了，比之前晚了将近半个小时。

通过这次经历，我个人体会到了好眼睛对生活的重要性，盲人在生活中会有很多意想不到的困难。以后我会好好珍惜自己的光明人生，时刻注意自己的眼姿，好好保护自己的眼睛。

二年级：徐香玉

【第13篇】小学二年级作文：体验童年

体验童年

昨晚我和爸爸哥哥的女儿去广场玩(她比我大一岁)。那天是我的快乐时光。

姐姐非要我买两个“高空弹射器”陪她玩，我却看不起，说：“你比我大一岁，还这么幼稚！”她甚至说：“哦，曹敏，就这一次，陪我天真一次。”她在跟踪我，我无言以对。

我们挑了一个人不多的地方开始玩，比谁拍的更高更远，所以吸引了很多人。他们一个个问我在哪里买的，多少钱，我们都一个个告诉对方，让卖“高空弹射”的摊位成了好买卖！我让我姐去展台，我姐说“好，再买两个泡泡吹！”“嗯，”我说。到了摊位，我对老板娘说：“你看，我给你吸引了这么多生意！”老板娘说：“谢谢。”然后，我们一起吹泡泡，很多孩子一直在我们身边冒泡。

【第14篇】麦鲁小城职业体验

2015年7月27日周日，是我暑假安排中的自由日。

这一天，我约了我妈同事的女儿靓靓，去麦鹿镇进行专业体验。

麦鹿镇有这么多专业经验！医院里有医生，消防队里有消防员，还有做披萨、果冻、布丁和蛋糕的厨师。有农场.在很多项目中，我都经历过做布丁，救火，去农场学奶。

今天，我玩得很开心。虽然没有经历过很多项目，但是我学到了很多看世界的东西。以后会经常做一些经验，掌握更多的技能。

【第15篇】有关体验的作文200字 我当妈妈

3月8日，我和妈妈互换角色。我成了母亲，她成了婴儿。睡觉前我先铺好被子，然后把热水瓶塞到床上，我就完成了床！这时宝宝(妈妈)累了，但也撒娇地说：“我现在想洗澡。”“该死！”我心想。但是今天我们交换了角色，所以我不得不说，“去洗吧。”宝宝(妈妈)听后洗了个澡。洗澡的时候宝宝(妈妈)让我帮她拿一会洗发水和衣服，真的很麻烦。做完这一切，我停下来好好休息。

第二天早上终于到了，但是宝宝(妈妈)让我做早餐，把我难倒了。因为，我从来没做过早饭，天气还是那么冷，不想起床。当妈妈不容易。我觉得还是做个宝宝好，就躺在床上大喊：“我不是妈妈，我要做个宝宝！”

小学其他年级同类作文

难生活忘的体验1000字

体验生活教会了我如何独立生活，如何团结等等。但是我不能忘记回忆生活的经历。

周一早上，我们坐公交车去了体验基地，这是我们独立生活的第一天，所以我们很兴奋。老师先带我们进宿舍，让宿舍的人去拿被套、床单、枕套、饭碗，都是校长布置的。等我们把东西带来了，就开始了，盖被子，盖枕头，盖床单。这些工作做完后，我们在宿舍谈笑风生，但很开心。转眼间，下午，老师带我们去了一个教学楼，然后让我们数数，喊着12341234循环数。申请结束后，老师说：“站成一排，这样往下推。”当我走进教室时，我触电了。我一摸，手就麻了。

周二早上，我们五点半起床，跑了两圈半。晚饭后，我们开始上课。进教室后，老师说：“今天我们要学多米诺骨牌”。老师给我们做了示范，让我们学会分组做。老师给我们分组后，我们开始拍大格局。老师说：“做的时候容易摔倒，最好设置障碍。”我们是按照老师的指示一步一步做的，但是走到障碍处就掉了一半，只好继续放剩下的一半。

周三下午，我们学会了一个人生活，也就是：人走在钢丝绳上，让彼此信任，完成游戏。如果没有这种互相信任的想法，是不可能成功的。第一节课，老师让我们先解开扣子。解开扣子后，老师让我们先走木条，第二节课再走钢丝。李涵和我被分成一组，每次都成功了。下课后，我们去玩。时间到了，我们去了会场。这节课，老师让我们走钢丝。但是去实习了，所以我不得不跟邵合作。没想到，我和邵成功了一次。

周四要找金苹果，学校却让我们回来公开课。我们不得不服从命令，回到学校。

下午我们坐大巴去基地，正好上课。老师说：“今天下午，我们要学习剪纸。”老师告诉了我们一些关于剪纸的信息。我的意思是，“好吧，让我们学习如何雕刻纸张。”老师让我们先画图案，然后刻上去。当你在这里的时候，很容易雕刻，所以要小心。

周五也是体验生活的最后一天。我们学会了包饺子，我们也做了同样的事情。当我们把它包起来卷起来的时候，我和另一个同学卷了起来，王新谈到了这件事。不久我们做了美味的馒头。

唉！快乐的时光总是过得很快，这几天体验生活真的很难忘。

（小学六年级，）

防灾体验馆的体验作文900字

你试过火和地震吗？你对火灾和地震了解很多吗？说实话，我有幸体验过当消防队员的感觉。我永远不会忘记那种感觉和场景！那大家一定想知道关于地震和火灾的知识，以及我是怎么经历的。那么请和我一起去——防灾体验厅。进入消防博物馆，眼前的景象让我震惊。宽阔的大厅两侧，从古至今，都是消防器材，但最有特色的是两个大水箱。据工作人员介绍，“那两个大坦克现在就在故宫外面。两者相同。”大厅中央还有大屏幕，还有介绍片滚动，还有消防队员和大叔冲进火场救人的场景。声音震耳欲聋。我完全被这一幕征服了。话不多说，我还是先带你逛逛博物馆吧。我先带你参观一楼。一楼是博物馆的临时展厅，面积约700平方米，内部有活动展板，可以根据实际需要改变展厅的布局。怎么样，高级！让我继续带你参观二楼。二楼是古老的消防器材，在这里不仅可以看到各种消防服、消防帽、消防车和一些奇怪的消防工具。收藏品中有21，000多件历史文物。通过大量历史实物、照片、视听资料的展示，还可以看到古代的消防场景。在三楼，我们可以看到今天的消防设施。在三楼还可以看到5.12汶川大地震中消防员救援的场景，看完让人觉得很感动。最后，我带大家去体验一下救火和地震的场景。这是最好的地方。可以体验地震来临时如何选择安全的地方逃生。我经历的是地震来临时的感觉。我来到了一个酒吧环境的模拟空间。关阿姨当场说：“大家都准备好了。地震将从3级开始，逐渐上升到8级。抓住你周围的安全绳。”听完真的有点害怕，但是好奇心还是让我站在这里。过了一会儿，地上有些晃动，晃动的频率逐渐增加。我真的很害怕，就紧紧的抓住了安全绳，生怕真的摔倒。摇晃持续了大概半分钟，我才从恐慌中走出来，因为当时地面已经不抖了。我心想，地震真的太可怕了！走出地震体验区，宣布这一尝试的结束。这次访问结束了。通过这次参观和体验，我学到了很多关于逃离火灾、地震时如何躲避以及如何使用消防设备的知识。希望以后来这里的同学能通过一次尝试，帮助你学会如何在以后的生活中使用。希望大家一试就能收获快乐和知识！

（五年级作文，）

期待·体验·收获

周一上午，同学们乘坐游览车，兴冲冲地去东白湖青年综合基地体验。一路上，我们满怀期待。

到了基地，同学们带着一点困意跟老师去了宿舍。然后，我们准备下午一个活动，——，看千柱楼。

下午，我们背着背包去了千竹坞。

到了千竹坞，学生们跟着老师，小心翼翼地去参观。其中我最感兴趣的是白马图。马跑得很快，有些在吃草，有些在“洗脸”.栩栩如生。最让我感兴趣的是白马图的数量。因为上面的白马很近，不注意就会数错，就像数遍全世界的星星一样。我数了好几遍，就是这么混乱。

东白湖青少年综合基地有很多活动，比如做模型，看电影，做饺子…我最喜欢的是攀岩和真人cs，因为很刺激。

周四下午，我们的活动是攀岩。轮到我攀岩的时候，我立刻上前准备好了所有的安全措施，心里有些期待，也有些紧张。“开始！”在教练的命令下，我用脚踩着攀爬工具，手紧随其后，不敢放松，爬啊爬。突然遇到一个问题：一个攀爬物体会晃动，根本不稳定。突然手脚没稳住，整个人抖得像个秋千。我用手抓起工具，飞快地踩着脚，但我的手抓不住，只剩下一只脚踩在上面。这时我灵机一动，连忙用脚猛踩，抓起上面的一个攀爬物体，立刻手脚并用爬了上去。几乎，很不幸，我的手不能动了。我使劲跳起来，抓住了高峰，虽然只持续了一会儿。下山后，我感到四肢酸痛，意识到爬山并不容易。

周五早上，我们玩了真人cs，感觉像在真正的战场上。我们全副武装，拿起心爱的枪，在堡垒里战斗。有的同学可能找不到好的“敌人”，伤害了“战友”，让他们白白“牺牲”了自己的生命。

在东白湖逗留期间，我感受到了独立成长，团结协作的喜悦。在举办活动的时候，我靠自己的能力，让我的学生多学多懂，更好的锻炼自己，拓展野外生存能力。

（小学四年级，）