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橡皮泥的作文二年级的

关注:33 发布时间:2022-06-07 20:48:02

【第1篇】玩橡皮泥300字

午饭后,我拿出橡皮泥玩。我把各种橡皮擦混在一起,挤出披萨,馅饼,棒棒糖,机器人。其中,机器人是我的最爱。机器人的制作也很简单。我先用橡皮泥捏了一个立方体,然后在立方体里插了一根牙签做了两只手,用两根牙签做了长腿。最后我戴上小黑眼睛,机器人就完成了。看着机器人奇怪的样子,我开心的笑了。我给妈妈看机器人,妈妈说:“好奇怪的机器人。很有创意。”我的心像蜂蜜,甜蜜。…这里是正文结尾

【第2篇】我是橡皮泥作文450字-小学二年级作文

我是橡皮泥,外号彩泥,住在小男孩家。

小男孩太喜欢我了,除了让我看起来怪怪的,经常抱着我笑,什么都不做。

有一天,是星期六。小男孩完成了作业,找不到我。我在桌子底下!可惜我不会说话。

“妈妈!我的橡皮泥呢?”小男孩问他的妈妈。“哦!宁宁,别怪妈妈。我扔了。橡皮泥又粘又恶心!幸好我妈给你留了一块,我却忘了在哪里。”妈妈说。小男孩流着泪:“但那是我的宝贝!”妈妈生气了:“不就是几块干抹布吗?”为什么哭?玩着玩着,找到自己。”小男孩只好过来看看。

第二天,小男孩忘了我,出去旅游了。清洁工来了,看见我,把我抱起来,放进又脏又臭的垃圾桶里,倒了出来。

从此,我不再是一个干净的橡皮泥,而是一个又黑又脏又恶心的“垃圾”。有几个干净的女生看到我就喊:“真恶心!谁丢的!”可爱的小男孩看到我,嘲笑我:“你看!这橡皮泥真丑!我要吐了!”我很难过。

谁好心帮我洗!让我重新住进干净的房子。

中国上海闸北区育英堂路小学二年级3360305662005

【第3篇】百变橡皮泥作文200字-小学二年级作文

2013年2月21日,星期四,多云

今天我和妈妈去华联超市买了一盒橡皮泥。回到家,我打开粉红色的盒盖,开始玩。我用红色和绿色的橡皮泥做了一个胡萝卜。后来我妈说叶子不一样,我就换了个辣椒。然后,我做了一个金黄色的香蕉,一个橙色的橘子,一个蓝色粉色的贝壳,一盘白色的细长面条。还剩下很多不同颜色的橡皮泥。我用它做了一盘披萨,白色的边和蓝色的底都用颜色装饰。菜做好了,饭也做好了!

二年级:高伟

【第4篇】有趣的橡皮泥200字

今天中午,妈妈去做饭,爸爸又在看电视。我觉得不好玩,就拿出那盒橡皮泥来玩。

捏什么?我想了想。让我们先做一个红辣椒。想了想,我就拿出一坨红色的橡皮泥,搓成长条,放在辣椒模具里,用手指按。然后从模具中取出,这样就制成了一个漂亮的红辣椒。

我还做面包、窝头、葡萄等等。

玩橡皮泥很好玩!

【第5篇】合作捏橡皮泥作文300字-小学二年级作文

配合捏橡皮泥

周四下午第一节课是美术课。任老师教我们做橡皮泥名片。学生们听了非常高兴。

任老师首先给我们讲了制作泥巴名片的要求和方法。然后只听老话:“准备好,开始。”让我们携起手来。我和周也配合得很快。首先,我拿了一些紫色和粉色的,用手按了一下。我把它们做成长方形,放在绘本上当名片。我们会小心翼翼地让我们的名字。我的外号是“甜”,所以用黑色橡皮泥做了个“甜”字;周称“玉”为“玉”,并用白造字“玉”。我们还用水彩笔在名片周围装饰了许多美丽的线条。写下我们的电话号码和学校地址。像大人一样的名片都准备好了。下课的时候,我们给名片起了一个完整的名字“香玉翡翠”。

和俞渝合作了的一张泥巴名片,得到了任的好评。我们俩都笑得很开心。

讲师:李彩云

【第6篇】百变橡皮泥200字

今天我和妈妈去华联超市买了一盒橡皮泥。回到家,我打开粉红色的盒盖,开始玩。我用红色和绿色的橡皮泥做了一个胡萝卜。后来我妈说叶子不一样,我就换了个辣椒。然后,我做了一个金黄色的香蕉,一个橙色的橘子,一个蓝色粉色的贝壳,一盘白色的细长面条。还剩下很多不同颜色的橡皮泥。我用它做了一盘披萨,白色的边和蓝色的底都用颜色装饰。菜做好了,饭也做好了!

【第7篇】我是橡皮泥

我是橡皮泥,外号彩泥,住在小男孩家。

小男孩太喜欢我了,除了让我看起来怪怪的,经常抱着我笑,什么都不做。

有一天,是星期六。小男孩完成了作业,找不到我。我在桌子底下!可惜我不会说话。

“妈妈!我的橡皮泥呢?”小男孩问他的妈妈。“哦!宁宁,别怪妈妈。我扔了。橡皮泥又粘又恶心!幸好我妈给你留了一块,我却忘了在哪里。”妈妈说。小男孩流着泪:“但那是我的宝贝!”妈妈生气了:“不就是几块干抹布吗?”为什么哭?玩着玩着,找到自己。”小男孩只好过来看看。

第二天,小男孩忘了我,出去旅游了。清洁工来了,看见我,把我抱起来,放进又脏又臭的垃圾桶里,倒了出来。

从此,我不再是一个干净的橡皮泥,而是一个又黑又脏又恶心的“垃圾”。有几个干净的女生看到我就喊:“真恶心!谁丢的!”可爱的小男孩看到我,嘲笑我:“你看!这橡皮泥真丑!我要吐了!”我很难过。

谁好心帮我洗!让我重新住进干净的房子。

【第8篇】百变橡皮泥

2013年2月21日,星期四,多云

今天我和妈妈去华联超市买了一盒橡皮泥。回到家,我打开粉红色的盒盖,开始玩。我用红色和绿色的橡皮泥做了一个胡萝卜。后来我妈说叶子不一样,我就换了个辣椒。然后,我做了一个金黄色的香蕉,一个橙色的橘子,一个蓝色粉色的贝壳,一盘白色的细长面条。还剩下很多不同颜色的橡皮泥。我用它做了一盘披萨,白色的边和蓝色的底都用颜色装饰。菜做好了,饭也做好了!

【第9篇】有趣的橡皮泥作文100字-小学二年级作文

2010年10月31日星期日,阳光明媚

今天中午,妈妈去做饭,爸爸又在看电视。我觉得不好玩,就拿出那盒橡皮泥来玩。

捏什么?我想了想。让我们先做一个红辣椒。想了想,我就拿出一坨红色的橡皮泥,搓成长条,放在辣椒模具里,用手指按。然后从模具中取出,这样就制成了一个漂亮的红辣椒。

我还做面包、窝头、葡萄等等。

玩橡皮泥很好玩!

二年级:杨光卓

【第10篇】有趣的一节课_玩橡皮泥作文200字

今天美术课,老师让我们用橡皮泥做水果。

同桌和坐在我前面的同学都围过来学习怎么做。在很短的时间内,我们做了一些水果,如红樱桃、黄澄澄香蕉和紫葡萄.我们小心翼翼地拿着这些水果放在盘子里给美术老师看,老师却突然说:“成绩好的同学可以出去玩。”我们几个成绩不好的同学很失望。

但是,我还是不放弃,坚持为老师再做一遍。这次老师赞许的说:“好,很好。”我安心出去玩了。今天的美术课真的很有趣!

【第11篇】做橡皮泥蛋糕300字

今天做了一个小蛋糕,是用橡皮泥做的。我的小蛋糕就像一件彩色的连衣裙。我设想顶层是葡萄味的,第二层是蓝莓味的,第三层是草莓味的,第四层是奶油味的,最后一层是草味的,上面有八根蜡烛,蜡烛旁边有四个小樱桃。这么多口味加起来一定很好吃。

我先拿一个紫色的橡皮泥捏成扁圆形,然后把蓝色的橡皮泥捏成比紫色大的扁圆形,把两块粘在一起。下面的步骤基本相似,分别是粉、白、绿。最后做了八根白蜡烛插在上面,把四个小球戳成红色站在上面,就成了小樱桃。我的小蛋糕是这样做的。看起来很好吃。小朋友,你想试试吗?

【第12篇】橡皮泥200字

今天我妈给我买了一盒橡皮泥。我好开心!橡皮泥的盖子是绿色的苹果形,底部是圆柱形的,里面的道具是空心的1和2,橡皮泥的颜色是五颜六色的。一回到家,我就玩得很开心。我用春字做了一个中国结。膏药真好玩!

【第13篇】小学二年级作文:有趣的橡皮泥

2010年10月31日星期日,阳光明媚

今天中午,妈妈去做饭,爸爸又在看电视。我觉得不好玩,就拿出那盒橡皮泥来玩。

捏什么?我想了想。让我们先做一个红辣椒。想了想,我就拿出一坨红色的橡皮泥,搓成长条,放在辣椒模具里,用手指按。然后从模具中取出,这样就制成了一个漂亮的红辣椒。

我还做面包、窝头、葡萄等等。

玩橡皮泥很好玩!

【第14篇】橡皮泥大餐

周五,我想做一顿橡皮泥晚餐。于是,我把面团做成面条,把它和铅笔放在铅笔盒里,用钢笔当筷子,用笔记本当渣盘。

我觉得这样不太现实,于是想了想:“我还能怎么办?”突然灵机一动,会做一些彩色蔬菜。我先做了白菜,然后做了五花肉和萝卜,放在铅笔盒里。终于煮了一盒好吃的,当时汗流浃背,筋疲力尽,但还是精神奕奕。

爸爸妈妈回来了,我就跑去开门。爸爸妈妈一进门,我就赶紧对他们说:“我用橡皮泥做了一顿大餐。”爸爸妈妈半信半疑地问:“很现实吗?”我说:“我会让你目瞪口呆,你信不信?”我爸我妈一去看,就说:“你做的真的是真的!”听到这里,我的心里充满了喜悦。

【第15篇】有趣的橡皮泥

2010年10月31日星期日,阳光明媚

今天中午,妈妈去做饭,爸爸又在看电视。我觉得不好玩,就拿出那盒橡皮泥来玩。

捏什么?我想了想。让我们先做一个红辣椒。想了想,我就拿出一坨红色的橡皮泥,搓成长条,放在辣椒模具里,用手指按一下。然后从模具中取出,这样就制成了一个漂亮的红辣椒。

我还做面包、窝头、葡萄等等。

玩橡皮泥很好玩!

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捏橡皮泥

挤压橡皮泥

我用橡皮泥捏了一个好吃的菜。首先,我用白色捏了一个圆盘。然后,我在绿色里捏了几颗青菜,放在圆盘上面。然后,我把它放在红色青菜旁边做装饰。一道好吃的菜做好了,我会给妈妈,妈妈会很开心的。

(一年级,100字)

奇妙的彩色橡皮泥

这周美术老师让我们班每个孩子准备一些橡皮泥,下周上课用。于是,我放学回家,告诉了我妈。

晚上,妈妈给我带了一大桶彩色橡皮泥。晚饭和作业后,我在房间里玩橡皮泥。我玩得很开心,因为我发现我可以用彩色橡皮泥做很多我想做的东西,比如白色的蛋糕,绿色的圆球,红色的苹果,还有很多模型板上印的各种颜色的飞机、汽车、帆船等东西。很神奇很有趣!

作文库

(一年级,200字)

捏橡皮泥

今天的活动课,老师让我们用橡皮泥捏一个自己喜欢的东西。―

我想今年是龙年。捏个龙就好,但总是不一样。我悄悄伸长脖子,看见杨明捏在我面前的那只神气活现的公鸡。我擦掉水龙头上的水,捏了捏水龙头。

捏了捏公鸡的头,我轻轻转过头,看到身后的小白兔,好可爱。我搓掉鸡头,捏了一下小白兔。

捏了捏小白兔的头,我偷偷看了看左边被李宁捏的机器人。头顶上有两个“天线”,太棒了!我擦掉白兔,捏了一下机器人。

捏了一下机器人的头,刚插上“天线”,我偷偷看了看右边被文房捏的乌龟,轻轻推拉,脖子和脑袋就会伸缩,让我着迷。我蹭掉机器人,捏乌龟。

捏了一下大乌龟的头,乌龟盖没戴上。“丁铃铃!”下课后,每个同学的桌面上都有一个很漂亮的东西,只有我的桌面还是一团烂泥。老师看到了,走过来问我:“刘钦峰,怎么了?”不能捏吗?”“没有,老师,我想过了。我想捏一下书上写的猴子,然后把它扔掉。我绝不会做这种没有目的的事情。我会再爱对方。"

我刚说完,教室里就响起了一阵掌声。

(小学三年级,)

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