小学二年级合作作文

关注：82 发布时间：2022-06-05 17:16:02

【第1篇】学会团结合作作文250字

学会团结合作作文250字

这一天，春光明媚，万里无云，天上的鸟儿自由飞翔，景色无限好。但是看到这美丽的风景后，我简直高兴不起来。这是怎么回事？其实是美术老师让我们造桥的。能做的时候只想着老师怎么夸我，怎么在同学面前展示我做的桥。但我做的时候，它粘在这里，然后就倒了，然后就倒了。当时心里真的不好受。

另一门美术课，这门课的任务还是做一座桥。这时，马青转向我说：“鲁平，上次我为了得到老师的表扬，自己做了一座桥，我失败了，我从这次事件中吸取了教训。这一次，我要和你合作，一起完成这座桥！”“好，好！”我回答。

于是，就这样，我们开始做了。我先用铅笔把门外汉的轮廓沟在纸上，然后剪下来，再把该折的地方全部对折。马青把所有要粘的地方都粘上，然后开始做桥的楼梯和桥两边的扶手。只见桥两边的楼梯都小心翼翼的叠好放在一边，然后拿出一张长长的纸板。这时，马青突然变得非常威严，从一个人身边走过。两个扶手做完后，马青把扶手和楼梯粘在了桥上。做完后，我们发现桥的颜色似乎太单调了，于是我们用其他颜色的纸装饰桥，最后在桥下放了一艘船。当我和马青给老师打分时，老师说我们是“最好的”。这时，我和马青开心地笑了。

通过这件事，我深深地明白，有些事情是我自己无法完成的，只能通过人与人之间的相互合作来完成。现在是21世纪。作为现代人，我们只有学会与他人合作，才能取得更大的成功。

学会团结合作作文250字

我已经在小学学习生活六年了。在过去的六年里，学校内外都给我带来了很多乐趣。

记得有一次，我和同学去乡下野餐。我们带了所有的工具，买了一些肉和蔬菜，去了野餐地点。

野餐开始了。我们首先找到了一个挖炉子的好地方。学生用手挖，用锄头挖，用棍子挖……大家都忙得不亦乐乎。过了一会儿，大家都精疲力尽了。很简单，挖炉子。我们开始炒肉。

王怡文先生点了火，烧了油，把我剁碎的肉丁丁放进锅里。她先炒了几下，然后开锅。我们对她的行为感到非常困惑。原来火要灭了，我被迫做饭。

夏之和，见之，为我生火。然后，曾鸣煮了一碗汤，顺便煮了肉。

我们吃好吃的，不一定全是色、香、味，但毕竟是自己做的，吃的很好吃。

那天，我们都很开心。因为我们感受到了合作的喜悦。

学会团结合作作文250字

粘性问题刚刚解决，又出现了新的问题。——-表演魔术时，当盖子里的硬币掉到瓶子里时，手掌里的另一枚硬币必须隐藏起来，否则可能露出痕迹。爸爸观察可乐瓶，发现瓶壁上的商标是一个理想的隐藏点。表演时只要把双面胶贴在商标上，用双面胶把硬币拍在商标上，所有问题都迎刃而解！

经过反复的实验和改进，“一枪一弹”的魔术表演可谓完美。当我再次向母亲展示“专心研究”的魔力时，她惊讶地称赞我们的聪明才智。我和父亲都如释重负地笑了。

这不是父子之间愉快的合作吗？

学会团结合作作文250字

周日下午，我在广场上玩遥控车。我不小心撞到了一棵大树，弄坏了遥控车。我放声大哭。爸爸说：“我们修车吧。”我不哭了，说：“好吧！”爸爸修车身，我帮他工具。几分钟后，我们修好了汽车。

通过这次合作，我和父亲成了好朋友。我学会了“人合泰山动。”合作更强大，能克服一切困难！

学会团结合作作文250字

植树节那天，老师带我们去山脚种树。

后来挖了个坑，但是太浅了。我以后会挑水，但是我一个人扛不动。让我手忙脚乱，大汗淋漓。但是，树还是没有种好。我觉得自己像热锅里的蚂蚁。

当时我看到丁丁，冬冬没有种好树，东张西望。我说：“我们合作种树吧。”

看，我们多认真啊！我们一起挖洞，一起提水，一起种树苗.

过了一会儿，我们种了三棵树。老师走过来，高兴地说：“你为什么种得那么快那么好？”

我们异口同声地说：“我们在合作种树。”

老师摸着我们的头笑了。

小学二年级合作作文

【第2篇】合作治疗作文450字-小学二年级作文

有一天，小象在玩耍，不小心弄伤了背和肚子。小象去医院治疗伤口。

兽医坐在大象的鼻子上，问他这件事。大象把一切都告诉了兽医。时不时帮忙。

然后，兽医拿着药袋去治疗大象的伤口。这时兽医问：“我不能爬到你背上。我能爬上你的鼻子吗？”小象说：“好吧，治好我的病就行了。”他爬上了大象的鼻子。大象一看，是，唉！他为什么不拿走他的医疗包？我用鼻子把药包送上去了。小象努力配合治疗，很快就治好了。

兽医只想要一个肚子，却发现已经退了。唉，兽医记性真差！当他急于下来时，他不知不觉地钻到了小象的肚子下面。原来是小象用鼻子把他送下去的。他躺在大象的鼻子上，感觉很舒服。过了一会儿，胃的伤就好了。

大象说：“谢谢你，兽医。你将来会得到奖励的。”兽医说：“我也得谢谢你。没有你，我可能无法治愈它。再见，以后小心点，别再伤害我了。”大象还说：“再见。”他们两人道别后，小象高兴地回家了。

二年级：宋荆州

【第3篇】记我与王浩圣的一次合作作文600字-小学二年级作文

对我来说，我觉得练习比考试更烦人。为什么？因为练习往往不熟练，所以考试的时候熟练多了。前几天我和同桌进行了“灾难山羊跳训练”，证明了这一点。

王浩生是谁？我同桌——是我心里的捣蛋鬼。王浩生跳山羊技术就是毛家硕所说的“花式小腿”，通俗点说就是菜鸟。这一次，他给了我一个很好的时机。以下是我的全部记录：

第一名：

我成功跳过两次后，是“孙悟空”的菜鸟王浩生。他把手放在我身上，然后猛地一跳。但是，可悲的是，他的腿没有张开。他急了，砰的一声退了回去，但是他的脚被没收了，他的脚飞离了我的脚。太好了，多米诺骨牌效应发生了，我们俩都崩溃了。这时“盖世酋长”炸了我的“耐心银行”，我大骂：“你有病吧？”

第二：

这一次，王浩生吸取了最后的教训，把腿拉开了。就在我暗自庆幸的时候，“砰！”“哎哟！”发生了什么事？他用腿打了我的头，打了个“金头”。为了感谢王浩生的好意，我摆出一个杯子，这是悲哀的.

第三条：

王浩生是个厚脸皮的人，下次还继续来。之前一切都很顺利，但是就在他要跳下去的时候，他的手被压空了。他只会玩“单手独立”的杂技。但是“单手独立”几乎压垮了我的“跳台”。我出了一身冷汗。但是这一刻，王好生坐到了我的身上，成了“男骑士”。第二次我差点被碾压，王浩生跳得很快，却摔成了狗脸。那太惨了.

真不明白王浩生怎么会有这个外号。他完全名不副实.然而，正是因为这样的事情，我们的人生才有了悲欢离合。一句话，我要谢谢你：“孙悟空”王好生！

江山市实验小学刘(2)半州

【第4篇】合作捏橡皮泥作文300字-小学二年级作文

配合捏橡皮泥

周四下午第一节课是美术课。任老师教我们做橡皮泥名片。学生们听了非常高兴。

任老师首先给我们讲了制作泥巴名片的要求和方法。然后只听老话：“准备好，开始。”让我们携起手来。我和周也配合得很快。首先，我拿了一些紫色和粉色的，用手按了一下。我把它们做成长方形，放在绘本上当名片。我们会小心翼翼地让我们的名字。我的外号是“甜”，所以用黑色橡皮泥做了个“甜”字；周称“玉”为“玉”，并用白造字“玉”。我们还用水彩笔在名片周围装饰了许多美丽的线条。写下我们的电话号码和学校地址。像大人一样的名片都准备好了。下课的时候，我们给名片起了一个完整的名字“香玉翡翠”。

和俞渝合作了的一张泥巴名片，得到了任的好评。我们俩都笑得很开心。

讲师：李彩云

【第5篇】快乐的合作700字

周六中午，爸妈去加班，只有我和妹妹在家。肚子开始“唱歌”，我就求姐姐说：“姐姐，肚子瘪了。你能给我找点吃的吗？”姐姐听了我的话，说：“我肚子也饿了。我们赶紧去厨房找吃的吧！”说完，我们去厨房找食物。我们到处找，但找不到好吃的。我和姐姐异口同声地说：“我们一起做饭吃吧！”我们一起工作，我姐姐做饭，我煎蛋。照做就是了，我们表现得很开心。姐姐打开电饭煲，量了一碗饭倒进锅里，然后洗了饭，清水一下子变成了白牛奶。姐姐觉得米没洗，就又洗了一遍，米水变清了。然而，我妹妹不知道该放多少水。她说：“哦，放多少水？”拍脑袋的时候想起妈妈以前做饭的时候放水，用小手指量水。我对姐姐说：“姐姐，我妈以前烧水放水，用手指量的！”姐姐听了我的话，竖起大拇指说：“哥哥最聪明！”姐姐把小拇指伸进锅里，往手指里倒水，合上锅盖，打开电源，开始做饭。

我开始煎鸡蛋。我转动炉子上的旋钮，红色和黄色的火焰“尖叫”着跳了出来，高兴地舔着锅底。我往锅里倒了油。过了一会儿，我觉得油热了，就赶紧把锅边上的鸡蛋敲碎。鸡蛋裂了一条缝，然后我用力掰，蛋清和蛋黄跳进了锅里。突然，锅爆笑了，响个不停。我手里拿着铲子在等着。看到蛋黄包的很紧，我赶紧用铲子把鸡蛋翻过来，用酱油调味。不一会儿，一个金蛋炸了；我姐姐的饭做好了。我姐姐把米饭拿出来，放在桌子上。我和姐姐津津有味地吃了起来。我觉得我吃的是世界上最美味的食物，因为那是我和妹妹一起做的饭。

【第6篇】合作手工娃娃作文100字-小学二年级作文

今天是星期天。我和爸爸做了一个手工娃娃。

材料准备好了，我们就开始做。我们首先拿出彩纸，对折，然后用剪刀剪成两圈，贴在杯子上，然后在脸上画出圆圆的大眼睛和笑脸。最后剪下裙子和手，然后粘上。

做出来这么可爱的手工娃娃。

【第7篇】合作作文600字-小学二年级作文

今天中午，我和陈琪在教室里玩。突然，张静无助地跑过来说：“我的丝带被一根树枝缠住了，我拿不下来。你能帮我吗？”

我听着，带着陈琪和张静下楼。

到了花坛，只见一条细长的丝带乱七八糟地缠绕在树枝上。现在很着急，似乎感觉看的人越来越多，大家都在议论纷纷。仔细观察，丝带缠绕在底部的树枝上，于是我们一起用力摇着树枝，树枝摇得像扇子一样，树叶不停地落下来，但是丝带就像它长在上面一样，只是没有下来，我们急得满头大汗。这时，花坛立刻变得鸦雀无声。我旁边的陈琪眼睛一转，说：“学校食堂有根长棍子，好像能把丝带弄下来。”

听了陈琪的话后，我决定和她一起去食堂借一根棍子。

当我到达小卖部时，陈琪在那里对李老师说：“李老师，我们的玩具掉到树上了。”

“玩具掉到树上了。你找我干嘛？”

我说：“我需要借你的棍子！”

“你可以借一根棍子，但不要弄丢了……”

“好的！”

有了这根棍子，我们一起努力把丝带弄下来。把棍子还给李老师。

看着张静带着丝带微笑，我的心比吃蜂蜜还甜。因为我学会了乐于助人。这件事之后，我想：想一想，团结协作，想出更多的好点子，帮助那些需要帮助的人，让他们开心快乐，要难得多。

对湖南省浏阳市长南路小学：级的思考

【第8篇】合作作文100字-小学二年级作文

合作工作

暑假的时候，爸爸带我去钓鱼，我们两个一起工作。

爸爸说：“你可以找蚯蚓当诱饵，我去钓鱼。”。因为没钓到蚯蚓，所以费了好大劲才钓了几条给爸爸，爸爸把蚯蚓挂在鱼钩上，然后把鱼线扔进水里，慢慢等着。快到中午的时候，我们钓到了一条三斤重的大鱼！我太开心了！

【第9篇】我家的百合作文100字

前段时间我妈在云南专卖店买了一些百合。我妈说百合可以镇静，润肺，止咳。因为这么久没吃了，妈妈建议种在阳台的空花盆里。谁知道，时间久了，百合还是没有发芽。但是最近几天发现我家百合终于长出绿苗了。这是我盼星星盼月亮的日子。我真的很开心！

【第10篇】五官的一次合作作文350字-小学二年级作文

老师让学生写一篇关于春天的作文，并参加演讲比赛。

小丽自言自语道：“我带谁去？”眼睛说，“带我去，带我去。”“我为什么要带你去？”眼睛说：“如果你不带我，你就看不到多彩的大自然。”嘴巴说：“小丽，没有我你不能演讲。”所以，小丽决定带上眼睛和嘴巴。耳朵连忙说：“小李，你不带我，怎么听得见鸟儿在枝头歌唱，溪水奔腾，树叶在微风中沙沙作响？”鼻子也赶紧说：“小丽，没有我你怎么闻到花香？”

小丽觉得他们说的有道理，决定全部拿走。五官配合着告诉小丽自己看到的，闻到的，听到的，小丽认真的写进了作文里。结果演讲比赛，小李获得金牌。她高兴地对五官说：“谢谢，你们都是我最好的朋友。”(教官姚星桥)

【第11篇】合作作文400字-小学二年级作文

接近

工作

周六早上，我邀请爸爸和我一起做贴纸。

分工完成后，我的任务是做贴纸，爸爸来指导。我和父亲商量后，决定做梅花。于是，准备好底纸后，我把一片叶子切成小圆片，做成梅花的花心，又把五个小半圆片切成梅花的花瓣，贴在适当的位置。然后从另一片叶子上剪下一堆草，贴在梅花旁边作为陪衬。我以为已经完成了，父亲却从牙缝里挤出两个字：“空！”我不解地看着父亲。爸爸蹲下身子，耐心地对我说：“我希望你能在图片的天空部分放点东西！”一句话又激起了我的热情。于是我用一片树叶给太阳切了一大块圆形，给太阳光线切了九个小长方形，给天上的白云切了两个多边形，然后留下了两只鹅。做完这一切，我松了一口气，回头看了看父亲，看到他脸上露出了满意的笑容。

贴纸终于完成了。这时，我不由想起王安石写的一首古诗《梅花》，我赶紧把它写在贴纸上。然后在海报的右边，我给这部作品起了个好听的名字《乡村一景》。

我和爸爸一起捧着这张海报，心里就像在吃蜂蜜。别提我有多开心了！

【第12篇】合作作文150字-小学二年级作文

俗话说“一根筷子容易折，一根筷子难断”，这让我明白了一个道理。一个人的力量太小，只有团结协作才能成功。

合作就是力量。生活中，蚂蚁只有合作找路，搬运食物，才能快乐的生活。

合作就是幸福。在学习过程中，美术班的同学们一起制作了精美的工艺品，合作可以让我们收获灿烂的笑容。

张子琪南宁翡翠花园学校二年级：

【第13篇】合作种树作文300字-小学二年级作文

2008年12月19日星期五可以

合作植树

京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇

植树节那天，老师带我们去山脚种树。

后来挖了个坑，但是太浅了。我以后会挑水，但是我一个人扛不动。让我手忙脚乱，大汗淋漓。但是，树还是没有种好。我觉得自己像热锅里的蚂蚁。

当时我看到丁丁，冬冬没有种好树，东张西望。我说：“我们合作种树吧。”

看，我们多认真啊！我们一起挖洞，一起提水，一起种树苗.

过了一会儿，我们种了三棵树。老师走过来，高兴地说：“你为什么种得那么快那么好？”

我们异口同声地说：“我们在合作种树。”

老师摸着我们的头笑了。

【第14篇】学会团结合作作文250字

学会团结合作作文250字

我已经在小学学习生活六年了。在过去的六年里，学校内外都给我带来了很多乐趣。

记得有一次，我和同学去乡下野餐。我们带了所有的工具，买了一些肉和蔬菜，去了野餐地点。

王怡文先生点了火，烧了油，把我剁碎的肉丁丁放进锅里。她先炒了几下，然后开锅。我们对她的行为感到非常困惑。原来火要灭了，我被迫做饭。

夏之和，见之，为我生火。然后，曾鸣煮了一碗汤，顺便煮了肉。

我们吃好吃的，不一定全是色、香、味，但毕竟是自己做的，吃的很好吃。

那天，我们都很开心。因为我们感受到了合作的喜悦。

学会团结合作作文250字

这不是父子之间愉快的合作吗？

学会团结合作作文250字

通过这次合作，我和父亲成了好朋友。我学会了“人合泰山动。”合作更强大，能克服一切困难！

学会团结合作作文250字

植树节那天，老师带我们去山脚种树。

后来挖了个坑，但是太浅了。我以后会挑水，但是我一个人扛不动。让我手忙脚乱，大汗淋漓。但是，树还是没有种好。我觉得自己像热锅里的蚂蚁。

当时我看到丁丁，冬冬没有种好树，东张西望。我说：“我们合作种树吧。”

看，我们多认真啊！我们一起挖洞，一起提水，一起种树苗.

过了一会儿，我们种了三棵树。老师走过来，高兴地说：“你为什么种得那么快那么好？”

我们异口同声地说：“我们在合作种树。”

老师摸着我们的头笑了。

【第15篇】我们来合作作文100字-小学二年级作文

让我们合作

通过这次合作，我和父亲成了好朋友。我学会了“人合泰山动。”合作更强大，能克服一切困难！

小学其他年级同类作文

合作是成功之本

在我们的学习和生活中，“合作”一次又一次地围绕着我们。它就像一个淘气的孩子，不经意间和你玩捉迷藏。“兄弟们一起，它的利润被打破了。”周四早上，一个普通的实验让我又明白了它的真谛。

这是一个明亮的早晨，宁静的阳光照耀着大地，鸟儿在树枝上唱着快乐的旋律，一切都是那么明亮！所有的学生都匆忙赶到学校，手里拿着一个小包，把车放好，匆忙赶到教室。也许你会惊讶地走进教室，许多学生正在讨论“实验”的话题。哦，我们今天要做一个实验！

首先是语文课，也是学生期待的实验班。

美妙的旋律萦绕在耳边，该上课了。所有学生陆续回到教室，我也回到座位上，等待老师的到来。吴老师走进教室之前，学生们拿出了实验材料：一根漆包线、一把剪刀、两节干电池、一张白纸、一根钉子、一卷透明胶带和一根订书钉。这时，吴老师来了。他先给我们讲了实验的名字：“电磁铁的制作与实验”，同学们都若有所思地点了点头。然后，老师又演示了一遍实验的过程，我忍不住看着身边所有渴望尝试的同学。既然这个实验组比赛是比赛，那就要有奖有罚。为了在比赛中取得更好的成绩，我们四人组做了精细的分工！

“实验——开始！”在吴老师的指挥下，实验竞赛就像锅一样爆炸了，一下子沸腾起来！我们的四个团队成员也在忙于实验的开始。杨洋负责撕透明胶带，贴在我会做的电磁铁上；我负责制作电磁铁；杨雪岩负责将漆包线钩在带扣上；魏的“舍己救人”负责通电。制作电磁铁看似简单，做起来却很难！先用白纸包好指甲，但不要太厚，然后交给杨洋用透明胶带固定。接下来的事很难做。用漆包线慢慢包裹指甲，每次距离要均匀。把它们层层包起来是一件很精细的工作，对于粗心的我来说更是难上加难。每次钉伤口，不是不均匀就是太紧。魏鼓励我说：“慢慢来，放轻松。”我一直告诉自己，“冷静！冷静！”慢慢的，我渐渐冷静下来，把漆包线包好。当杨洋固定好电磁铁后，刮掉接口的杨雪岩也完成了工作。接下来，我们准备通电。

离成功只有一步之遥！胜利就在眼前！关键时刻，邓一伙喊：“老师，我们做到了！”他们抢到了第一个“王座”，我们并没有气馁。所有的目光都聚集在这里。电磁铁吸完所有的订书钉，我们大声欢呼：“老师，我们也成功了！”

是的，“三个头比诸葛亮好。”与其在战场上单打独斗，不如分组合作，懂得与人分享，取长补短，才能发挥最大潜力。到时候，你的幸福感会翻倍。虽然这次我们获得了第二名，但是我们获得了合作的真谛！

广东省中山市潭州镇七村小学六年级：刘婉婷

（小学六年级，）

小山屋论坛网友合作作品（5）

哥哥娶了一个很凶的嫂子，他见我比她漂亮，就不让我天天洗脸。我悄悄地去了河边.

这一天，一个国王路过，问我： '……'

我什么都没回答。

我再也不说话了。我来到了冥界。

“欢迎回来。”哈迪斯说。

我笑笑，没说话。

我回到冥界，见到了守护者。我讨厌它。我举起剑，捅了一下。但是他闪过。我坐在地上。他笑了。我很痛苦，想撞墙。管理员momo的声音传来。没用的。你是灵魂。我流泪了.