吹泡泡作文二年级下册

【第1篇】吹泡泡作文400字-小学二年级作文

吹泡泡

常德科培教育中心

江云天

今天老师让我们吹泡泡。用吸管蘸一点泡泡水，然后把嘴对准习惯的另一边，然后轻轻吹。当泡泡从小到大，我移动吸管，泡泡飞向天空！

我说：“我数到一，二，三。我们一起玩吧？”“好”！学生们一起吹泡泡。哇！成千上万个气泡一起飞上天空。我在桌子上吹了一个“毛毛虫”，先一起吹泡泡，然后精简泡泡的位置，“毛毛虫”就完成了！女生看到我的大作就尖叫，全班看到都哈哈大笑。

泡泡多种多样。同学吹泡泡的时候我不得不笑，因为他先把吸管蘸了一点泡泡水，然后把嘴指向泡水蘸过的那端，不管怎么吹都吹不出来。最后我告诉他，他要用嘴在另一端指着才能吹出来。他按我的方法做了，但他吹不出来。原来没有泡泡水。

我们的教室充满了笑声。泡泡带给我们快乐，让我们快乐。

讲师：袁

【第2篇】有趣的吹泡泡——徐书武作文200字-小学二年级作文

有趣的吹泡泡

星期天，我在兴宇学校写了一篇作文，老师教我们玩一个有趣的游戏。游戏名字叫吹泡泡。游戏的道具是泡泡水和泡泡圈。

我先打开盖子，然后把上面的东西撕了，最后轻轻吹了一下，泡泡就出来了。气泡的外观为圆形和椭圆形，气泡的颜色为紫色、黄色和白色。真的是多姿多彩。吹泡泡最多的是张鲁阳，吹泡泡最少的是陈树洋。气泡的大小和形状不同，它们会飞入水中。玩小鱼，有的飞到阳台看孩子做作业，有的泡泡飞到地上像地雷一样爆炸。

今天真是快乐的一天。

【第3篇】吹泡泡作文350字-小学二年级作文

吹泡泡

张可莹燕山快乐作文学校二年级

夏天的早上，贝贝的朋友亮亮来和她一起玩。亮亮问，“我们玩什么？”贝贝想了一下说：“我们玩吹泡泡吧。”亮亮说：“这是个好主意，我现在就买。”贝贝急忙抓住她亮亮的手说：“别买了，我去做泡泡水。”

贝贝先拿了个杯子，盛了半杯水，然后放了几滴洗洁精，然后用小棍拌好，最后用铁丝把一个小圈的小棍包好。做好泡泡后，贝贝噘嘴，均匀地对着小孔呼吸。一串气泡吹了出来，有的又大又圆，像个大气球；有的呈椭圆形，像个鸡蛋；有的像一个圆圆的小乒乓球；其他的就像圆圆的笑脸，很可爱。阳光照射在泡泡上，泡泡五彩斑斓，美不胜收。

泡泡飘，飘到屋顶，飘到天上，多美啊！(讲师丁明军)

【第4篇】吹泡泡作文400字-小学二年级作文

吹泡泡

安溪县石涛小二年三班叶亚斌

今天，阳光灿烂。我和我的姐姐和哥哥去金龙公园吹泡泡。我们买了三瓶泡泡水在石头上吹泡泡。我们打开泡泡水，用吸管放进去，搅拌，拿起来，最后轻轻吹。我们吹出的泡泡有大有小，五花八门。有些泡泡像气球，有些像珍珠。姐姐吹了两个泡泡贴，像个葫芦，吹了三个泡泡贴，像一串糖葫芦；我吹了五个泡泡贴，像奥林匹克五环；我哥一连挨着吹了五个泡泡，然后又吹了一排。那两排像小鸡蛋。太阳晒红了，太阳照在泡泡上。泡泡发出红色、金色、天蓝色、浅紫色和草绿色……五颜六色，我们眼花缭乱。哥哥说：“我们吹泡泡吧！”我和姐姐异口同声地说：“我一定要吹得比你大！”哥哥说：“准备出发！”我们一个个拿起吸管使劲吹。砰的一声，一个大气泡爆炸了，一阵风把小气泡吹走了。只有我的泡泡在空中自由飞舞。我很高兴赢得这场比赛。

泡泡五彩斑斓，美不胜收！

讲师：廖老师

【第5篇】吹泡泡游戏——伍瑞佳作文200字-小学二年级作文

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吹泡泡

周六上午，我和孩子还有星语教育的罗老师玩了一个叫吹泡泡的游戏。

罗老师先拿着瓶子，然后拧开，再蘸泡泡水，最后吹泡泡，泡泡五颜六色，形状大小不一，有的像气球，有的像珍珠，真想串在一起给妈妈做个项链。

同桌吹的最多，泡泡飞到上海世博会。

我们玩得很开心。

明星语言教育教师评论：

贾瑞，这篇文章的段落很清楚。老师特别欣赏你描述的泡泡状句子。真的很漂亮！

守望班1(13)2010年11月6日

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【第6篇】有趣的吹泡泡——易佳慧作文200字-小学二年级作文

有趣的吹泡泡

今天，我们和张老师在教室里玩了一个有趣的游戏“吹泡泡”。张老师准备了泡水和泡泡圈。

张老师先叫我们组，也叫第六组。比赛开始了，我们组第一个学生开始吹。他吹出五颜六色的泡泡。第二个是我。我走上讲台，先拧开盖子，用泡泡环蘸了点泡泡水，最后轻轻一吹，吹出一个晶莹的泡泡。泡泡的形状不一样，泡泡的颜色五颜六色，泡泡的数量很大，数量不计其数。我吹的泡泡有的飞上天，有的飞到地上碎了，有的飞到云姐姐身边。

今天玩的游戏很有趣。

【第7篇】二年级小学生作文：快乐的吹泡泡

周日下午，我们去家长班玩吹泡泡的游戏。我吹了很多泡泡。太美了！我们成群结队地来了，玩得很开心。有很多家长在那里看我们的课，也有很多老师在那里拍照。

轮到我吹了。我打开盖子，蘸了几泡。我轻轻吹了很多泡泡。泡泡飞到云上，好像在和云玩游戏。泡泡像教室里的泡泡一样飞进教室。泡泡又飞进了水里，仿佛在水里跳舞打游戏。

教室似乎是一个泡沫世界。

【第8篇】吹泡泡啦作文300字-小学二年级作文

吹泡泡！

嵊州温温艺术培训学校二年级余金海

今天我们举办了吹泡泡活动，我很开心。男同学和女同学比赛的时候，我对自己说：男同学一定要赢！第一轮，陈家豪和钱伯荣比，最后女生赢了。第二轮比张敬艳打的大的是张佳玮，最后女生赢了。第三轮开始了。谁打了那么多，吴跟刘比，最后那个女生赢了。总分：男生0，女生3。我们男生都很失望。

后来老师给了我们每人一瓶泡泡水。我觉得我们班有十六个吹泡泡精灵，其中一个很强。他擅长吹很多泡泡，吹大泡泡，但不擅长吹大很多泡泡。吹了很多泡泡被老师表扬；吹大泡泡的时候被同学夸。他是谁？他是我——余金海。

【第9篇】开心的吹泡泡——刘品宣作文200字-小学二年级作文

愉快地吹泡泡

周日下午，我在兴宇学校玩吹泡泡的游戏。

我先拿起装满气泡的瓶子，然后拧开，再用气泡圈蘸了蘸，最后慢慢吹出很多大气泡。我吹的泡泡是圆的，颜色也是五颜六色的。有的泡泡飞到云上，用云搭建云屋，有的飞到我脸上像摸我的脸，有的飞到我梦里和我一起玩。我不知道这是一个梦，我真的很骄傲泡泡会和我一起玩。

我觉得今天玩吹泡泡的游戏是我最开心的一天。

【第10篇】吹泡泡活动作文400字-小学二年级作文

活动开始了，学生们迫不及待地来到操场。啊，真热闹！学生们左手拿着一个干净的水瓶，右手拿着一根塑料管。当它们轻轻地吹时，许多气泡会飞出来。它们在阳光下五彩缤纷，美丽无比。泡泡不一样，有的是椭圆形的；有的是圆的；有的随风起舞，很美；有的像双胞胎；其他的就像泡沫家庭…

我们班的同学王丹吹了20多个，像很多小彩球。她吹出了非常奇怪的气泡，其中许多大小不一，像一串糖葫芦。她高兴地说：“你看我打得多好！”

吹的时候很认真，吹出来的泡泡形状也不一样。我吹出许多闪闪发光的小泡泡，像美丽的珍珠，闪闪发光；有时吹出七八个气泡，靠在一起，像一串成熟的葡萄；有时候吹出来两个泡泡，顶小底大，像个胖胖的葫芦娃；有时会吹出一个又大又圆的气泡，像一个透明的大气球；有时候中间有一个泡泡，周围有几个小泡泡，就像母女一样，像一个人在和另一半自由玩耍。

看着天空中的泡泡，我们又开心又兴奋，不知不觉，活动结束了。我们都非常喜欢这次活动。

【第11篇】小学二年级作文：吹泡泡比赛

今天，我爸爸给我买了一些松鼠鸡。他们有黄色的嘴和黑色和黄色的图案。从远处看，它们就像失去尾巴的小松鼠。

他们很淘气。有一次，我给他们带了吃的。一只鸡赶紧把脚伸进饭碗里，顿时，脚上全是黏糊糊的面条。我想知道，它是干什么的？我看到它欢快地从米盆里跑出来，踩着到处都是地砖，把它的米脚印印得满地都是。我赶紧对妈妈说：“妈妈，妈妈，快来看，小鸡在画竹叶！”

他们很喜欢我。只要我一拍手，他们就叽叽喳喳围着我转。过了一会儿，他们被我鞋子上的娃娃吸引，开始用嘴啄我的脚，好像在说：“滚开，滚开，这双拖鞋是我们最喜欢的大玩具。”看着他们那么匆忙，我只好脱下鞋子，光着脚看着他们在拖鞋上玩耍。

看，我的松鼠鸡多淘气啊！

讲师：白金平

写出松鼠鸡的可爱，语言生动，想象力丰富。

【第12篇】开心的吹泡泡——沙中豪作文200字-小学二年级作文

愉快地吹泡泡

下午在星宇学校12楼4教室，我在教室里玩吹泡泡。陶有泡泡环和泡泡水。

我先把泡泡水拿出来，拧开盖子，蘸了一点泡泡水，最后轻轻吹了吹。气泡有不同的形状和大小。我吹出了很多银色的泡泡和很多彩色的泡泡。不同大小的气泡被吹出。有些泡泡像鸟儿一样在天上飞，有些则从天上掉下来。我在学着往下飞，有的在往下掉，踢足球。

我很开心，因为我只是吹了吹泡泡，我很开心。

【第13篇】吹泡泡比赛300字

哦，吹泡泡，吹泡泡！我笑得很开心。我拿着泡泡液和吸管走出门去。我先把吸管浸入泡泡液，然后轻轻吹，泡泡就冲了出来。突然，我看见我的朋友——叶童在吹泡泡，于是我三步并作两步跑向叶童。我说，“叶童，让我们一起比赛。谁吹的泡泡最大！”“好”！

我用吸管蘸着泡泡液轻轻吹，吹出五颜六色的泡泡。有些像彩色的球，有些像闪闪发光的珍珠，有些像漂浮在空中的气球。真的很美。

最后输了，很难过。她安慰我说：“没关系，下次炸了就好了。”。

【第14篇】吹泡泡大比拼作文500字-小学二年级作文

“哈哈哈哈哈哈.”我们班传来笑声和欢呼声，我们班正在举行吹泡泡大赛！

老师让萧玉先试试他的技术。萧玉右手拿着吹管，左手拿着瓶子。他深吸一口气，用力吹了吹。吹管变成了像魔杖一样大小不一的气泡。泡泡穿着五颜六色的衣服，在阳光下闪闪发光。发出红光、黄光、绿光、紫光，像一串美丽的珍珠！

接下来，郎韩瑞也出场了。她鼓着腮帮子使劲吹：“嘟嘟！”一个“大肚子”的胖娃娃在天空中绕着圈跳舞，后面跟着一大群小泡泡。所有的学生都去追漫天飞舞的泡泡。

老师让一些同学去玩，我们去玩。我一个同学吹了一堆泡泡，都冲过去打，泡泡水溅了一地。另一个同学吹向天空，气泡在空中游荡。我也跳起来打了我同学的头。

最有意思的是我和同学之间的泡沫大战。李殿山大叫：“谭丽妍！”我扭过头去，他突然吹了一堆泡泡。幸运的是我躲在桌子底下，幸运的是没有成为“泡沫人”。我吹了很多泡泡：有的两个粘在一起，像一对亲密的双胞胎；有的是一串一串涌出来，像一串葡萄，有的一起追着玩。

当我吹出窗外的时候，这些泡泡会带着我们五彩缤纷的梦想飘走！

【第15篇】吹泡泡作文250字

一个阳光明媚的早晨，我和姐姐在世纪广场的草地上吹泡泡。

我把泡泡水拿出来，把泡泡勺轻轻转进泡泡水中，拿出来，轻轻吹。啊，泡泡好像是笼子里出来的鸟，被砸在窝里的蜜蜂，一个接一个的从泡泡勺里蹦出来。有的像子弹一样射出，像流星一样从天而降；有的慢慢飘起来，随风起舞，像飞舞的蝴蝶；有些像刚学会飞的“鸟”，起飞时刚落地.

我吹了，姐姐吹了，泡泡一个接一个的在我们面前飞来飞去滚来滚去。在阳光下，红、黄、紫……它们变成了五颜六色的珍珠，闪光，闪光。我们在草地上跟着泡泡，我们的心像泡泡一样飞翔。

小学其他年级同类作文

会吹泡泡的粉笔

“成功，成功。”嗯？这就是声音的来源。原来我们班在用粉笔做实验！

老师让我们先拿一根粉笔，然后拿在手里仔细观察，但是左右看还是看不到粉笔吹泡泡。我们有点沮丧，我又想到鱼只在水里吐泡泡，是不是应该放到水里。我们把水洒在手上，把粉笔放进水里，但是粉笔还是没有气泡。我们更加沮丧，我们正在失去信心。于是，老师让我们直接把粉笔放盆里，粉笔还是没吐泡泡。是什么现象？有人把粉笔扔在地上，有人在想是不是用干粉笔。还有人觉得，怎么才能让粉笔吐泡泡？我们沮丧地回到座位上。这时，老师又对我们说：“没关系，我们用干粉笔试吧！”一个男的跟着，突然她大喊一声“吐泡泡，吐。”听到这句话，我们就冲了过去。我们很兴奋。你想知道为什么吗？

因为粉笔本身是有缝隙的，粉笔里的碳酸钙是强碱弱酸，盐水和水反应。

我以后一定要注意生活，因为生活充满了学习。

（小学三年级，）

吹泡泡

吹泡泡

周三，我们去晋江天堂做了一次秋季旅游。午饭后，老师让我们吹泡泡。听到这里，我们高兴得跳了三英尺高。

我先拿出肥皂水，然后拧开瓶盖，再拿出工具，把工具蘸上一点泡泡水，放在嘴上，用吸奶的力度使劲吹，小泡泡就出来了。这些五颜六色的气泡忽高忽低，随风飘荡，与蓝天白云融合成一幅生动美丽的画面。有的泡泡大如梨子，小如黄豆。一些成群的泡泡好像在听“老师”，有两个好像在跳舞…

看看其他同学，玩得开心！有的还仰着脸吹，有的还兴奋地跳啊笑啊跑。有些人还在玩泡泡：他们独自吹，他们独自玩泡泡.学生们大喊大叫，争论不休：“我的泡泡最大……”

泡泡一个个飞出来，飞过鲜花，石凳，草坪，带着我美好的梦想飞翔…

（三年级，350字）

吹泡泡

吹泡泡

今天老师给我们布置了一个作业：吹我们做的泡泡。

我找到一支钢笔的套筒，然后把洗衣粉拿来，放在肥皂盒里，加一点水搅拌几下，洗衣粉就化了。我小心翼翼地蘸了一点，轻轻地吹了吹。一个奇妙的泡泡从小到大，然后轻轻飘起来。吹的好的话会吹出一个大的。轻轻一波，就慢慢飘起来。如果它用嘴轻轻地吹，它会把它吹得很高。

在阳光下，气泡散发出五彩缤纷的色彩，美得像童话，让人陶醉。当它飞到一定高度时，梦幻般的泡泡无声地破裂了。

你说，这些泡泡中，哪些会飞得很远，哪些会飞到梦开始的地方？

（四年级，200字）