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二年级的生命作文

关注:53 发布时间:2022-06-01 08:44:02

【第1篇】追寻生命的足迹作文800字-小学二年级作文

“在平坦的路上,脚步轻盈,旅途悠闲,但安静的小溪旁没有记忆和成长的足迹。泥泞的路上,虽然脚步拖着,虽然身体累了,但沉重的脚印却刻在月光里。即使被岁月磨平了,依然可以留下深深的凹痕。”

生活就像大海,汹涌的波涛铸就了它的壮丽;生活就像一座山,高耸入云使它变得美丽。如果大海失去了波涛汹涌的波浪,它就失去了它的壮丽。如果这座山失去了它高耸的高度,它就失去了它的美丽。而如果生活失去了挫折和艰辛,就失去了自己的意义。

我喜欢——最清晰的脚印在泥泞的路上这句话。是的,在平坦的道路上,脚步轻盈,旅途悠闲,但记忆和成长的足迹,是安静的小溪无法留下的。泥泞的路上,虽然脚步拖沓,身体疲惫,但沉重的脚印在月光下刻下,即使被岁月磨平,依然可以留下深深的凹痕。人生就是这样一条路:没有挫折和艰辛,怎么能留下精彩和辉煌的瞬间?没有苦难和逆境,如何凸显人生的足迹?

当我们走在人生的道路上,我们都有一个纯洁美好的愿望,就是——留下一些东西给后人使用,这个“什么”指的是人生的足迹。纵观历史长河,我们记忆中有哪些人不走在泥泞的道路上?

霍金——他患有严重的肌肉萎缩症,几乎瘫痪。就连医生也告诉过他,他最多只能活两年。他是如何凭借强大的意志力生存下来并取得如此辉煌的成就的?

海伦凯勒——一岁半的时候,一场大病夺去了她的听力和视力,然后她失去了用语言表达自己的能力,这让她觉得自己像是在一个黑暗的笼子里。她是如何在那个寂静的世界里为自己创造光、语言和文字的?

贝多芬26岁时开始失聪。当他真的觉得耳朵快聋了的时候,他几乎绝望了。你知道,对于一个音乐家来说,还有比听不到声音更不幸的事吗?他是如何用自己丰富的心灵创作出永生的音乐的?

走过泥泞,便会有一条开满鲜花的宽阔道路。走过泥泞,留下永不褪色的生命足迹!

月亮的落潮又短又圆,

春天花开花落。

世界上只留下一个脚印。

涪陵十四中二年级:吴

二年级的生命作文

【第2篇】坚强的生命作文300字-小学二年级作文

在我们班门口,有一棵大松树,大松树下长着一棵小榆树。阳光常年被大松树遮挡,小榆树只能生长在松树冰冷的树荫下。虽然它们不能享受阳光的温暖,但小榆树仍然坚强地站在地球上,绽放出它们最美丽的风景。

2008年5月12日,四川汶川发生大地震。也是在电视上了解到的情况。当年,我被电视上敢于与困难和死亡抗争的人们深深打动,我相信他们也感动了全国人民。他们互相鼓励,互相帮助,共渡难关。他们当时都有一个信念,就是一定要活下去。我不能像那些英雄一样在灾区救死扶伤,但我也知道生命的意义。我会勇敢的活着,做一个热爱生活的坚强的人。

小榆树还在茁壮成长,我们要坚强的活着。我希望灾区的孩子们也能坚强地克服困难。加油,汶川,加油,中国。

【第3篇】生命的触发——读《生命生命》有感作文600字-小学二年级作文

什么是“人生”?

有人可能会说:“人生,不是血流成河吗?”或者有人说:“人生,难道心脏不在跳动吗?”现实的人可能会想:“人生,不就是经历生与死吗?”老实人会多想:“人生不是有血有肉吗?”然而自从看了《生命生命》这篇课文,我才发现我对人生的看法是如此浅薄。我开始后悔自己没有给生活增添色彩,开始为自己没有花时间把自己的荣耀写在生命之书上而感到羞愧。我甚至讨厌自己没有让短暂的人生变得更有趣…

我从出生到现在都没搞清楚什么是生活。

如果人生是一本书,那么时间就是一支笔,书写人生…

如果说人生是一条长河,那么时间就是汹涌的波浪,驱动着人生…

如果生命是机器,那么时间就是机器的组成部分,支撑着生命…

如果说生活是广阔的田野,那么时间就是犁耙,创造生活……

如果生活是一张白纸,什么都没有,那么时间就是一盒彩色颜料,把色彩洒在生活上,描绘生活…

“人生”是一个不可思议又难以捉摸的词:人生的决定更加出人意料……

当我发现《生命生命》的女作家——刘侠的生活时,我更加惊讶了。一个患有类风湿性关节炎的12岁男子能够操纵自己的生活,忍受疾病,写了40多部戏剧和散文。这种顽强的生命力怎么能不让人感到羞耻?

生活不是每个人都完全拥有的。你认为我们可以忽略它吗?

【第4篇】顽强的生命力作文350字-小学二年级作文

顽强的生命力

有些小生命虽然对我们不起眼,但却有着顽强的生命力。

冬去春来,草拼命地从山坡、悬崖、缝隙里探出头来。俗话说:野火不会完全吞噬它们,它们在春风中又长高了。

夏天太阳热的时候,草不怕酷热,还默默无闻地装饰着花的美。

到了秋天,为了搭配秋天的颜色,小草脱下了原本的绿色连衣裙,渐渐变成了金色的外套。

冬天,草虽然枯萎了,但它的根仍然深深扎根在土壤里,为来年的春天生长储存力量。

年复一年,日复一日,无论天气多么恶劣,草在风雨中顽强生长,默默付出。草虽然没有花木的美好芬芳,刚直,却有着顽强的生命力。既然草有如此顽强的生命力,我们人类有什么理由不热爱生命,不善待生命呢?

讲师:王

【第5篇】生命是什么?200字

姐姐问我,人生是什么?我说,生活是你的幸福。

小河问我,什么是生活?我说,生活是你的无拘无束。

地球问我,什么是生命?我说,生活是你的工作。

天空问我,生命是什么?我说,人生就是你的胸。

火焰问我,生命是什么?我说,人生是你的开始。

我问自己,什么是生活?一个声音回答我:“你想让生活变成什么样,它就是什么样,只要你想一想……”

【第6篇】生命的玻璃-胆怯作文600字-小学二年级作文

湖北老河口老河口市第四中学第二(2)张汉模

今天上英语课,表演对话的时候,一点心理准备都没有。我被点亮了。如果我不擅长表演,我就把一出戏搞砸了。我没有任何迟到的紧迫感。比起张晨的演技,我只是马戏团里的小丑。因为这个原因,看到隔壁班其他同学举手,我也想举手,但是又怕自己出丑,所以那天早上没有举手。晚上,我不禁想起了这件事,我不禁想起了我看到的一个实验室的英雄:

一位科学家做了这样一个实验,把许多跳蚤放在一个瓶子里,瓶口用光亮的玻璃盖住。一开始跳蚤都是往外跳,但是都被玻璃挡住了。一段时间后,即使把酒杯拿掉,跳蚤也只能跳到瓶口那么高,前跳高冠军被封在自己规定的高度。

我是跳蚤。遇到困难后,我在困难面前加了一块玻璃,让自己摸索。但是我从来没有越过这条线,即使困难解除了。另外,我还不如跳蚤。他们只是过了几天就习惯了,但我瞬间承认了我和困难的距离。

班上的一个同学杨宁可以说是一个爱炫耀的人。他的毅力和长江黄河一样伟大。如果他是一只跳蚤,在玻璃被拿走的那一刻,他小小的身体已经落在了人身上。像跳蚤一样,我缺少的不是出门的能力,而是信心和勇气。其实我的理想和这个差不多。有时候是准确的,是行动的伟大。

最后说一句经典的话:人生能达到的最大限度,就是我们在心中为自己设定的高度。经常分三种人,一个跳出来,两个跳不出来,三个精疲力尽

讲师:黄重庆

【第7篇】珍惜生命作文400字-小学二年级作文

张海迪,你一定很熟悉吧!她是一个残疾人,勤奋好学。

我曾经看过张海迪写的一篇文章,叫《口哨》,里面说她从小因为小儿麻痹症失去了健康。她幼小而脆弱的心灵是自卑、愤怒、失望和悲伤的.当张海迪一个人无助地整天躺在病床上时,她从母亲那里学会了吹口哨。带着丝丝悲伤的口哨让她忘记了痛苦。她用美妙的口哨和鸟儿歌唱。悠扬的口哨成了张海迪精神的寄托,成了她心中一缕绚烂的阳光。多难啊!

此时此刻,它让我想起了一些人,他们自杀是因为没有上大学,也是因为被解雇了.为什么他们不能像张海迪一样微笑着面对生活?

这也让我想起了自己。我做作业的时候,遇到难题总是问父母,从来不考虑自己;洗完澡,不知道穿什么衣服,问父母;有时候,作文不知道写什么,还会抄袭别人的作品。

一颗瓜子,一只飞蛾,一棵长在砖缝里的小草,都知道自己热爱生命。难道我们连飞蛾都不如吗?比起张海迪,我们健康了很多,却不懂得珍惜生命。我们遇到困难时往往会退缩,遇到挫折时往往会放弃.

【第8篇】生命,这般花开一样憔悴200字

生命,一个可怜又脆弱的词。

春天,绚丽的花朵绽放,然后诞生了一些生命。

但是,谁知道呢?这些花的背后,更多的只是游客的采摘。看看地上凌乱的花瓣,已经失去了往日的单纯,唉。

生命,一个可怜又脆弱的词!

【第9篇】生命中的新绿200字

万物复苏,谁的生命最强?是草。但是人们早就说过,人是最顽强的,人,花,草,树…

在别人眼里,草还是草。但在我眼里,草是春天的使者,是顽强生命的代表。

当我走到墙边时,我看到了草。当我走到森林时,我看到了草。当我走到花园时,我看到了草。当我…草到处都是,它让春天离我更远。

一棵小草,它让我感受到生命的力量,它让我感受到春天的气息。

【第10篇】尊重生命200字

我在回家的路上被我的好朋友拦住了。他问我:你要小猫吗?我说:怎么了?他说:有一只小猫被主人遗弃,不小心掉进了下水道,但它没有掉下去,只是被抓住了。它快死了。可以复活吗?“听说一只小猫被主人遗弃,奄奄一息,我很震惊。如果我们珍惜和尊重生命,这就不会发生。如果我们改变立场,我们就会绝望。如果我们尊重生命,就不会有这种事。所以让我们一起尊重生命吧!

【第11篇】新生命的诞生作文350字-小学二年级作文

五一假期,我去爷爷家玩,看到了新生活的诞生。一天下午,爷爷说。“微笑的花树上有一个鸟巢。”我赶紧跑过去,看到有几只鸟。爷爷说:“你看,鸡蛋上有个裂缝,小鸟马上就要出来了。”我耐心等待。突然,蛋动了几下。我以为那只鸟可能会来。我连眼睛都不敢眨一下,怕错过机会。的确,蛋壳破了一小块,伸出了两只脚。然后,蛋翻了几个筋斗,翅膀和头露了出来。我连忙叫:“爷爷,爷爷,小鸟出来了。”很小。它在鸟巢里爬来爬去,却站不起来。太可怜了。/爷爷说:“过一段时间,鸟就会站起来,因为现在没有力气了。”我说:“爷爷,它会长大吗/它妈妈呢?”爷爷说:“它当然会长大飞,它妈妈给它们吃的。/”我说,“鸟很勇敢。从这么厚的蛋壳里出来,太神奇了。”

【第12篇】飞吧,飞吧,美丽的生命300字

蝴蝶是一个大家庭,种类繁多。推荐一本关于蝴蝶保护的书《飞吧,飞吧,美丽的生命》。

这本书描述了美丽的蝴蝶,老虎蝴蝶,电动蝴蝶和蝴蝶欣赏.我们在享受故事带来的有趣而紧张的情节的同时,也获得了很多关于蝴蝶的知识。这本书还附有蝴蝶的真实照片,让我们可以参考文字来加深印象。故事之后有一个迷宫游戏,让我们了解蝴蝶的特性,提高自己的常识。

这本书通过小故事告诉我们尊重生命,珍惜小生命,保护环境。

听了我的介绍,同学们羡慕我有这样的书吗?可以在各大书店买到。相信你看了之后受益匪浅。

【第13篇】鹅卵石,我生命中的铺路石作文700字-小学二年级作文

我家门前有一条鹅卵石小路。这条路很长,蜿蜒如长蛇。每天晚上,我都会在这条路上散步。这一天,太阳早早落山。吃完饭,我来到这条鹅卵石路上。

不知道为什么,今天走路总是低着头。也许我习惯了看这条路旁边的风景。我走得很慢,因为我对这条路上的鹅卵石感兴趣。我细细琢磨着这些活泼可爱的小精灵,几颗黑色的鹅卵石做了一只蝉,让我想起了我的快乐时光。

那只是一个夏天。毕竟七月的太阳低薪,有一声“蝉,蝉……”几棵大树上,非常热闹,好像要开演唱会。我自己都受不了,想抓一些来玩玩。我把我的想法告诉了朋友,他们都同意了。经过我们的精心准备,我们决定下午开始我们的“捕捉知识的大行动”。我拿着塑料袋和竹竿做的工具跑到一棵大树前。跟着“蝉,蝉……”,我站在树下,看见一只蝉躺在树干上,剧烈地尖叫着。我高兴得跳起来,在空中摇着网兜,还没靠近,蝉就飞走了。右边的大箱子上还有一个。我蹑手蹑脚地走过去,轻轻地慢慢地移动竹竿,但当我的网兜盖住它时,它就从缝隙里飞走了。但是我还是不放弃。没抓到我是不会放弃的。这一次,我没有正面抓住他们,而是躲在树后,屏住呼吸,轻轻地慢慢地把网盖展开。当封面离知了大概三厘米的时候,我猛地往下一张封面。“哈”我高兴的跳了起来,却看到知了在塑料袋做的网罩里拍打着翅膀,试图破网逃走。我兴奋地摇着包,封住包口,去抓别的蝉…

夜色渐渐布满了小路。我停下来,看着身后的人。这些人一个接一个地走在我的前面,向着路的远方,向着黑夜,向着未来的憧憬,一次也没有回来过。这时候我才明白,我生命中的鹅卵石,才是快乐的童年时光。

【第14篇】生命生命作文250字-小学二年级作文

第一次看题目,感受到了作者对生命的珍惜和热爱之情。

从飞蛾生存的例子中,我体会到飞蛾有如此强烈的求生欲,死了也不会放弃对生命的渴望,尽全力展翅飞翔,希望活在这个世界上。动物有如此强烈的求生欲,可我们人类呢?有的人遇到一点困难就退缩;有的人容易自杀;有的人白白浪费生命,连飞蛾都不如。

《生活与人生》这篇课文给了我深刻的启示。从现在开始,我们应该珍惜生命,让它发挥它的辉煌作用。

广东省汕头市潮南实验小学二年级:34007236aa

【第15篇】读《让生命化蛹成蝶》有感作文300字-小学二年级作文

周二下午,我看了一本叫《感动小学生的一百个人物》的书。

我看了其中一个《让生命化蛹成蝶》。其中一个还在给吉恩打电话。奇雷蒂恩,他口吃,长相丑陋,嘴巴总是歪向一边,一只耳朵聋了。为了纠正自己的口吃,他模仿一个古代的说话者,嘴里叼着小石头说话。母亲焦急地说:“不要再练了。”但是他坚持练习,最后他能流利地说了.93年10月参加国家总理选拔,对手说他丑,这个不好,那个不好,还跟别人说你要这样的人当总理?但是几乎没人在意。通过让。奇雷蒂恩精彩的演讲,他以高票当选首相……1997年他再次获胜,人们称他为“蝴蝶首相”。

看了这篇文章,很感动。只要一个人有自己的目标,它就像一盏灯,照亮我们的人生道路。毅力和毅力一定会实现我们的理想和目标。我必须努力学习这种精神。

小学其他年级同类作文

他们的生命曾经多么美好500字

学生们在上课,他们不知道会有灾难,有的在认真记笔记,有的在和同桌谈笑风生,有的在想怎么再和老师耽误作业。很快地震来了,它无情地夺走了学生们美好的生活.

可能还有一些幸运的人没有被当场击毙。他们经历了生死考验。他们学到了很多。他们知道活着有多好!有的人获救了,有的人没等救援人员就猝死了。耶!他们的生活曾经多么美好!但是可恶的地震把它带走了。这只是惩罚我们人类,而不是保护和珍惜土壤和自然资源吗?

他们美好的生活已经不复存在,他们充满光明书籍和欢笑的校园也消失了。地震,一个让成千上万的人害怕、厌恶、失去美好生活的隐逸杀手,把一切美好的东西都变成了黑暗。他来去匆匆:他不会因为你的家庭背景而手下留情,他永远是冷冰冰的。他不明白那些在他手中失去生命的人的生活有多美好.

他们曾经有过如此美好的生活,现在却失去了。难道不应该珍惜生命吗?

(小学四年级,)

珍爱生命

简热爱生活。

万安县罗塘中心小学64班胡一帆

顾问

小优

我珍惜绿叶,因为它们给我氧气。我珍惜花是因为花给我芬芳……但我更珍惜生命是因为生命短暂、脆弱、稍纵即逝……

以我们的天府之国四川为例。地震前,四川是许多中外游客向往的地方,因为它青山绿水,鸟语花香,四季迷人。男耕女织,安居乐业,到处欢歌笑语,让很多四川孩子引以为豪……2008年5月12日14: 28蓝光一闪,我们的天府之国瞬间改变。到处都是废墟,到处都是哀号……一瞬间埋葬了多少生命,一瞬间分开了多少幸福的家庭,还有多少岌岌可危的生命在等待救援……这一刻,我突然明白了生命是多么短暂而脆弱!很多地方都有这样的警示:“安全是回家最短的路!”是的,如果连自己的生命都保护不了,你能保证多少回老家?我非常感谢***爷爷在地震后说的话:“救人是第一要务!”没错,房子倒了可以重建,城市毁了可以重建,还可以建得更好。但是没有人,一切都将灰飞烟灭。

在一个风雨交加的夜晚,我们最爱的李子树被闪了下来。当我们看到它可怕的景象时,我们都哭了。从前,李子树是我们的天堂。只要有时间,我们就会三五成群的去那里玩:爬树、荡秋千、给树穿衣……尤其是李子成熟的时候,我们都去摘李子,累累的果实压弯了枝头。两三岁的孩子站着都能摘到,甚至大一点的时候躺着都能够到。现在,它已经倒了。事后我问朋友:“告诉我,世界上最珍贵的东西是什么?”大家都说:“时间,亲人,知识,友情……”但我说的是人生,因为人生只有一次。如果没有生活,一切都是幻想,就像李子树,曾经是我们的天堂,现在只有幻想才能让我们再次进入我们的天堂……朋友们若有所思,异口同声地说“是”。

生命是脆弱的,请珍惜它,因为不小心它可能会跑掉。珍惜生命是我们幸福的源泉;珍惜生命,是我们每一个人都必须做到的!只有这样,我们的生命之花才会无比灿烂…

(六年级,800字)

幸福的生命

最幸福的生活

生命是上帝赐予我们的最伟大的礼物,它是独一无二的。我们要学会珍惜,爱他。生活就像流水,只有向前冲,才是美好而有意义的,让我们快乐…

出生的时候,我们迎来了人生的第一站,——,快乐无忧的童年。没有复杂的作业,没有妈妈唠叨的声音,没有烦恼。就像一只自由的鸟在蓝天上飞翔,我们听到耳边的笑声和眼前的美景。当我们闻到鲜花的新鲜时,我们欢呼。每周去公园玩得开心。你也可以和你妈妈一起去购物,看电影,吃顿大餐!现在想来,多幸福多美好啊!让我更加珍惜生命,他带给我的快乐无与伦比。

上初中高中是人生的转折点。那时生活会无限发光。人生之舟将进入第二站,——,充满挫折和收获。每一次挫折,都像大海中的礁石,也许每一次挫折的态度,都会是成功的开始。生活比当时任何昂贵的dia都要耀眼,让我们无比幸福!有些时候,要学会把握上天给我们的机会,通过转折走向辉煌人生的另一边。不要在经历挫折的时候觉得生活灰暗,要脚踏实地一步一步走下去。我们一定要坚信,风雨后总有彩虹,这个转折点决定了很多。生活给了我们机会,给了我们幸福的方向。

上了大学,我们成功到达了荣耀的彼岸。踏实的学习,诚实的行为,认真的态度,引领我们走向了人生的辉煌时期,——年的青春。这个时候船很容易沉,要时刻提醒自己,但这个时期是最幸福的,因为有了丰富的知识,有了成功的道路,有了滋润的感情,生活才更加热闹精彩。光荣的生活是如此幸福。

同学们,幸福的生活就在你身边,生命之舟乘风破浪,幸福如帆,必不可少!

(六年级,600字)

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