吹泡泡的作文二年级

【第1篇】有趣的吹泡泡——徐书武作文200字-小学二年级作文

有趣的吹泡泡

星期天，我在兴宇学校写了一篇作文，老师教我们玩一个有趣的游戏。游戏名字叫吹泡泡。游戏的道具是泡泡水和泡泡圈。

我先打开盖子，然后把上面的东西撕了，最后轻轻吹了一下，泡泡就出来了。气泡的外观为圆形和椭圆形，气泡的颜色为紫色、黄色和白色。真的是多姿多彩。吹泡泡最多的是张鲁阳，吹泡泡最少的是陈树洋。气泡的大小和形状不同，它们会飞入水中。玩小鱼，有的飞到阳台看孩子做作业，有的泡泡飞到地上像地雷一样爆炸。

今天真是快乐的一天。

【第2篇】玩吹泡泡200字

xx年4月2日星期六天气：晴朗

今天，我的二表哥和三表哥玩了一个游戏。游戏在吹泡泡。我先蘸点泡泡水，然后用嘴轻轻吹，泡泡就会慢慢飞出来。有红色的，黄色的，绿色的，粉色的，五颜六色，很漂亮。有的泡泡形状像子弹，有的像橡胶，有的像乒乓球，有的像太阳。空气中充满了五颜六色的气泡，但一会儿就破灭了。

【第3篇】吹泡泡作文200字-小学二年级作文

我有一个朋友，他能在阳光下不停地变色，像个巫师。猜猜是谁。这是一个泡沫。

今天王老师给了我们一杯泡泡水。泡泡水杯上有一些卡通人物。我把吸管伸进书里蘸了蘸，然后放在嘴上轻轻吹了吹。哇！一串泡泡像一串羊肉串，有的像乒乓球，有的像透明的大玻璃球…

我回头看了看其他同学，见李想鼓起腮帮子，只吹出一点泡泡水。我看到依桐又轻轻地吹出了一个大泡泡，学生们都惊讶地说：“哇！这样的泡沫！”同学们，拍手！

吹泡泡好玩！

【第4篇】猫公主吹泡泡300字

在一个阳光明媚的日子，猫公主去公园吹泡泡。那是她第一次玩吹泡泡。当泡泡水里没有泡泡的时候，她放了一根吸管。她吹啊吹，使劲吹，可是连一半的泡泡都没吹出来。第二个泡泡出现的时候，她吹出了七八个泡泡。她开心地喊着“我会吹泡泡”。泡泡在阳光下变得有颜色。猫公主感觉很美。她经常去公园吹泡泡！

一天下雨了。猫公主吹不出泡泡。她哥说：“你可以在家吹泡泡！”小猫在家吹泡泡。她以为泡泡上不会有彩灯，但是她看到泡泡上真的有彩灯！小猫明白光和阳光都能让泡泡产生一种七彩的光，很美！

小猫可以在晴天或雨天玩吹泡泡。她喜欢这些漂浮在空中的彩色气泡。

【第5篇】吹泡泡作文1200字-小学二年级作文

暑假的一天，我们班举办了一场特别的吹泡泡比赛。

吹泡泡比赛开始了。第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡工具走上讲台。当他们一起吹的时候，五颜六色的泡泡一起飞出来，飞来飞去，撞来撞去，好像在打架。一阵微风吹过，一些气泡飞走了，一些刚刚吹出，爆炸了。后来只剩下几个大泡泡，慢慢飞向屋顶。不一会儿，轮到我们组队了。看小明泡了个大泡。他拿着泡泡枪，蘸着泡泡水，轻轻一打，只看到一串泡泡一个个冒出来。他的一些泡泡像晶莹剔透的玻璃球，甚至映出教室的影子；有的像滚动的气球，短时间内爆炸。我先用管子蘸了泡水，挽起脸颊，轻轻吹了吹，五颜六色的泡泡就诞生了。我吹的泡泡五颜六色，大小不一，很漂亮。

然后，我们去操场吹泡泡。小丽吹了一个大泡泡，但是当她被风吹的时候，泡泡的水滴喷到了她的脸上。但她并没有气馁，又吹了。她吹的泡泡五颜六色，后面是阳光，美得无法形容。被风吹动，时而缓缓升起，时而缓缓落下，飘向天空。泡泡带着我们的理想飞向天空，飞向远方。整个操场变成了一个泡沫的世界，泡沫的海洋。看着操场上闪闪发光的泡泡，我忍不住开心地笑了。

激动人心的吹泡泡比赛在学生们的笑声中结束，我们不情愿地回到了教室.张君瑶

讲师：平汇里

【第6篇】吹泡泡作文100字-小学二年级作文

今天早上第一节课后，周老师带我们下楼玩吹泡泡。我心里很高兴，教室里充满了喜悦。我开始吹泡泡。我先把吸管浸入一点泡泡水中。然后我把吸管放进嘴里，轻轻吹了吹。终于，一串好看的小泡泡飞了出来。我看到的泡泡有的像蓝天上飞舞的彩色气球，有的像圆圆的葡萄，有的像透明的玻璃球。

【第7篇】吹泡泡作文400字-小学二年级作文

吹泡泡

安溪县石涛小二年三班叶亚斌

今天，阳光灿烂。我和我的姐姐和哥哥去金龙公园吹泡泡。我们买了三瓶泡泡水在石头上吹泡泡。我们打开泡泡水，用吸管放进去，搅拌，拿起来，最后轻轻吹。我们吹出的泡泡有大有小，五花八门。有些泡泡像气球，有些像珍珠。姐姐吹了两个泡泡贴，像个葫芦，吹了三个泡泡贴，像一串糖葫芦；我吹了五个泡泡贴，像奥林匹克五环；我哥一连挨着吹了五个泡泡，然后又吹了一排。那两排像小鸡蛋。太阳晒红了，太阳照在泡泡上。泡泡发出红色、金色、天蓝色、浅紫色和草绿色……五颜六色，我们眼花缭乱。哥哥说：“我们吹泡泡吧！”我和姐姐异口同声地说：“我一定要吹得比你大！”哥哥说：“准备出发！”我们一个个拿起吸管使劲吹。砰的一声，一个大气泡爆炸了，一阵风把小气泡吹走了。只有我的泡泡在空中自由飞舞。我很高兴赢得这场比赛。

泡泡五彩斑斓，美不胜收！

讲师：廖老师

【第8篇】吹泡泡活动作文400字-小学二年级作文

活动开始了，学生们迫不及待地来到操场。啊，真热闹！学生们左手拿着一个干净的水瓶，右手拿着一根塑料管。当它们轻轻地吹时，许多气泡会飞出来。它们在阳光下五彩缤纷，美丽无比。泡泡不一样，有的是椭圆形的；有的是圆的；有的随风起舞，很美；有的像双胞胎；其他的就像泡沫家庭…

我们班的同学王丹吹了20多个，像很多小彩球。她吹出了非常奇怪的气泡，其中许多大小不一，像一串糖葫芦。她高兴地说：“你看我打得多好！”

吹的时候很认真，吹出来的泡泡形状也不一样。我吹出许多闪闪发光的小泡泡，像美丽的珍珠，闪闪发光；有时吹出七八个气泡，靠在一起，像一串成熟的葡萄；有时候吹出来两个泡泡，顶小底大，像个胖胖的葫芦娃；有时会吹出一个又大又圆的气泡，像一个透明的大气球；有时候中间有一个泡泡，周围有几个小泡泡，就像母女一样，像一个人在和另一半自由玩耍。

看着天空中的泡泡，我们又开心又兴奋，不知不觉，活动结束了。我们都非常喜欢这次活动。

【第9篇】二年级看图写话吹泡泡

星期天，爸爸带我和妹妹去公园玩吹泡泡。五颜六色的泡泡在阳光下变得更加美丽。姐姐说：“泡泡虽然很美，但是转瞬即逝，可惜！”我说：“泡沫的生命虽然短暂，却带给我们快乐。舍己为人，让别人快乐如泡沫的精神值得学习。”爸爸听了我们的话，骄傲地说：“女儿长大了。”我和姐姐异口同声地说：“当然！”

大班实验小学二年级四班牛雨欣

【第10篇】吹泡泡_小学叙事作文400字

今天老师在课堂上教我们玩吹泡泡的游戏，我想回家试试。

我先拿了个纸杯，加了两勺洗洁精和一勺醋，然后加了一勺糖，最后收了点水，这样泡水就做好了。我拿了根吸管，把一根切成两半，蘸点泡泡水，然后开始用另一端吹泡泡。

我先使劲吹，只吹出几个泡泡。我就蘸点泡泡水轻轻吹，吹出一个又大又圆的泡泡。吹啊吹，突然想到一个玩法，在杯口吹泡泡，然后杯口就灌满了大大小小的泡泡，像个超大号的冰淇淋。我把吸管放进泡泡里，蘸了蘸水。我发现这些气泡并没有破裂。你觉得这些泡沫的张力很好吗？我又在这些泡泡上吹了一泡，泡泡水变成了葫芦。然后我想到了一个玩法。我把吸管直接放在泡泡水里吹泡泡。结果，许多小气泡被吹出，这些气泡产生得非常快。过了一会儿，整个杯子都布满了气泡，像个狮子头。

吹泡泡的方式有很多，吹出来的泡泡也是千变万化的。你想玩吗？

【第11篇】吹泡泡作文350字-小学二年级作文

今天老师给我们带了一瓶泡泡水，是洗衣粉和洗洁精做的。老师还带了一些吸管，应该是用来喝酸奶的，但是今天老师让我吹泡泡。

开始吹泡泡！老师先拧开桌上的瓶盖，然后拿起桌上的吸管，把瓶子倾斜，把吸管放进瓶子里。然后老师拿出吸管，放在嘴上轻轻吹了吹，一个圆圆的大泡泡吹了出来。它好像胆小怕事，紧紧抓着稻草，不敢放手。我仔细一看，发现他在灯光下五彩缤纷。这时老师吹出了一个小晶体一样的小气泡，看起来很害怕！我们都急于迅速吹大泡沫。老师给每人一根吸管，这样我们就可以蘸一点泡泡水了。蘸完之后吹了一个大泡泡。我太开心了！

如果泡泡很大，我可以坐在里面，让它带我去香山看红叶！

韩丹，进步小学二年级宋的教导员

【第12篇】吹泡泡作文350字-小学二年级作文

吹泡泡

张可莹燕山快乐作文学校二年级

夏天的早上，贝贝的朋友亮亮来和她一起玩。亮亮问，“我们玩什么？”贝贝想了一下说：“我们玩吹泡泡吧。”亮亮说：“这是个好主意，我现在就买。”贝贝急忙抓住她亮亮的手说：“别买了，我去做泡泡水。”

贝贝先拿了个杯子，盛了半杯水，然后放了几滴洗洁精，然后用小棍拌好，最后用铁丝把一个小圈的小棍包好。做好泡泡后，贝贝噘嘴，均匀地对着小孔呼吸。一串气泡吹了出来，有的又大又圆，像个大气球；有的呈椭圆形，像个鸡蛋；有的像一个圆圆的小乒乓球；其他的就像圆圆的笑脸，很可爱。阳光照射在泡泡上，泡泡五彩斑斓，美不胜收。

泡泡飘，飘到屋顶，飘到天上，多美啊！(讲师丁明军)

【第13篇】猫公主吹泡泡作文350字-小学二年级作文

在一个阳光明媚的日子，猫公主去公园吹泡泡。那是她第一次玩吹泡泡。当泡泡水里没有泡泡的时候，她放了一根吸管。她吹啊吹，使劲吹，可是连一半的泡泡都没吹出来。第二个泡泡出现的时候，她吹出了七八个泡泡。她开心地喊着“我会吹泡泡”。泡泡在阳光下变得有颜色。猫公主感觉很美。她经常去公园吹泡泡！

一天下雨了。猫公主吹不出泡泡。她哥说：“你可以在家吹泡泡！”小猫在家吹泡泡。她以为泡泡上不会有彩灯，但是她看到泡泡上真的有彩灯！小猫明白光和阳光都能让泡泡产生一种七彩的光，很美！

小猫可以在晴天或雨天玩吹泡泡。她喜欢这些漂浮在空中的彩色气泡。

昆明市盘龙小学二年级二年级五班吴：

【第14篇】吹泡泡——叶颜榕作文200字-小学二年级作文

吹泡泡

今天星语教育玩了一个有趣的游戏《吹泡泡》。大家都很兴奋。老师说：“男生一组，女生一组。”

现在比赛开始了。他们先撕开袋子，然后右手拿着瓶盖，左手拿着吹泡工具。他们吹了一个又一个泡沫。有大小不一的彩色泡泡，有的像丸子，有的像串串葡萄，有的像珍珠、饺子、彩色糖果。

他们的感情很幸福，很幸福。

【第15篇】小学二年级作文：吹泡泡比赛

今天，我爸爸给我买了一些松鼠鸡。他们有黄色的嘴和黑色和黄色的图案。从远处看，它们就像失去尾巴的小松鼠。

他们很淘气。有一次，我给他们带了吃的。一只鸡赶紧把脚伸进饭碗里，顿时，脚上全是黏糊糊的面条。我想知道，它是干什么的？我看到它欢快地从米盆里跑出来，踩着到处都是地砖，把它的米脚印印得满地都是。我赶紧对妈妈说：“妈妈，妈妈，快来看，小鸡在画竹叶！”

他们很喜欢我。只要我一拍手，他们就叽叽喳喳围着我转。过了一会儿，他们被我鞋子上的娃娃吸引，开始用嘴啄我的脚，好像在说：“滚开，滚开，这双拖鞋是我们最喜欢的大玩具。”看着他们那么匆忙，我只好脱下鞋子，光着脚看着他们在拖鞋上玩耍。

看，我的松鼠鸡多淘气啊！

讲师：白金平

写出松鼠鸡的可爱，语言生动，想象力丰富。

小学其他年级同类作文

吹泡泡糖

我妈是吹泡泡糖的高手，她吹泡泡糖我总是羡慕。

周日去看医生的时候，一边等电话一边吃泡泡糖。我嚼了一下，不小心吹了个泡泡。这一刻，我的心情立刻变得激动起来，妈妈在我身边，为我高兴。

我只是个新手。如果我想玩大一点的，我得向我的主人和母亲学习。师傅告诉我几个小技巧：先把泡泡糖嚼匀；然后让泡泡糖包住舌尖，不要漏；最后让嘴唇托着泡泡糖吹。

我让师父演示了几次，然后按照她的方法又吹了一遍。真的吹了一个大泡泡，我妈给我拍了好多照片。

后来师父给我看了一个独特的——“泡泡里的泡泡”。“泡泡里的泡泡”是怎么吹的？原来是这样的：先吹大泡，再把小泡吹进大泡里，然后再破。这样就形成了“泡泡里的泡泡”。我妈的绝活让我目瞪口呆！简直令人敬佩！

虽然我现在只会吹小泡泡，但我相信有一天我会像妈妈一样吹“泡泡里的泡泡”，成为吹泡泡糖的高手！

（小学三年级，）

吹泡泡

周五和同学约好周六在楼下玩。

周六约定时间，我赶紧跑下楼，飞到约定地点。远远地，一个穿着紫色外套戴着眼镜的女孩站着，那是我的同学——陈思敏。现在我们在担心一件事。应该玩什么？陈思敏沉思了一会儿，说道：“好吧，玩捉迷藏吧！”“不要，不要，”我一遍又一遍地握着我的手。“捉迷藏很幼稚。”突然，一个气泡浮在我面前，我毫不留情地打碎了它。“没错，”陈思敏说，“只是玩吹泡泡！”

我们就像自由的小鸟，像玩具店一样“飞”，买两瓶泡泡水，然后开心地捡起泡泡棒，轻轻吹。“快看！我吹的最高！”陈思敏笑了。“我连续吹了五个泡泡！”我忍不住炫耀。“快看！我吹的泡泡粘在泡泡棒上！”“快看！我破了记录，甚至吹了十几个！”“看看我，多大了！圆！”“咦，好小的泡泡！”“哈哈哈哈哈哈.”大家都在泡泡里笑。

“嘿，杨西林，”陈思敏问我，“你敢和我竞争吗？”“好！”我立刻答应了。“那还不止看谁吹！”陈思敏说，吹了一串又长又多的泡泡。游戏开始的时候，我立马泡在泡泡水里，深吸一口气，用力吹。我看到泡泡棒只挤出了几个芝麻大小的小泡泡。“喂，泡泡棒，你怎么这么不争气？”我“责怪”泡泡棒。“哈哈，好时光！”陈思敏趁人不备，吹了一堆五颜六色的泡泡。显然，一串来几个，陈思敏当然赢了。“那就轮到我了。让我们比赛看谁拿得更多！”当我失败时，我并不失望，我还给陈思敏发了一封“挑战信”。陈思敏自信地接受了挑战。比赛开始时，陈思敏吹出一堆泡泡，然后立即用他的泡泡棒把它们连接起来，很快满载而归。那我呢？我赶时间。然后！可是，忙了好久，手却空空如也。没办法。我又输了。“我不接受！”我故意喊的。“哈哈哈！”陈思敏笑了。就这样，我们结束了在梦幻泡泡世界里的嬉戏。

我喜欢吹泡泡。你呢？

深圳市宝安区西乡六塘小学三年级杨西林：

（三年级，900字）

吹泡泡

早上妈妈给我买了一瓶泡泡水和一个吹泡泡的管子。粉红色的液体，像草莓汁一样，有淡淡的甜味，会让你神清气爽。我等不及要用泡泡水和管子吹泡泡了。

“呼”我屏住呼吸，轻轻吹了吹。泡泡像孩子一样，从喷嘴里跳出来，好像在争夺食物。泡泡一出来就变得五颜六色，好像一件一件的穿新衣服，一会儿红衣服，一会儿绿衣服，一会儿白衣服，很调皮！我抬头仰望天空。突然发现天上飘着一个小泡泡。白云姐姐用身体映出白色的小泡泡。一阵风吹来，小泡泡继续被风吹得向上飘。过了一会儿，小泡泡停了。蓝天把它映成蓝色，白云把它映成白色。多美啊！我仿佛听到了小泡泡骄傲的声音：“我是第一个爬上天空的小泡泡！”

我还在绿树中发现了小气泡的痕迹。有一个小泡泡爬在树叶上晒日光浴，有一个小泡泡抓着树枝睡觉，有一个小泡泡在树叶间穿梭，却被一朵刺花不小心刺破，绿色的树叶反射着小泡泡，让它们变成绿色。

我还在墙上发现了小气泡的痕迹。墙上，一个小泡泡挂在半空中，好像要掉下来一样。还有一个小泡泡想飘到楼顶，却被刚好挂在半空中的泡泡碰到了。两个小泡泡是没有办法融合的。灰色的墙壁反射出小气泡，使它们变成灰色。

吹泡泡很好玩！

（小学四年级，）