二年级村里的故事作文

【第1篇】书包村里的故事400字

有一天，书包村因为某种原因闹哄哄的。大家聊了一天。

语文书伤心地说：“你看我，我的身体都变成这样了。我背上全是我师父用铅笔妹画的点。”“我也很难受。”铅笔姐伤心地说：“我的特殊材料被我师傅弄坏了。”“什么是特殊材料？”数学书问。“我来告诉你。”中国书上说，“工人的叔叔在她的肚子里放了一种特殊的材料，叫做‘石墨’。”

这时，小刀的弟弟走过来说：“你刚才说铅笔姐姐的特殊材料坏了，对吧？”

“可以！”铅笔姐姐说：“我的特殊材料坏了。”“我告诉你一件事。”小刀哥道：“听说别人管你的特材叫笔心。我来磨你的笔。”

他们互相帮助，过着幸福的生活。

【第2篇】书包村里的故事作文300字-小学二年级作文

湖北省武汉市十一、二年级二班袁

有一天，书包村因为某种原因闹哄哄的。大家聊了一天。

语文书伤心地说：“你看我，我的身体都变成这样了。我背上全是我师父用铅笔妹画的点。”“我也很难受。”铅笔姐伤心地说：“我的特殊材料被我师傅弄坏了。”“什么是特殊材料？”数学书问。“我来告诉你。”中国书上说，“工人的叔叔在她的肚子里放了一种特殊的材料，叫做‘石墨’。”

这时，小刀的弟弟走过来说：“你刚才说铅笔姐姐的特殊材料坏了，对吧？”

“可以！”铅笔姐姐说：“我的特殊材料坏了。”“我告诉你一件事。”小刀哥道：“听说别人管你的特材叫笔心。我来磨你的笔。”

村子里的小家伙们互相帮助，过着幸福的生活

讲师：英子

【第3篇】书包村里的故事作文400字-小学二年级作文

书包村有一栋漂亮的房子。住着一群快乐的小家伙。有铅笔盒，语文书，数学书，练习本.

有一天，书包村的这些小居民开始说话。

语文书上说：“我师父真调皮。看看这个！他把我画得很脏。哎哟.英语字母表中第九个字母

真是悲剧！"

“啊！不要难过。我比你还惨！”数学书上说“你看，他没想到，我所有的数学题都错了，老师还打了那么多红叉，呜！丑。”

“啊！我更惨！别人的书都是干净的，我呢？会是卫生纸。”作业本生气地说。

听完大家的抱怨，文具盒说：“别抱怨了，还是赶紧计划怎么帮小师傅吧！”

大家都关注了，想了个好办法。

晚上，小主人去睡觉了。书包村的居民悄悄逃出村子，大家都躲了起来。

天亮了，小主人要去上学了。突然，他发现书包里的东西都不见了。只剩下一张纸条：“你还珍惜我们吗？”他意识到自己做错了什么。他郑重承认错误，大家都原谅了他。从此没有任何怨言。

【第4篇】书包村里的故事作文500字-小学二年级作文

湖北省wisco武汉市十一、二年级一班杨红玉

书包村有一个很漂亮的房子，就是一个铅笔盒，里面有一个幸福的家庭，有一个铅笔妹，一个橡皮擦妹，一个尺子哥，一个小刀哥……都有自己的能力。

有一天，我的铅笔妹们坐在镜子前给自己穿衣服。看，他们有些人戴着红眼睛，有些人戴着黄眼睛，有些人穿着花衣服。这些姐妹头上还戴着小巧精致的帽子。他们多漂亮啊！据说工人的叔叔在这里安装了一种特殊的材料，叫做“石墨”。姐姐铅笔最得意的就是用它写空间，帮她的小师傅。

橡皮擦姐姐和铅笔姐姐是好朋友。如果铅笔姐写错字，橡皮姐会用小手轻轻擦掉。

有一天，小刀的弟弟发现妹妹铅笔写的字很粗。他焦急地说：“看，你的笔芯不再锋利了。”

“是吗？”铅笔姐说：“那快帮我！”

“好吧！”刀哥说完就舞刀了。

“轻松！”橡皮妹妹很着急。“你这么快，别伤害你妹妹。”

小刀的弟弟脸红了：“好吧！”

“没关系。”铅笔姐姐说：“不削尖，我就不能更好地为主人服务。”

书包村的居民一直都是这样默默的互相关心，互相帮助。

讲师：英子

【第5篇】书包村里的故事400字

有一天，书包村因为某种原因闹哄哄的。大家聊了一天。

语文书伤心地说：“你看我，我的身体都变成这样了。我背上全是我师父用铅笔妹画的点。”“我也很难受。”铅笔姐伤心地说：“我的特殊材料被我师傅弄坏了。”“什么是特殊材料？”数学书问。“我来告诉你。”中国书上说，“工人的叔叔在她的肚子里放了一种特殊的材料，叫做‘石墨’。”

这时，小刀的弟弟走过来说：“你刚才说铅笔姐姐的特殊材料坏了，对吧？”

“可以！”铅笔姐姐说：“我的特殊材料坏了。”“我告诉你一件事。”小刀哥道：“听说别人管你的特材叫笔心。我来磨你的笔。”

他们互相帮助，过着幸福的生活。

小学其他年级同类作文

书包村里的故事(1)

书包村有一栋漂亮的房子。住着一群快乐的小家伙。有铅笔盒，语文书，数学书，练习本.

有一天，书包村的这些小居民开始说话。

语文书上说：“我师父真调皮。看看这个！他把我画得很脏。哎哟.英语字母表中第九个字母

真是悲剧！"

“啊！不要难过。我比你还惨！”数学书上说“你看，他没想到，我所有的数学题都错了，老师还打了那么多红叉，呜！丑。”

“啊！我更惨！别人的书都是干净的，我呢？会是卫生纸。”作业本生气地说。

听完大家的抱怨，文具盒说：“别抱怨了，还是赶紧计划怎么帮小师傅吧！”

大家都关注了，想了个好办法。

晚上，小主人去睡觉了。书包村的居民悄悄逃出村子，大家都躲了起来。

天亮了，小主人要去上学了。突然，他发现书包里的东西都不见了。只剩下一张纸条：“你还珍惜我们吗？”他意识到自己做错了什么。他郑重承认错误，大家都原谅了他。从此没有任何怨言。

（四年级，400字）

五年级写事作文 乡村里的故事

清明假期的某一天，我缠着父母带我去文成老家，在那里发生了很多有趣的事…

(1)挖竹笋

我觉得最搞笑的是挖竹笋。我和爷爷用锄头雨靴去竹园挖竹笋。我抬头看看竹尾正对着哪里，然后顺着这个方向找到了竹鞭，然后顺着竹鞭找到了竹笋。没想到刚入战就被泼了一盆冷水，半个小时找不到竹笋。最后一切都有了回报。我在一根长竹鞭上找到了一根大如拇指的竹笋。我兴奋地摸着竹笋说：“天有眼，我就找了个竹笋……”有段时间我很自恋。我激动地举起锄头，朝它挥了挥手。只听砰的一声，一个好笋变成了一滩笋泥，唉！真可惜。

(2)采摘野菜

除了挖竹笋，我觉得采摘野菜也很有意思。

那天下午，我武装到牙齿：穿上雨靴，戴上手套，提着竹篮，跟着大人去地里收野菜。一到地里，嫩绿的叶子真的醉人，难倒我了，因为我不知道哪些野菜人能吃。不管3721，只要看到“野菜”伸出手去拔，只听到泥沙冲刷滴落的声音。本来是我把“野菜”连根拔起，大人们用手往下挤，真的让我哭笑不得。因为真的不会摘野菜，时间长了只拔了很多草和一筐泥。我心想：为什么这么简单的事我做不了？现在奶奶的小兔子味道不错。

挖笋收野菜多有意思。我很高兴我有一个乡下的家乡。

（五年级作文，）

书包村里的故事(2)

有一天，书包村因为某种原因闹哄哄的。大家聊了一天。

语文书伤心地说：“你看我，我的身体都变成这样了。我背上全是我师父用铅笔妹画的点。”“我也很难受。”铅笔姐伤心地说：“我的特殊材料被我师傅弄坏了。”“什么是特殊材料？”数学书问。“我来告诉你。”中国书上说，“工人的叔叔在她的肚子里放了一种特殊的材料，叫做‘石墨’。”

这时，小刀的弟弟走过来说：“你刚才说铅笔姐姐的特殊材料坏了，对吧？”

“可以！”铅笔姐姐说：“我的特殊材料坏了。”“我告诉你一件事。”小刀哥道：“听说别人管你的特材叫笔心。我来磨你的笔。”

他们互相帮助，过着幸福的生活。

（四年级，300字）