二年级空竹的作文
【第1篇】抖空竹300字
前几天我们家在比赛抖空竹。空竹看起来像个“溜溜球”，只不过中间的差距大了点。用一根绳子在两边晃动，使空竹转动。转得越快，声音越大。爸爸说空竹是竹子做的，中间镂空，所以叫空竹。
游戏开始了。第一个玩家是我妈妈。我妈先在地上滚了个空竹，然后捡起来摇了摇。空竹不但没转，还掉地上了。我妈失败了。第二个玩家是爸爸。爸爸没有加速，就捡起来摇了摇。空竹出现了，越转越快，不时发出刺耳的声音，证明爸爸成功了。最后轮到我玩了，没有加速。我捡起来，左右摇晃。空竹在空中飞了一会儿，然后顺着绳子往下爬。最后，我赢了。
抖空竹很好玩！
【第2篇】小学二年级作文：抖空竹
空竹
放假那天，我哥哥和我妈妈去公园玩。我们碰巧看到一个白发苍苍的祖父在摇晃一个圆形的东西。我和哥哥跑过来问：“请问爷爷，这是什么？”爷爷笑着说：“这是空竹，天空天空，竹子的竹子。”
我和哥哥好奇地问：“爷爷能让我们玩一会儿吗？”爷爷笑着点头说：“当然。”很高兴感谢爷爷，接过空竹。我摇啊摇，突然空竹不听话，摔倒了。感谢妈妈温柔的一推，我的头就要开花了。我愣了一会儿，只好给哥哥试一试，但哥哥也和我一样，“咦？发生什么事了？我们问问爷爷吧！”爷爷笑着说：“抖空竹是需要技巧的。”我们似乎明白了一些事情。和爷爷告别后，回家的路上想了很多关于空竹的事。我认为：做什么事，只有掌握了它的技巧，才能做好。
【第3篇】抖空竹300字
前几天我们家在比赛抖空竹。空竹看起来像个“溜溜球”，只不过中间的差距大了点。用一根绳子在两边晃动，使空竹转动。转得越快，声音越大。爸爸说空竹是竹子做的，中间镂空，所以叫空竹。
游戏开始了。第一个玩家是我妈妈。我妈先在地上滚了个空竹，然后捡起来摇了摇。空竹不但没转，还掉地上了。我妈失败了。第二个玩家是爸爸。爸爸没有加速，就捡起来摇了摇。空竹出现了，越转越快，不时发出刺耳的声音，证明爸爸成功了。最后轮到我玩了，没有加速。我捡起来，左右摇晃。空竹在空中飞了一会儿，然后顺着绳子往下爬。最后，我赢了。
抖空竹很好玩！
【第4篇】空竹联谊日作文200字-小学二年级作文
今天是重庆第二个空竹友谊日。几个地区的空竹高手齐聚重庆大学c区操场表演。现场真的很热闹！
我带着几只小空竹参加了这个活动，我们要表演。真的很刺激，也很紧张。这次来的都是高手。看看罗爷爷，他甚至同时抖出了两只空竹，他能够完成各种技能动作。观众欢呼鼓掌。几位大师表演的“中国龙”高超，8米长的龙身在他们的旋转下升起，象征着吉祥和繁荣。
轮到我们玩了，我们有备而来。所有动作都做得很好。旁边的爷爷奶奶夸我们是空竹的未来。后来电视台的大叔也采访了我们。
今天真的让我大开眼界，收获很多。
小学其他年级同类作文
记事作文500字 最美空竹操
随着全运会的临近，我们学校正在紧张地准备开幕式。听着空竹伴奏的音乐，看着空竹飞来飞去，大家都很兴奋，也很紧张，都想在空竹的“战场”上一展身手。
说到这里，我想你一定会问，“空竹只是个玩具吧？”什么好？“呵呵，如果你这么想，那就是大错特错了。
空竹虽然只是个小玩意，但是玩的方法有一千多种。如果你想掌握这个“玩具”，你必须付出很多努力。我们就是这样。即使每天很忙，也会抽出时间练空竹，潜心训练，技能突飞猛进。我们对“回望月亮”、“取一点水”之类的东西都很熟悉，对“无线吐槽”、“大风车”之类的东西都很擅长。
在这几天的培训中，在老师的指导下，通过我们尽心尽力的配合和细致的练习，400多人似乎完全融为一体，井井有条。
虽然每天练空竹很辛苦，但我也很开心。因为这几天，我交了很多朋友，我们一起哭，一起笑，一起训练，一起进步。有了大家的团结协作，空竹成了大赛。我相信我们会在全运会开幕式上取得巨大成功。
“万事俱备，只欠东风。”我们的空竹技巧已经全面展开，只等“密码”的第一声。俗话说“天助其人”，希望这位“天助”再一次关注帮助我们的人，让我们在全运会上绽放美丽，让所有人给我们林州一点点赞美！
（五年级作文，）
爱上抖空竹
我以为可以上一个新的课外班，玩玩空竹，但是没有动摇。
原来音乐课结束后，我们几个报空竹的同学一起去找老师了！我拿起一个空竹和一根竹竿开始玩。刚开始不容易，但是经过同学的指导，我才可以抖两下。看着老师同学抖空竹，上下左右，手眼姿势，多好看！
我正玩得开心的时候，突然听广播给我们上了一节小作家课。我一听就瞎了。为什么我们上空竹课的时候还会有小作家课？奎先生说：“你们这些小作家都是全校选的。这个机会难得！”于是，我只好忍痛去了21班！
上课时，写作老师说：“学生有这样的兴趣和热情，值得称道。但是如果我们学会了写作，我们就可以通过文字来表达我们的思想，表达我们的兴趣和爱好。不是更好吗？写作是语文学习的重要组成部分……”听了老师的话，我感觉好多了！毕竟现在考试，作文分数占了很多，咳！想想，只能面对美好而残酷的现实。
回家的路上，奶奶知道我的想法，说：“你爱学空竹，我很支持。明天就买一个在家学习，然后在作文里写学习空竹的经历，比如学游泳，骑自行车。”我终于开心的笑了。
（三年级作文，）
抖空竹
今天杨老师带领我们在教室里玩了一个叫“抖空竹”的游戏。大家都笑得很开心。
我看到王政的同学自愿走上讲台，搓着手回答。他勾住空竹，双手颤抖，眼睛紧紧盯着空竹，一点也没有走神。空竹起初像一匹未驯服的野马，后来又像一个听话的孩子，仿佛被神仙的手指指点过。突然，所有人都鼓起掌来。
第二个学生上台了。她熟练地摇着空竹，空竹上下左右。突然，空竹被扔到外面。她抬头看着已经笑掉大牙的同学。她忍不住笑了。
这个活动真的很有意思！不仅让我们大开眼界，也让我们看到了整理空竹的乐趣！
讲师；杨子欣
（四年级，300字）
