二年级帮助残疾人作文

【第1篇】二年级周记:帮助残疾人

有一天，我在过马路的时候，看到一个失明的爷爷在过马路。

我赶紧走过去说：“爷爷，你要过马路吗？”爷爷说：“是啊！”我将帮助我的祖父过马路。在路的另一边，老人说：“谢谢你，小姑娘。”我说：“不客气，爷爷。再见！”

我帮助过残疾人，心里觉得很幸福。以后我会帮助更多的人。

陕西省宁山县唐平小学二年级梁金晶

讲师：张赟

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帮助残疾人

今天，天气非常晴朗。我做完作业，和好朋友小华的妹妹去玩了。在路上，我们看到一位老人坐在轮椅上艰难地滑行。突然，哗啦一声，爷爷的轮椅掉进了一个不深不浅的水坑里。祖父用手用力转动轮椅，但轮椅纹丝不动。我说：“小姐姐，帮个忙吧！”小华姐姐说“是的”，在我和小华姐姐的共同努力下，爷爷的轮椅终于出来了。爷爷一直说：“谢谢，谢谢……”我们说：“这是少先队员应该做的。”

今天我太开心了，做了一件很有意义的事。孩子们，当别人需要帮助的时候，请伸出你们温暖的手去帮助他们！

延庆一、三级：李玉萌

（三年级，250字）

帮助残疾人

我们身边的人有很多种，但大致可以分为四种：1。厉害的人；2.有钱的人；3.普通人；4.弱势群体。残疾人是弱势群体中最受歧视的。

虽然有些人关心他们，帮助他们，但大多数人会忽视他们，甚至嘲笑他们。帮助残疾人，首先不要看不起他们，因为残疾人也很伟大：

海伦凯勒似乎注定要为人类创造奇迹，或者上帝派她来到这个世界上向普通人展示残疾人的尊严和伟大。

霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义上的巨人……也许，他只是一个坐着轮椅挑战命运的勇士。

张海迪，截瘫患者，1955年9月出生于济南，汉族，哲学硕士，中共党员，山东省作家协会工作会议一级作家，全国政协九届、十届委员，中国残疾人联合会副主席，中国作家协会全国委员会委员，山东省作家协会副主席。

有许多人喜欢桑兰和阿炳。虽然残疾，但也很棒。因此，我们不应该低估残疾人，而应该关心他们，帮助他们。

残疾人往往自卑自卑，我们需要用爱去影响他，让他有自信。

如果邻居残疾了，我们应该多陪陪他，多关心关心他。家里有什么好吃的好用的，就尽量给他一些，让他觉得这个世界上有爱，有温暖，有关心自己的人。

我们应该帮助残疾人走出阴影，让他们自信快乐地生活，让春天的阳光早点照耀他们。

让我们行动起来，帮助残疾人实现生命的价值！

（五年级，500字）

帮助残疾人叔叔

今天，我和邻居李小明去了人民公园。我们两个走到人民公园东门准备过桥的时候，看到一个残疾大叔摇着轮椅四处张望，好像在等什么。看到这一幕，我们明白他是因为想过桥到马路对面去而求助。这时我想：反正我们几乎每天都过桥，没有任何麻烦。推轮椅和一个人过桥应该很容易。此外，我们还可以帮助残疾人解决他们的困难。

于是我们对残疾大叔说：“大叔，我们帮你过桥吧！”大叔赶紧说：“非常感谢孩子们。”

我们把轮椅推上了桥，但是当我们没有费很大的力气去推轮椅的时候，我们才意识到，把一个人和一辆车推过桥不是一件很简单的事情，也需要很大的努力。于是，我们用力，用力，微微翘起屁股，用尽力气喂奶。那两只脚也使劲往后推，车子开始慢慢向前行驶。过了很久，我们上了桥。这时候我们已经气喘吁吁，大汗淋漓了。

然后就是下坡。当我们把轮椅推下去的时候，发现下坡路很陡，比上坡还要难推。这时候我们想到了“上坡容易下坡难”这句话，因为一不小心，轮椅就会以极快的速度滑下来，可能会伤到残疾大叔。所以下坡的时候我们更小心。两个人一个扶着残疾大叔，一个拉着轮椅的扶手，让轮椅慢慢向前移动。最后，我们费了很大力气才把叔叔推过桥。

大叔一直在一遍一遍的感谢我，说：“谢谢两位小朋友帮我过桥。非常感谢……”我们还对叔叔说：“欢迎叔叔，欢迎叔叔.这是我们应该做的。”和叔叔告别后，我们都各自回家了。

回到家，爸妈问我去公园有什么收获吗？今天在公园给他们讲了帮助残疾大叔的事情，他们就夸我做的很好。并且鼓励我在以后的生活学习中再次遇到类似的事情时伸出援手，帮助他们解决困难。

虽然我和小明今天觉得很累，但我们也很开心，受益匪浅。我认为：我们不应该忽视残疾人在日常生活中的困难，而应该给予残疾人更多的关心和照顾。只有这样，我们才能为构建和谐社会做出贡献。就像电视上说的：“如果我们每个人都迈出一小步，社会文明就能向前迈出一大步。”

（六年级，900字）