蚂蚁运食二年级作文

【第1篇】小学生二年级作文：蚂蚁运食

放学回家，路过菜市场。我旁边一棵大梧桐树下，发现一群群蚂蚁成双成对，就停下来看看。我发现他们带着一只美丽的蝴蝶。这只蝴蝶是白色的，翅膀上只有蓝色的斑点。不幸的是，它死了，但蚂蚁很幸运。他们可以好好吃饭，也许几天！它们很难运输，被蝴蝶包围着，黑得像一小片乌云。蚂蚁整齐地向前移动，不时抬头看看是否有敌人攻击它们。突然看到前面有一只大蚂蚁，哦！原来是在指挥，不然队伍怎么会这么整齐！今天，我终于明白了团结和力量的真谛。…这里是正文结尾

【第2篇】小学生二年级作文：蚂蚁运食

放学回家，路过菜市场。我旁边一棵大梧桐树下，发现一群群蚂蚁成双成对，就停下来看看。我发现他们带着一只美丽的蝴蝶。这只蝴蝶是白色的，翅膀上只有蓝色的斑点。不幸的是，它死了，但蚂蚁很幸运。他们可以好好吃饭，也许几天！它们很难运输，被蝴蝶包围着，黑得像一小片乌云。蚂蚁整齐地向前移动，不时抬头看看是否有敌人攻击它们。突然看到前面有一只大蚂蚁，哦！原来是在指挥，不然队伍怎么会这么整齐！今天，我终于明白了团结和力量的真谛。

【第3篇】蚂蚁运食作文250字-小学二年级作文

放学回家，路过菜市场。我旁边一棵大梧桐树下，发现一群群蚂蚁成双成对，就停下来看看。我发现他们带着一只美丽的蝴蝶。这只蝴蝶全身是白色的，翅膀上只有蓝色的斑点。可惜它死了，不过蚂蚁们交了好运。他们可以好好吃饭，也许几天！它们很难运输，被蝴蝶包围着，黑得像一小片乌云。蚂蚁整齐地向前移动，不时抬头看看是否有敌人攻击它们。突然看到前面有一只大蚂蚁，哦！原来是在指挥，不然队伍怎么会这么整齐！今天，我终于明白了团结和力量的真谛。

浙江省嵊州市铜山小学二(4)班二年级任一宁

小学其他年级同类作文

蚂蚁运食

一天下午，我和马左看到一只蚂蚁在咬一只死蛾，想把死蛾拖回家。

马左带了个龙理。我让马左把蚂蚁围起来[只留下一个小洞]。马左同意了。没想到蚂蚁真的很厉害。他首先自己找到了洞，然后把蛾子拖了出来。我们用了很多方法[只留下一个洞]

我说：“只有最后一条路。”马左问什么办法？我说：“不要留洞。”马左道：“好！我必须这么做！”我的门关上了，蚂蚁沿着这边爬出来，飞蛾却出不去。

我的门把调节器拿走了，蚂蚁看起来很傻，让飞蛾一个人呆着。

不一会儿，又来了一只蚂蚁。我想这只蚂蚁会把这只蛾子拖回洞里。果然，蚂蚁咬了飞蛾，马左问我要不要再围上来。我说没有。这只蚂蚁走路非常平稳。

当蚂蚁到达大峡谷时，蚂蚁把飞蛾的头咬进大峡谷，然后把它的身体拖进大峡谷

我和马左去玩了一会儿，回来的时候飞蛾只有头和翅膀。

据说蚂蚁能捡起比自己重十倍的东西。原来蚂蚁还是个“大力士”！

（五年级，300字）