二年级作文乐于助人的

【第1篇】乐于助人的爸爸作文200字-小学二年级作文

我父亲是一个乐于助人的热心人。他中等身材，穿着整洁的衣服，浓眉大眼，很帅！

如果别人有什么困难，就打电话给他，我父亲会马上帮忙。有一次，四楼外婆家的厕所坏了，孩子又去上班了。她不得不去六楼敲我家的门。她对爸爸说：“我家厕所的厕所管堵了，跑不动了。你能为我们修理它吗？”爸爸什么也没说，放下手里的活，跑下四楼给奶奶修厕所。过了一段时间，厕所终于被爸爸修好了。爸爸工作得又热又出汗，汗水不停地流下脸颊。奶奶感激地说：“谢谢！”

爸爸有助人为乐的精神，我想向他学习。

讲师：朱晓萍

【第2篇】乐于助人的小兔300字

在一个晴朗的早晨，兔子哼着小曲，开心地去采蘑菇。不一会儿，篮子里装满了许多不同大小的蘑菇。兔子像伞一样又摘了一个蘑菇。它肩上扛着蘑菇，胳膊上挎着篮子准备回家。突然，乌云密布，电闪雷鸣，倾盆大雨。

兔子灵机一动，拿着大蘑菇当伞，坐在石头上。这时，它发现小鸭子在雨中奔跑。它急忙喊道：“小鸭子，快来！”当小鸭子看到兔子拿着一把蘑菇伞时，他非常高兴，飞快地跑了.

过了一会儿，雨停了。鸭妈妈急忙去找小鸭子。她看到兔子和小鸭都躲在大蘑菇伞里避雨。小鸭子一点也没湿。她接过小鸭子，感激地说：“谢谢你，小兔子！”这时，太阳公公露出了笑脸，伸出了大拇指，仿佛在称赞兔子：“你真是个乐于助人的好孩子！”

【第3篇】乐于助人的大象作文200字-小学二年级作文

乐于助人的大象

朝阳小学一年级153班刘？财富

小花猫、松鼠和兔子兄弟打算去河对岸玩。当他们到达河边时，他们感到困惑。小花猫说：“你怎么过河？”“我们可以叫后面的大象，让大象背我们过河！”小松鼠灵机一动，大家高兴地说：“对！这真是个好办法。”

他们来到大象面前，对大象说：“大象叔叔，我们不能过河。你能背我们回去吗？”大象同意了。

大象背着它们过河。小动物感激地说：“谢谢！大象叔叔。”

【第4篇】乐于助人的小鸭

一天，天气晴朗，温暖的阳光照耀着大地。这只小鸭子起得很早，去河边散步。它来到河边，从远处看像一面镜子。仔细一看，河水清澈见底，河底的石头泥沙通畅，几条小鱼小虾在自由游动。河里的水草摇晃着身体，好像在跳舞。

小鸭子迫不及待地跳进水里游泳。游啊游，他突然听到远处一阵哭声。这只小鸭子迅速游到了河中央。他定睛一看，原来是小白兔在水里哭着挣扎。小鸭子安慰小白兔说：“别害怕，我会救你的。”小鸭子游向小白兔，让小兔子坐在它的背上，抓住它的尾巴。就这样，小鸭子把小白兔安全地送到了河对岸。

为了感谢小鸭子，小白兔给了小鸭子两条刚刚抓到的鱼。小鸭子高兴地说：“谢谢你，小白兔。”小白兔说：“应该是因为你救了我。”

【第5篇】小学二年级作文：乐于助人的小红

星期天，我妈妈清理了很多废纸。

当她看到妈妈要把废纸扔掉的时候，赶紧走过去对妈妈说：“妈妈，这张废纸不能扔掉。”

母亲奇怪地问：“不扔废纸有什么用？”

小红解释说：“废纸可以卖。我们可以拿着卖废纸的钱，给灾区的孩子买一些学习用品。”

我妈笑着说：“哦，你自己卖吧！”

第二天小红一大早起来，找到了收废品的大叔，把废纸买了卖了。

叔叔给小红付了10块钱，小红高兴的跑到文具店买了很多学习用品。

晚上，小红在灯下写了一封信。字写得很工整。它说：孩子，虽然你的学习条件很差，但你不必害怕。我们会帮助你的。"

小红写完信给妈妈看，妈妈看了信说：“小红，你长大了！”我还和妈妈一起给灾区的孩子们寄信和学习用品。

【第6篇】乐于助人的少先队员作文500字-小学二年级作文

四月的一天，孙爸爸躲在云层里。小红放学回家的路上蹦蹦跳跳，鲜红的围巾在胸前飘动。走着走着，小红突然看到一个叔叔，一手拿着手提包，一手拿着一张纸，焦急地四处张望。于是小红上前礼貌的问：“叔叔，你怎么了？”大叔焦急地对小红说：“哦，我是福州人。听说莆田工艺城很美，特地来看看，不知道怎么去？”小红听了，热情地对叔叔说：“我知道你可以坐6路车去。”说完，小红带着叔叔去了附近的一个汽车站。

过了一会儿，来了一辆6路车，小红把叔叔送上车。大叔向小红挥挥手，感激地说：“谢谢！再见。”小红也向舅舅招手，笑着说：“不客气！这是我们少先队员应该做的。祝你在莆田玩得愉快，再见！”

很快，工艺品城到了，舅舅下了车。但是这个时候天气不匹配，下大雨。大叔没带伞，急得像热锅上的蚂蚁时，雨停在他头上。回头一看，舅舅原来是个戴红领巾的小男孩。小明举着雨伞为他挡雨。大叔感激地对小明说：“谢谢你，小同学。”小明热情地对叔叔说：“不客气，这是我们少先队员应该做的。”这时，他胸前的红领巾在微风下微微飘动，让他更加耀眼。

【第7篇】乐于助人的同桌

我的同桌是个乐于助人的人。她不高，有一双明亮的眼睛，黑色的头发上有一个可爱的小发卡。和她做了半年同桌，她助人为乐的好品质值得学习。

记得有一次上美术课，忘了带水彩笔。老师规定这幅画要在这节课上完成并上色。马上下课了，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，一个声音拦住了我，说：“我借你一支水彩笔！”我转过头，看到是我同桌。我化烦恼为快乐，说：“谢谢你坐在我同桌。真不知道没有你怎么办？”我同桌只是笑笑。

还有一次，在一个阳光明媚的早晨，天气像变魔术一样把太阳变成了乌云。突然，一阵微风吹过，过了一会儿，开始下雨了。我忘了带伞，但是雨下得越来越大，我很着急。这时，我发现雨中有一个小小的身影。我仔细一看，原来是同一张桌子，我大吃一惊。她一句话也没说，把伞放在地上，径直跑回家。看着她离去的背影，一股暖流忍不住涌上心头。

每当我需要帮助的时候，我的同桌就会出现。她真的是我的及时雨。

【第8篇】一个乐于助人的人作文500字-小学二年级作文

我们班有一个乐于助人的人，她是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人。只要别人有困难，她就会主动帮他解决。她是一个处处为别人着想的人。

有一次，我和她，耿欣欣，姚婷一起去公园。当我们进入公园时，我们去溜冰场滑冰。每个人都穿上冰鞋，在溜冰场上滑了一跤。

这时，一个小女孩在滑冰时不小心摔倒在地上，久久没有站起来。我想那一定是一次严重的跌倒。这时，她立刻想溜过去帮助小女孩。我赶紧拉住她说：“多一事不如少一事。别走，不然人家会误会的。好不好？”她对我说：“你说的不对。帮助别人是我们小学生的责任。一定要帮助别人解决困难！”我再次试图劝说，但她已经溜了出来，来到小女孩身边。她弯下腰，用双手把小女孩抱了起来。然后，她拿掉了小女孩身上的灰尘。然后他和蔼而关切地说：“小姐姐，疼吗？”她还说，“别怕摔跤。继续滑冰。我相信你很快就会掌握滑冰技巧。你必须对自己有信心，这样你才能在滑冰上取得成功！”小女孩点点头，甜甜地说，“大姐，我不疼！谢谢，我一定会继续滑冰。”说完这话，小女孩又独自溜走了。我们也开心的溜走了。

你想知道我的好朋友的名字吗？那我告诉你！她的名字叫陈红。

讲师：冯永康

【第9篇】乐于助人的小鹿作文250字-小学二年级作文

乐于助人的小鹿

深夜，明亮的月光照耀在森林里。

一只乌龟迷路了，在森林里爬来爬去。这时，一只小鹿走上前问乌龟：“你不是住在水里吗？”你是怎么进入森林的？”乌龟说，“我在森林里迷路了。请帮帮我！”鹿说，“好吧。”于是他立刻抱起乌龟，跑出了森林。

不一会儿，小鹿跑出森林，来到河边。乌龟非常感激地对鹿说：“谢谢你，没有你我不知道怎么走出森林。”鹿说：“不客气，帮助别人是我们应该做的。”

这时，一阵微风吹来，树叶随风轻轻摇摆，仿佛在赞美小鹿！

讲师：金红梅

【第10篇】乐于助人的好孩子作文350字-小学二年级作文

一个乐于助人的好男孩

白松萧艺二年三班

张子航

下午放学后，西山的夕阳已经落下。小明背着书包愉快地唱着歌，走在回家的路上。

突然，小明看到一个五岁的小姐姐，梳着两条辫子，穿着短裙，双手揉着眼睛，伤心地哭了。小明问：“小姐姐，你怎么了？”小姐姐说“我迷路了”，小明问“你家在哪？”小姐姐马上说了地点，小明按照她说的地点去找她家。

在路上，小明看到一个阿姨在焦急地找东西。小姐姐一看到，马上喊妈妈。阿姨看到了，就抱住了小妹妹。当她看到她妈妈时，她非常惊讶。她看到了，开心地对小明说：“小明，你真是个乐于助人的好孩子。”

【第11篇】看图写话??乐于助人的小红作文300字-小学二年级作文

看图写，有帮助的小红

苏心怡

星期二，小明的班级有一场考试。发完试卷，小明成功的做了前几道题，做着做着，遇到了一个连绞尽脑汁都做不出来的题。他急得像热锅上的蚂蚁。

突然，小明想到了一个坏主意。他想不劳而获。他看到小红埋着头干活，她全干完了。小明看了看，小红发现了，说：“你这样做不对。你必须学会独立思考。”

放学后，小明回到家仍然被那个问题困扰着。“咚，咚，咚”。小明问：“谁在敲门？”门外传来一个熟悉的声音，说：“我是小红。”小明不解地问：“你在瓢泼大雨中干什么？”我是来教你这道题的。小红说着走到小明身边，耐心地说着。

小明一听，眼睛就红了。他感慨道：“谢谢小红。你冒着大雨来教我。”小红说：“这是我应该做的。”他们会意地笑了。

教官崔美茹

【第12篇】乐于助人的小兔

在一个晴朗的早晨，兔子哼着小曲，开心地去采蘑菇。不一会儿，篮子里装满了许多不同大小的蘑菇。兔子像伞一样又摘了一个蘑菇。它肩上扛着蘑菇，胳膊上挎着篮子准备回家。突然，乌云密布，电闪雷鸣，倾盆大雨。

兔子灵机一动，拿着大蘑菇当伞，坐在石头上。这时，它发现小鸭子在雨中奔跑。它急忙喊道：“小鸭子，快来！”当小鸭子看到兔子拿着一把蘑菇伞时，他非常高兴，跑得很快…

过了一会儿，雨停了。鸭妈妈急忙去找小鸭子。她看到兔子和小鸭都躲在大蘑菇伞里避雨。小鸭子一点也没湿。她接过小鸭子，感激地说：“谢谢你，小兔子！”这时，太阳公公露出了笑脸，伸出了大拇指，仿佛在称赞兔子：“你真是个乐于助人的好孩子！”

【第13篇】乐于助人的晓晓作文200字-小学二年级作文

乐于助人的晓晓

岳阳市朝阳小学二年级153班刘？财富

在一个城市，有一个孩子叫晓晓。

有一次他准备过马路，他看见一个老妇人向他走来。晓晓看到老婆婆走的很慢，看到她已经很老了，再看看路上来来往往的车。

这时，晓晓心里闪过一个念头：“我可以帮这个奶奶过马路！”于是他帮奶奶准备过马路。

晓晓在路上帮奶奶说说笑笑。晓晓说：“奶奶，以后过马路一定要注意，不要出车祸。”奶奶说：“我明白了，小朋友，你叫什么名字？”晓晓说：“我叫晓晓。”

他们在路上聊了很多。最后，笑笑和奶奶回家了。

【第14篇】乐于助人的叔叔

每个人都有鲜明的特点，独特的个性，不同的性格。我邻居叔叔也不例外。他是一个乐于助人的热心人。每当你需要帮助时，他都会第一个伸出援助之手。

有一次，我和妈妈从诸暨回来，回到家，后备箱里却有大包，但是和我和妈妈在一起，根本拿不到。偏偏朱竹的爸爸和朱叔叔就在我们旁边。得知情况后，他二话没说挽起袖子帮我们收拾东西。因为是大热天，舅舅来到六楼的时候已经是汗流浃背，气喘吁吁了。当我放下东西的时候，我看到了他手上的伤疤。一定是因为东西太重了！我们谢过他的时候，他也说：“没关系，这是邻居应该做的！”

还有一次，我妈生病了，因为我爸不在，我妈逼着我去上学，脸色苍白，有气无力，一眼就能看出来。偶然遇到朱叔叔，他说：“反正我和女儿是一个学校的。要不我一起发？”“嗯，谢谢。”正因为如此，妈妈得到了及时的休息，病情逐渐好转，很快就好了！

最让我印象深刻的一次发生在两周前。有一次，我们在电梯里又见面了。我问妈妈：“妈妈，你和爸爸明天要去香港，谁来接我？”但是旁边的朱叔叔开口了。他说：“没关系。我去接他。”早上，他来我家给我打电话；下午，他开车去车站等我。接完我，他又送我回家。结果不知道他惹了多大的麻烦！但是他好像一点也不觉得有什么麻烦，好像很开心！也许，这是在帮助别人吧！

好一个热心的大叔。帮助别人不仅让别人快乐，也给别人带来巨大的快乐。也可能是因为他乐于助人，人缘一直很好！

【第15篇】一个乐于助人的人作文700字-小学二年级作文

我们班有一个同学，虽然平时话不多，但是很乐于助人，得到全班的认可。

有一次在一个团队班，上课前沈老师让我们带一些安全标志。很多同学忘了带，现在我们中午在学校吃饭不回家，大家都要操心。然而他带了很多，所以很多同学都拥抱他，向他借。有的人甚至怕迟到了借不到，上课会被老师批评，就急着抢。他看到如果继续这样下去，可能会发生事故。于是，他大声说：“别急，别急，别急，慢点，我一个一个借给你，大家都有。”大家听了之后，都把手放了回去。他站起来，一张一张地借了两张安全卡。渐渐地，他手里的牌少了，周围的同学也渐渐散去。一天下来，他手里拿着一张卡片，一个同学站在他面前。怎么办？你借给他，就没了。你不借给他，他怎么办？怎么上课？他想了一会儿，说：“我把最后一张牌借给你，但你一抽完就必须还给我。”“明白了，谢谢！”正在这时，上课铃响了，大家回到座位上坐下。

下课后，老师让没有安全标志的学生站起来。他不得不站起来。老师批评了他，但他保持沉默。画安全标志的时候和同桌拼了一块，很不方便。

下课后，我走过去问他：“你为什么不跟老师解释一下，为什么要把最后一个借出去？”“我没有安全标志。当时我想过不借给他，但是看到他焦虑的眼神，我就忍不住了。而且，我回家可以去画画！”我被他的话感动了，说：“你真是个乐于助人的学生！”

故事讲完，你肯定会问文章里的主人公是谁。他是我们班范美晨的同学。

讲师：冯永康

小学其他年级同类作文

乐于助人的小伙伴

她长着黑色的头发和两条长长的辫子，圆圆的脸上镶嵌着一双像黑色宝石一样的眼睛。只要你问她一个问题，她就会把手放在嘴上思考，脑子里好像在思考深奥的问题。鼻子下面嵌着一张爱报告的嘴。如果有人做了坏事，她可能会向老师报告。你知道她是谁她是我们班乐于助人的徐慧琳同学。

虽然我和林慧慧不是一伙的，但不管谁有麻烦，她都会主动帮忙。最近学校改了时间信息表，用中午20分钟的休息时间让学生写毛笔字。当我们听到这个消息时，所有人都震惊了，因为没有人准备好写一本大的毛笔用汉字书。听说学校里有大本的印刷书，大家都赶紧拿钱去买。有的同学兴高采烈地拿着买来的大信乱翻，有的同学则因为没钱而伤心，迫不及待地去抢五毛钱。我坐在座位上，皱着眉头，翻了一会儿，又翻了一会儿。有些人从林慧慧借了50美分，买了一本大的。

“谁还没买大书，我可以借给他50美分。”徐慧琳大声说道。

我战战兢兢地来到许慧琳的座位上，心想：许慧琳会借给我吗？她不借，我找谁要？

“许慧琳，能不能借我五毛钱买个大印？”我说。

“当然。”徐慧琳从兜里掏出五毛钱递给我。“但你得记得以后还给我。”就这样，我买了一个全新的大印。

许惠惠林不仅帮助了我，也帮助了其他同学。有一次，我们都坐在座位上，算数学题，克服困难，只有丽贝卡坐在座位上，无动于衷。林慧慧走到她的座位上。“你怎么了，丽贝卡？”徐慧琳平静而亲切地问道。

“哦，我的电脑电池没电了，又没有电脑计算，只能在纸上算。”丽贝卡深深叹了口气。

“那我就把我的电脑借给你。我刚做完数学题。”林慧慧回到座位上，拿起电脑递给丽贝卡。丽贝卡拿着电脑，开心地笑了。

这是我的小伙伴许慧琳。她是一个乐于助人的好学生。

六年级：胡俊茂

（六年级，700字）

乐于助人的小猴

乐于助人的猴子

宾东小学五年级三班

林

帮助别人可以让被帮助的人感到温暖。别人开心了，我们也会觉得开心，于是整个世界慢慢变暖。很多人做了好事不留名，却默默离开。这是一种高尚的品质。现在我们把注意力转向森林，看看他们是如何做到的。

从前，森林里住着一只小猴子。一天，当小猴子在河边的一棵大树上看书时，他突然听到一声啁啾的叫声。他回头一看，原来是一只鸟。他不小心从窝里掉了下来，受了伤。小猴子把头向旁边的大树望去，树上有一个鸟巢。鸟巢里有几只鸟一直在叫，好像在叫妈妈救妹妹。另一只手爬上树，轻轻地把它放回巢里，其他的鸟看到它们的姐妹得救了，纷纷感谢小猴子。心里可高兴了。又问它叫什么名字，小猴子笑了。摇摇头离开了。

小猴子来到河对岸，听到有人呼救。仔细一看，原来是一只小松鼠掉进了河里。我看到小松鼠一直在挣扎。小松鼠摇着尾巴拍着水扑通扑通扑通，小猴子很担心。他不会游泳怎么救人？小猴子惊慌失措，想要冷静，冷静.他说对了，就叫“110”。猴子在打电话。努力救人。小猴子急中生智，终于想出了一个办法。小猴子很快拿来一根树枝，试图把小松鼠拉上来，但是树枝太短了，小松鼠抓不到。小猴子看到小松鼠快要淹死了，就拿来一根卷须把树枝捆起来，连成一根长的。让松鼠抓住树枝，把头露出水面。伊莲告诉松鼠不要惊慌。不一会儿。警察来了。小松鼠很感激救了小松鼠，但是感谢他的努力。这为他赢得了宝贵的时间。它等不及警察叔叔了。小猴子认为这是他应该做的.

就这样，小猴子默默的帮助别人，渐渐的。猴子的名声越来越大。越来越多的人得到他的帮助。森林里所有的动物都以他为榜样。它为整个森林带来了新的风。让整个森林充满爱.

（六年级，700字）

乐于助人的作文700字 一支钢笔

乐于助人的作文700字 一支钢笔

“我来帮你！”“借你的笔！”刚和王思彤坐了2个小时，总是时不时听到这句话。

"1.读《亲》……”宗老师坐在讲台上，一会儿一个字一个字有节奏地敲打着双手，一会儿双手交叉放在胸前，像个球一样拍着李想的头做作业。

就在我抄第二题的时候，作业本上的墨水颜色变得越来越淡。不好的钢笔没墨水了。坚持，坚持.钢笔在我的“祈祷”中“敲打”。我赶紧打开铅笔盒，不禁感到恐慌。里面的铅笔断了之后，我就没剪了。只能用彩笔和自来水笔，但是我不能做作业。

怎么办？我拧着眉头，眼睛在课桌上转来转去，但我看到的是学生们埋着头，认真地记着作业，课桌上只有作业本。我脑子转得很快，所以我必须尽快想出一个办法，否则我今天就不能做作业了。当我无助的目光移到我左边的王思彤身上时，我突然眼前一亮“对！我们曾经是好朋友。我在平时的学习中帮了她很多。如果我向她借笔，就解决不了问题！”我伸手轻轻碰了碰王思彤的胳膊，仔细记录了一下，她皱了皱眉头，没说话。我急得抓耳挠腮。我向左看了看，然后又看了看。我别无选择，只能再次小心翼翼地拍拍她的铅笔盒。她睁大眼睛不耐烦地看了我一眼。她张了张嘴，正要说话，却看到被我“撕成碎片”的钢笔，用质疑的眼神看着我。我耸耸肩，无奈地挠了挠耳朵，轻声说：“钢笔没墨水了，你能……”我还没说完，她就赶紧拿出一支崭新的钢笔给了我。

“4、修改听写”还没来得及道谢，耳边就传来宗老师的声音。哦不，第二题还没做完。还有第三个问题。我该怎么办？额头上冒出汗来，椅子好像生了尖刺，身上好像爬满了虫子。就在我智穷力竭的时候，一个漂亮的练习本映入我的眼帘，耳边传来王思彤温柔的声音：“给你，快写，你写完我们一起回家。”

这次我做作业非常认真。时不时眼睛里总会看到张伟的笑脸，耳朵里总会回响“借你，我们一起回家吧。”

耶！只要我们有一颗善良乐于助人的心，身边的一切都会变得美好！

（五年级作文，）