【第1篇】二年级作文我的小制作200字两篇
做水碓
今天我要做水葫芦,因为水葫芦是国家重点保护文物,所以我要做水葫芦。
我准备了三支铅笔,一个鞋盒,两个空药瓶,一个风筝线盘和两枚硬币。
我先把鞋盒最短的一面剪掉,然后把盖子剪成长方形,再把风筝线摘下来,放在长方形里,把钢笔放进洞里。我发现铅笔有点短,我试了几次想找到合适的铅笔。然后我在两个空药瓶上剪了两个长方形,然后把铅笔贴在上面,最后把两个硬币放在铅笔下面,把大头针钉成锤子。
最后,水葫芦完成了。它看起来像一门大炮。好事多磨。当我转动水锤发出叮叮当当的声音时,我很开心!以后,我一定要多做工作。
各式各样的手工作品
我把笔筒交给了上课时思考的老师,但我看到曹手里拿着一张纸,上面有一把椅子和一张桌子。我非常羡慕。
没多久金凯波就在报纸做的竹筏上抱了两把小椅子,让我更加羡慕。
突然,蔡岳勋拿着一个纸包。
杨想到了一个“小丑”。我立刻看到了它是由什么制成的。我先把杯子包好,然后用四个硬纸板腿,用彩纸画一个头,眼睛放在上面,贴在头上。
我觉得我做的比曹、杨、金凯波有用,她(他)做的根本没用,而我和的作品有用,因为我的笔筒可以装笔,的作品出门可以当挎包,可以装很多衣服和买的东西。
【第2篇】我的小制作_二年级记叙文200字
今天准备了彩纸,胶棒,剪刀,水彩笔,铅笔,想用这些材料做一张漂亮的画。
我先用蓝纸做背景,然后把绿纸切成两半,贴在蓝纸的下方作为草。然后,我在草地上贴了几朵红花,用铅笔画了杆子和树叶,然后贴上云和太阳照在太阳上。接下来,我变成了一只善良的鸟妈妈,一只温柔的鸟爸爸,一只可爱的鸟宝宝。然后,我用水彩笔画了三只蝴蝶,用白纸剪下蜻蜓,涂上颜色。我差点折了一只翅膀,吓死我了。最后,我做了一个漂亮的带紫色帽子的蘑菇。
我研究着作品,开心地笑了。
做这个小制作让我明白,有些事情看似简单,实则难做。做任何事之前都要仔细思考。
【第3篇】我的小制作——不倒翁_小制作作文250字
周六早上9点40分,我在鸡蛋的尖头上打了一个小洞,然后在里面放了一点水和一点土,但是我发现我没有沙子。我只好把土倒出来,下楼去抓沙子。
我在鸡蛋里放了一点沙子和一点水。我让父亲帮我把蜡丢进沙子里。快好的时候,我把鸡蛋打破了。我很难过。本来想放弃,买个橡皮泥做手工,但是妈妈说:“不能放弃,我们一起再做一个吧。”之后我和妈妈一起做了个不倒翁。
作为这次的不倒翁,我学到了一个道理:失败是成功之母,没有失败就没有成功。
作者:朱锦鑫
【第4篇】我的小制作200字
大家好!我的小制作是《植物大战僵尸中的坚果墙》。
首先,我用黄色橡皮泥把它搓成椭圆形,当它的身体;然后用白色橡皮泥搓成两个球,压平,做它的眼球;然后用黑色橡皮泥搓成两个小点,做成它的眼睛;最后画个鼻子和小嘴。
那我的坚果墙就完了,简单!
【第5篇】小制作作文200字-小学二年级作文
今天我们美术老师多布置了一个美术作业,让我们回家做个小制作。我想了想,不知道该怎么办。最后我决定用橡皮泥做很多面包,形成一个面包世界。
首先,我选择了几种彩色橡皮泥。然后,我揉了揉,揉了揉,然后用刀把它切成各种形状的面包。有正方形、长方形、圆形……这些面包组成了一个数学王国,我想他们在一起一定很开心,可以开派对了。最后在各种形状的面包上加了一些其他颜色的橡皮泥,装饰的很漂亮。
看着这些可爱的面包,我忍不住想尝尝。我想它们一定很好吃。
【第6篇】我的小制作作文200字-小学二年级作文
我有很多小作品,其中文具盒是我最喜欢的。
让我告诉你它是如何制作的。
先拿一个牙膏盒,用剪刀剪成两个长方体。然后,在每个长方体的下侧粘贴双面胶带。然后把它们粘在一起。最后装修一下。我在两个长方体上各贴了一只白兔,一只是母兔,一只是幼兔。它似乎在保护我的铅笔盒。我想,“如果他们能留下铅笔盒,我会为他们每个人画一个大萝卜。
这是我的铅笔盒。喜欢吗?喜欢就这么做!这是一个非常简单的小制作。这对你来说应该是小菜一碟。看看谁做的最好。
【第7篇】我的小制作作文450字-小学二年级作文
我是一个聪明的女孩,当然我喜欢小制作。有一天,我找到一个牙膏盒,漂亮的包装纸,可爱的卡通贴纸,剪刀,胶水,尺子和铅笔,准备做一个笔筒。
一切准备就绪。我们开始吧。首先,我在牙膏盒中间画一条垂直线,然后在垂直线的左右两边测量一个相等的距离,画一个等腰倒三角形。然后在对面相同的位置画同样的三角形。在盒子正上方画两条平行线连接前后三角形。然后让我妈帮我用刀沿着画好的线画一个缺口,然后我用剪刀把两个三角形剪得整整齐齐,剪出一个“v”字形。将切好的盒子从中间向下折叠,用胶水将盒子的两端粘在一起,用包装纸将盒子表面包裹起来,然后用胶水将包装纸粘牢。自制笔筒就成型了!最后用自己喜欢的卡通贴纸装饰笔杆,哈哈!一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生了!妈妈说这叫变“废”为“宝”。
接下来要做的就是让我的笔友们搬进他们的新家。每天做作业的时候感觉精力充沛,做作业更认真。
云南省景谷县兰海纳二年级
【第8篇】小制作作文300字两篇
胸卡的制作
今天美术课我很开心,因为这个课的内容就是做个徽章。
午饭后,上课铃响了,美术老师在我们的期待中走进了教室。美术老师和蔼地告诉我们,今天的课内容是制作徽章。老师让我们准备好胶棒和剪刀,把美术资料里的纸拿出来。讲解完所需材料后,老师让我们先在薄纸上画出图案,然后在这些画上剪下图案。为了不让薄纸掉下来,老师让我们根据图案加一层厚纸,这样就不会轻易掉下来。最后,我们还在纸上写下我们每个同学的班级、名字、爱好和愿望。在老师的指导下,我和朋友们精心制作了徽章。
不知不觉,时间过得很快。铃声响了,有孩子没把徽章做完,老师让我们带回家继续做完,然后让我妈帮我们穿针。最后,回家后,在妈妈的帮助下,我成功完成了徽章的制作。
学做纸板风力发电机
今天老师说学校要办一个科技节。希望大家参加,给你们两天时间准备科技节作品。我找了一本科技杂志,里面有一些小的科技作品,其中一个小纸板的风力发电机比较简单,我就跟我爸学着做了。
我和父亲首先找到了所有必要的材料,包括两根吸管、一个大纸板、一个大盒子和两个小盒子,以及两根钢丝。先用纸把盒子和吸管包起来,然后剪出一个星形的螺旋桨,再用钢丝和一个小盒子把螺旋桨包起来,然后在大盒子上剪一个孔,插进吸管,再把上面的小盒子插进吸管的另一端,这样就做成了一个简单的风力发电机。
虽然干了一晚上累了,但是很开心,因为这是我和爸爸辛苦做的,也是我们劳动的结果。
【第9篇】小制作作文二则
小兔子书签
哦,书又碎了!如果有书签就好了!
今天老师让我们做书签,我很兴奋。但是做什么样的呢?我环顾四周,想了想。当我看到一只小白兔时,我想:“小白兔多可爱啊。”。所以我下定决心给小白兔做一个书签。我先拿一张黄色的纸,然后画一只可爱的小兔子,然后把它剪下来,最后剪一个大洞,用一条彩色的丝带系上。但是我觉得有点单调,就在兔子耳朵上打了个蝴蝶结。哈哈!这个看起来好多了!
我爱小制作
“萨沙武贾西奇…”那是什么声音!哦,是风吹走了树叶。
今天,我很开心,因为我又可以和爸爸一起做一个小制作了。它的名字叫“迷你风扇”。我开始在家里一遍又一遍的找材料,玩具箱,工具箱。哈哈,我找到他们了。这是废物利用!小电机、电子产品、机翼、纸板、纸带。我开始工作。首先,我父亲教我如何连接电机和电子设备,使它们相互通电,用胶带纸固定在纸板上,最后安装机翼。一通电,翅膀迅速转动,凉风吹过,很舒服!
动手的过程真的很开心,以后会做更多的小制作。
【第10篇】小制作——蛋壳不倒翁
今天,我用蛋壳做了一个新的不倒翁。我来介绍一下它的制作过程。
第一步,用筷子对准鸡蛋的尖头,让蛋壳只破一个小洞,然后把里面的蛋黄和蛋清倒出来,把蛋壳洗干净晾干。
第二,把彩泥放进蛋壳里,压紧。我把蛋壳放在桌子上,蛋壳可以立起来,但是有点歪,因为彩泥放的不均匀。蛋壳掉在那边的时候,哪边重,我就把彩泥推到轻的那一边,直到蛋壳能站立平衡。
第三步,在彩纸上画一个大小合适的半圆,剪下来卷成小丑帽,涂上胶水,牢牢粘在蛋壳上,正好盖住蛋壳上的洞。
第四步,我用彩笔在蛋壳上画了一双大眼睛,长长的睫毛,弯弯的嘴巴,两张红脸。不倒翁变成了一个有趣的小丑。
干得好,我把不倒翁放在桌子上,轻轻一划,它摇了摇头,继续摇摆。我左顾右盼,觉得这部作品太有魅力了。
【第11篇】小制作300字
星期天我做了一个圆形笔筒。我准备了矿泉水瓶,剪刀,双面胶,各种颜色的手工纸。
首先我妈用剪刀把瓶口剪下来,大概14厘米高。然后用黄色手工纸剪成弧形,用双面胶粘到瓶子顶部,用粉色手工纸包在瓶子中间,用蓝色手工纸垂直粘到瓶子底部,用剪刀剪下一些苹果、树叶和小点。小点贴在弧顶,叶子贴在中间的粉色手工纸上,苹果贴在下面的蓝色手工纸上。这么漂亮的笔筒准备好了!
在制作过程中,我和妈妈都很用心的考虑陶色彩的搭配,也可以在制作中一起合作。
【第12篇】可爱的小制作作文350字-小学二年级作文
今天,我们老师让我们回家做一条小项链。我要做一条美丽的爱情项链。使用的材料是羊毛、透明粘合剂、荧光笔、打孔机和彩色纸板。
第一步,我先画爱情图,然后剪出来,再给花上色。第二步是红、黄、绿、蓝心打洞,第三步是放在毛线上做总结。第四步,把两种不同颜色的爱情逐一贴上。第五步,在花中间贴一点爱,搞定。乍一看,是这样的。突然,我不小心撕了一朵小花的花瓣。我赶紧向妈妈求助。做了一段时间,终于做完了。我高兴地说:“是啊!”
看着这条漂亮的项链,我很开心。我给他起了个名字叫爱情项链。我一定要好好保存!
南宁市滨湖路小学二年级:作文美美
【第13篇】“卫星”小制作300字
我是一个动手的男孩,我喜欢做一些奇怪的小制作。今天在家没事干,就从“卫星”做起。
我拿出剪刀、白纸、胶带、双面胶、果冻盒等工具,准备动手!
先用胶带将两个果冻盒口对口固定,然后用剪刀在白纸上剪出两条8厘米左右的长方形条,然后贴在果冻盒的两边,太阳能帆板就完成了。然后切一个直径3厘米的小圆盘,用彩笔涂成红色,贴在“卫星”下面。还给它起了个名字叫“光学三号”,附在它的侧面。最后在上面贴一个圆锥形的圆形纸板,卫星就做好了!
我真想坐在上面,去太空旅行!
【第14篇】我的小制作——小狗300字
今天,我用纸折了一只小狗。准备两张彩色的正方形纸,先把小狗的头折起来,拿一张纸折成等腰三角形,把两个锐角向上折成两个稍微倾斜的小三角形,然后把剩下的一个角向下折成两个小三角形,就成了小狗的嘴。接下来,把狗的尾巴折叠起来,或者折叠成等腰三角形,打开折叠好的三角形,沿着中心线折叠成小三角形,然后沿着中心线向内折叠,轻轻把小三角形拉出来,就成了狗的尾巴。连接头部和尾部,画出小狗的眼睛,小狗就准备好了。可以放在桌子上装饰,让家里更漂亮!
【第15篇】我的小制作作文300字 我的小制作
今天做了一个小制作,是一幅叶画。画的名字是《小狐狸钓鱼》。
首先,我摘了一些叶子,有红的,绿的,紫的,然后找到了一个纸板和一瓶胶水。然后我按照自己心中想象的图案把叶子一片一片的粘在纸板上。首先,我撕下半片大叶子做狐狸的船,然后挑出一些漂亮的叶子做狐狸的身体、脚、尾巴和头。然后我把一片嫩叶分成两半做狐狸的手和耳朵,这样一只活泼可爱的狐狸就准备好了。然后我做了一些小鱼和一些水生植物。啧啧!我看了看少了什么。最后,我给狐狸画了一根鱼竿和一根钓鱼线,画了彩虹、白云和天空中的太阳。这是暴风雨过后的景象。一只可爱的小狐狸正坐在他的船上悠闲地钓小鱼。
看着这幅自己画的树叶画,心里充满了喜悦和自豪。我真的为自己感到骄傲!
我的小制作作文600字 烘焙饼干记
暑假的某一天,阳光灿烂,我的心情像屋外的太阳一样热。因为今天妈妈要带我去城里参加烤饼干的活动。
当我来到市中心的活动中心时,那里已经挤满了人。我和妈妈赶到前台询问活动流程。听了工作人员的大致介绍后,我和妈妈迫不及待地来到烤房。我们一进烘房,各种器皿和食材就摆在我们面前。
就在我一个个问妈妈这些设备的名字的时候,一个高大的饼干师傅站在我们面前。她笑着对我们说:“今天我带大家去做饼干。”在她的指导下,我们把黄油和糖倒进一个大铁盆里。然后我拿起搅拌机继续搅拌黄油和糖。大概搅拌了五分钟,手臂酸酸的,很累,心里不禁在想:搅拌多久?为什么吃饼干这么难?我妈已经理解我的想法了。她赶紧拿起手机笑着说:“小饼干匠,对着镜头笑一笑,让我妈给你拍一张工作照!”我笑了两声后,更加用力的搅拌。
这时,饼干师傅对我说:“你看!黄油和糖搅拌均匀了。现在倒入面粉,继续搅拌,我们就可以开始做饼干了。”听了她的话,我更加努力了。不一会儿,我就把他们搅了。接下来,我开始挑选自己喜欢的饼干模具,包括雪花、爱情、小狗、眼镜.按照饼干制作人的要求,我把刚刚调和好的所有食材放进饼干模具里,看了看刚才的一块大饼干,现在已经变成了雪花,爱情,小狗.我很激动。饼干制作人也对我说:“现在我们要烤饼干了,小心会烫!”我小心翼翼地把饼干放进烤箱,以免它们弹出来。
十五分钟过去了,烤箱发出“滴答”的声音。我戴上手套,拿出饼干,我们边数边吃。我妈赶紧拿出手机,拿着我的饼干照了张相。自己做的饼干真的又香又脆,努力得到的水果最甜。
(五年级作文,)
小制作
奶奶,我饿了。我们什么时候吃饭?”我一边喊,一边坐在餐桌旁,望着碗筷出神。
突然,我发现我手里的筷子像铅笔一样。哈哈,我想马上把它变成真正的铅笔。我跑到书桌前,拿起我的卷笔刀,在筷子两端转了一圈。过了一会儿,筷子两边的头变尖了,基本形状已经成型了,我只好继续加工。于是,我拿出画画用的颜料和刷子,把它们变成我最喜欢的绿色,用刷子涂在筷子上,蘸上黑色,轻轻地涂在我切好的筷子尖上。哈,笔尖做好了。我手里拿着这支“大铅笔”,不禁赞叹。
晚上,我妈一进屋,我就迫不及待地拿出了我的大作。“妈妈,看,我买了一支大铅笔。”。“这么久了,你在哪里买的?真的很好”。“哈哈,好好看看,”我自豪地说。“你在看什么?不是铅笔吗?”“这是我的小制作!”妈妈盯着她的大眼睛,开心地伸出大拇指,一遍又一遍地赞美它们。
(五年级,300字)
我的日全食小制作400字
科学家推测,今年中国许多地区将出现500年一遇的——天日全食的奇异天文景观。具体时间是2009年7月22日。
爸爸从网上告诉我,肉眼不能直接观察日食,即使只需要十秒钟,也可能导致失明。同时他还告诉我,x光片可以用来做滤镜,安全地观察日食。按照父亲的方式,我找了一张用过的光膜,把白色的塑料圆框装在有米花香味的酒里。根据圆框的大小,我们在x光胶片上进行分割,按照黑、灰、亮白三种颜色,在底部放六个光盘片,然后在白色圆框上设置一组黑、灰、亮白的观察片。呵呵,一副安全观察眼镜就完事了。
7月22日凌晨,我戴着自制的日全食观测镜,得意洋洋地爬上磅秤,耐心等待观看天文奇观。人们带着自己的观察设备一个接一个地来到磅秤前。最后他们都争着用我的观察镜去看,特别是一个老人用我的观察镜拍了好多好看的照片。
(小学五年级,)
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