漂流作文二年级
【第1篇】我是小小漂流瓶作文400字-小学二年级作文
我是一个小小的漂流瓶
作者：李晓英(双语四年级)
我是一个透明的小漂流瓶，头上有一个粉红色的盖子。漂浮在海里，很自由。
一天，我来到一个有小溪的村庄，漂流到一个平静的湖中。我看着远处说：“哇，多美的画啊！”！湖边有大树。美丽的颜色映在湖面上，甚至我也被染成绿色。五颜六色的花鸟在空中唧唧喳喳，仿佛在说：“欢迎来到这个美丽的村庄。”当我正在欣赏美丽的风景时，一个穿着白色连衣裙戴着花环的小女孩跳到了湖边。她看到我，眼睛亮了，蹲下来接我，喊着我的名字“漂流瓶”。打完电话，她很高兴，说：“太好了！老师说漂流瓶可以许愿！”小女孩迫不及待地打开我的盖子，拿出一支笔，在纸上写道：“祝我们全家永远幸福！”小女孩写完之后，一本正经地把我扔到湖里。
多懂事的孩子啊！带着她的梦想，我继续我的旅程。
讲师：王老师
金城快乐作文培训学校
【第2篇】我做漂流瓶作文200字-小学二年级作文
我做漂流瓶
今天，我决定做免费的瓶子。我先准备瓶子、胶带、剪刀和管子。我开始做了。我用管子和胶带把它粘起来，塞子就完成了。我把瓶塞插入瓶口的小口，用贴纸装饰瓶子，这样简单的漂流瓶就完成了。我拿给我妈看，她说：‘好的’。
如果我把愿望写在白纸上，放在漂流瓶里，扔到海里，我的梦想可能会实现。
如果你把我的家庭地址放在漂流瓶里，扔进小溪里，如果有人找到了，你可以给我写信！
今天，我把我的梦想写在漂流瓶里，明天，我和妈妈把它扔到海里，希望我的梦想成真。
【第3篇】十二滩漂流作文450字-小学二年级作文
暑假里，我去了桂林的十二海滩进行了一次难忘的漂流。
那天，我们一行20人来到十二滩漂流。工作人员一打开水闸，每一只橡皮艇就像一匹脱缰的野马，以闪电般的速度飞奔而下，尖叫着漫天。我用水枪喷了我弟弟。(?)?我不会喷！橡皮艇终于来到一条相对开阔的河边，水流慢了下来。我终于静下心来欣赏风景。河两岸的山和森林，绿树如玉，山脚下的草在滴水。河水清澈见底，河里的石头又圆又漂亮。伸手拿一把水，又凉又舒服！很快，我们来到了最危险的河段，——十二急流。水流速度变快，水势变猛，河的两岸都立着奇石。橡皮艇像离弦的箭一样向前冲去。我非常紧张。我的手紧紧地抓住戒指扣，我的心脏在喉咙里，我的神经很紧张。橡皮艇很快就掉下来了，不是被淹没就是被抛起来，或者撞到左边的石头或者右边的石头，尖叫声直冲云霄，太惊险刺激了。一个海滩，两个海滩.很刺激，很惬意，很清爽，给人一种征服自然的感觉。难怪罗宾逊这么喜欢漂流。
现在想想还是觉得意犹未尽。我真的很想再飘一次。
江苏省南京市秦淮区南京实验学校二年级厉卓云：
【第4篇】漂流记作文700字-小学二年级作文
今天我们从酒店来到杨家溪，一个——的漂流之地。
我们排队买票，每个人都发了一个小牌子。我们买好票后，要坐大船去军用码头穿救生衣，然后继续坐车去杨家溪码头。它还没有到达漂流的地方，所以我们必须继续走下楼梯，才能看到三峡的水。
终于看到一条小皮艇在漂流。它把两个人限制在一条船上，但我们有三个人。我们做什么呢然后一连串的麻烦就出来了，守护船的士兵不让我们上船，因为我身高不到1.4米，需要护士陪同。我们只需要问护士，但我不想和护士同病相怜，所以让护士跟着我们以防万一。我仍然和我的父母在同一条船上。
船下水了，水一直很平静。我们欢笑着打了一场水战。这时，父亲喊道：“前面有危险的海滩，快抓住把手！”我迅速放下手中的水枪，拧紧了船上的把手。“轰”的一声，船横着倒了下去，我闭上了眼睛，双手牢牢抓住了手柄，海浪席卷了我。整个人仿佛淹没在水中，鼻子被水呛到，嘴里喝了几口河水，让人感觉很不舒服。我吓得浑身发抖，上下牙都在打架。穿过危险的海滩后，我睁开眼睛，看到船舱里有水。而爸爸妈妈则把船停好，用头盔舀水。我也拿起水枪，从船上吸水。
因为爸爸妈妈漂流过几次，经验丰富，我们开始调整船头的方向，于是我们一个接一个经过危险的海滩，不再觉得海浪淹没了我们。突然，我们面前出现了最危险的浅滩，我们安然无恙地漂了过去。这时，我们听到“救命”的声音，抬头一看，一只船翻了，一个孩子掉进了水里。我们很快划过去，妈妈也伸出了援助之手。这时，我身后的护士走过来，迅速把孩子救到了护士的船上。救了孩子，心里很豪迈，当然也很开心。
这次漂流培养了我的勇气，我想去其他危险的地方漂流。
【第5篇】漂流记作文400字-小学二年级作文
浙江省嵊州市铜山小学二(6)班许
盼望着，终于盼到了盼望已久的周末，因为这个周六，爸爸要带我们去雨中漂流。
天亮之前，我起床了。我妈妈催促我吃早餐。我当时就跃跃欲试想吃东西，很兴奋能早点出发。一路上，我像一只刚放生的小鸟，叽叽喳喳，对什么都感兴趣。
很快，我们就到了漂流的地方，那是一条很宽的河，有很多木筏，对面是一个很大的果园。我们选了一个木筏，穿上救生衣，小船缓缓行驶。我紧张地抓着父亲的裙子，忍不住闭上了眼睛。我再睁开眼的时候，船已经在河中央了，河水清澈，我可以看到下面的小石头。海峡两岸树木葱郁，天空湛蓝。我被美丽的风景惊呆了，甚至带着紧张的感觉跑开了。
没多久船就靠岸了。我们找了个空地，拿出自己带的食物，开始烧烤。在父母的帮助下，香味很快就传到了我的鼻子里，我一饮而尽。
今天真是快乐的一天！
讲师：徐萍
【第6篇】佛影峡漂流记作文350字-小学二年级作文
今天，我和父母去了巴南区的著名景点佛营峡。
在跳石镇吃过午饭，下午爸爸带我去佛营峡漂流。
到了佛鹰峡，父亲穿上我的救生衣，戴上安全帽，然后我们上了漂流艇，开始了我们的漂流之旅。
只听砰的一声，接着几声惨叫，我们已经过了第一个缺口。突然，我看到前面有一股洪流。我还没来得及反应，漂流的船就漂进了激流。结果喝了几口水衣服都湿了。当然这只是小小的热身，更精彩的还在后面！这时，我看到一个大叔站在一块大石头上，举着喇叭大喊：“前方刺激的路，请大家坐稳了，一个一个。”刚听完他的话，我就觉得自己裹在一个大水球里，不停的发抖。太刺激了！
后来，我又看到了一个很大的垂直瀑布，我觉得心怦怦直跳。漂流的船终于漂下来了，我觉得自己失重了，像从天上掉下来一样。
大约两个小时后，漂流的船终于靠岸了，大家都成了“落汤鸡”。
多么激动人心的漂流啊！
【第7篇】读《鲁宾逊漂流记》有感150字
自从看了《鲁宾逊漂流记》，我就很佩服里面的主人公鲁滨逊，他顽强地在岛上生存，不屈不挠。不得不说罗宾逊是一个大胆自信的人，大部分人都缺乏这两点。靠着这种毅力，罗宾逊不仅活了下来，而且变得非常富有。如果我们有罗宾逊的魄力和自信，我相信。中国一定会变得非常美丽。人可以是万能的，但大多数人没有信心，所以不是万能的；像一个没有魔法的仙女，她是万能的吗？举个简单的例子：你在考试的时候，总觉得自己考不好。这就是自信的表现。只有自信才能考得好。罗宾逊的精神值得学习。我相信，只要他的精神没有消失，我们可以通过上一段楼梯。我为什么要写鲁滨逊，因为他为了生存，什么都吃过。他没有吃的，也没有住的地方。他已经被不屈不挠的精神磨砺了，所以只要他的精神在一天，我们就会有更好的一天。中国梦，我的梦。
【第8篇】我是小小漂流瓶作文400字-小学二年级作文
我是一个小小的漂流瓶
作者：李晓英(双语四年级)
我是一个透明的小漂流瓶，头上有一个粉红色的盖子。漂浮在海里，很自由。
一天，我来到一个有小溪的村庄，漂流到一个平静的湖中。我看着远处说：“哇，多美的画啊！”！湖边有大树。美丽的颜色映在湖面上，甚至我也被染成绿色。五颜六色的花鸟在空中唧唧喳喳，仿佛在说：“欢迎来到这个美丽的村庄。”当我正在欣赏美丽的风景时，一个穿着白色连衣裙戴着花环的小女孩跳到了湖边。她看到我，眼睛亮了，蹲下来接我，喊着我的名字“漂流瓶”。打完电话，她很高兴，说：“太好了！老师说漂流瓶可以许愿！”小女孩迫不及待地打开我的盖子，拿出一支笔，在纸上写道：“祝我们全家永远幸福！”小女孩写完之后，一本正经地把我扔到湖里。
多懂事的孩子啊！带着她的梦想，我继续我的旅程。
讲师：王老师
金城快乐作文培训学校
【第9篇】漂流作文400字-小学二年级作文
你知道“中原第一漂”吗？说实话，周日，我家去南阳西峡双龙镇鹳河上漂流。
一大早，我们从住的农家乐酒店出发，坐公交车到漂流入口。入口处堵车，只好下车买工具：铲子、水枪、雨衣。导游告诉我们，距离正式漂流还有一段时间，我们迫不及待地要去鹳河上游的浅水区打水仗。最后，谈到我们的漂流，我们穿上救生衣和武器，六人一组去划独木舟。船夫带我们离开了。船一路颠簸，顺流而下。在水流平缓的地方，小船悠悠地飘着；在一个多岩石、水流湍急的地方，船颠簸得厉害。两次，两边人差点掉进水里。幸运的是，大家都很好。经过一块平坦的大石头后，船滑了下来，这让我经历了一次滑水。好刺激！最有意思的是，两艘船相遇时，有的人用水枪喷水，有的人用水倒水，两边都被水溅到了。据说这里的每一天都是泼水节，泼在身上的水最多，意味着祝福最多。
嗯，听了我的介绍，你不想来西夏体验一下“激情漂流之旅”吗？
【第10篇】好书伴我成长——《鲁宾逊漂流记》作文400字-小学二年级作文
好书陪伴我成长—— 《鲁宾逊漂流记》
这本书的主要内容是罗宾逊第一次出海时被冲到了一个孤岛上。然而，他用自己的智慧克服了许多困难，如没有食物、遇到野蛮的当地人，最终回到了自己的家园。
他一个人生活了28年，说明人只有依靠自己的智慧和知识，不屈服于恶劣的自然环境，才能克服任何困难。他还雇用了一个当地人为他工作，名叫“星期五”。没有星期五的帮助，他不会克服很多障碍，回到家乡与亲人团聚。他用日记忠实地记录了过去28年的辛酸和艰辛，也写下了内心的孤独和坚韧。当他的亲人已经放弃希望，多年后奇迹般地回到人类的文明世界，不禁让人惊叹人类的无限潜力。
罗宾逊是一个传奇的伟人，不仅因为他独自在一个孤岛上过着难以想象的生活，还因为他无私地将植物园的所有收入奉献给了他的亲人、朋友和那些在他重返文明世界后帮助过他的人！在他身上，我学会了做事要有毅力，遇到困难绝不放弃，哪怕有一丝希望也要坚持下去！
我们每个同学都应该有这样的品质，所以我向大家推荐《鲁宾逊漂流记》，相信大家都会受益匪浅！
【第11篇】图书漂流
图书交叉
今天是书换成新主人的日子。原来今天的操场要进行图书漂流活动了。这是年轻朋友在读书节最喜欢的活动。
前几天整理了家里的书，把我的13本书换成了75元的“代币券”！这75块钱是我今天买书的全部资本。中午吃完饭，各班开始设立自己的“漂流站”，操场上放着五颜六色的书。
漂流活动开始了。我先去了我的班级——“四(5)班漂流站”，支持了我的搭档，一下子买了两本书。一个是《笨狼的秘密》，一个是《笨狼的故事》，花了我20块钱。我还剩55元。后来我继续选书。看到一本图画书，名字叫《失落的一角》。这本书我看过，但是觉得很好，价格也合理，所以决定买给表哥。他才4岁，最喜欢看绘本。后来买了《神奇的校车》，剩下的代币捐给了班级买书。
今天真是快乐的一天，美好的一天。
【第12篇】漂流作文500字-小学二年级作文
星期天早上，我妈妈去同学聚会，我也去了。让我们见面，去王霞青溪漂流。一路上东看西看，觉得很开心。不知不觉，我们来到了清溪上游的漂流点。
清溪河沿岸风景秀丽，两岸青山绿树，中间清溪，河底青石清，小鱼游来游去。我和妈妈穿上了橙色的救生衣，然后我真的很兴奋，也很紧张。漂流开始了，我怀着忐忑的心情跟着妈妈到了橡皮艇上。
刚开始我和我妈都不会划船，动的很慢，只能靠水流。结果很快就被别人甩在了后面。这时候我妈干脆把桨拿出船，双手划着桨，就像划龙舟一样。一次在左边，一次在右边，也和妈妈一样和妈妈划船。就这样，我们俩划得特别快，从最后一条船往前追，最后追上了几条橡皮艇。
漂到一个大池子，大家都不漂了，就一起打起了水仗，你泼我，我泼你，天上掉下来的水珠，我们都湿透了。突然，一艘橡皮艇被一个大叔掀翻了。随着“啊”的一声惨叫，船上的两个大妈掉进了池子里，成了落汤鸡。大家指着他们哈哈大笑起来。
时间过得真快。漂流在大家的笑声中结束。我忍痛离开了清溪。
(导师：肖小平)
【第13篇】遇龙河漂流记400字
今天，我妈妈带我们去玉龙河漂流。我想不出玉龙河有什么好玩的。
到了玉龙河，看到这里的风景差点吓到我。呵呵，我夸张了。湖水清澈见底，两岸柳树随风起舞！啊！风景多美啊！
我们登上竹筏，顺流而下。这时，我看到前面有一个斜坡，刚想坐到那个位置，竹筏就来到了斜坡前面。因为我还没有坐好，我就跳进了水里，呵呵呵.当我再次登上竹筏时，告诉我，我们是来打水仗的，不是来潜水的。于是我们开始了一场激烈的水战。正当我们激战的时候，突然听到一声大叫：“八鸭路”。大家又被水打死了。我们看到的时候，是个小男孩。着火了！我们大喊“去死吧！去死吧！”异口同声，开始了另一场水战.经过长时间的战斗，“敌人”终于放弃了。看来团结起来还是很强的！
这时，另一个斜坡出现在我们面前。虽然这次没有座位，但我没有掉进水里。我的漂流技术提高了。
如果你想去玉龙河，别忘了给我打电话！
【第14篇】桂林游——遇龙河漂流300字
谁都知道桂林的风景是世界上最好的，但很少有人知道阳朔的风景是桂林最好的。今天，我们来到阳朔，沿着玉龙河漂流。我们坐在竹筏上，竹筏被许多茂密的竹子捆着。每个竹筏只能承受两三个人，还有一个大遮阳伞为游客遮挡烈日。一路走来，两岸青山翻滚，清澈的河水从脚下缓缓流过。青山绿水，美丽的风景，我们似乎在一个绘画世界里旅行。在深水中，我和父亲去游泳；水浅的地方，他们会和姐妹打架；哈哈.过了一段时间，大家都成了“落汤鸡”。转眼间，三个小时的漂流结束了，我们恋恋不舍地上岸。沿着玉龙河漂流真有趣。下次我会在这里漂流。
【第15篇】漂流300字
父母带我去漂流，我们穿上救生衣，上了橡皮艇。我妈坐前面，我爸掌舵坐后面，我坐中间，手里拿着水枪。我浑身是水，准备和船上其他人一起喷水。
我们沿着水流慢慢向前漂去，然后来到一个滑坡处。我低头一看，有四五米高，很害怕。我紧紧抓住橡皮艇两边的把手，橡皮艇咣当一声冲了下来。我叫了一声，一大片白色的水花四处飞溅，把我们都淋湿了。我们漂流到一个水流较慢的地方。我开始用水枪喷其他船上的人，其他人开始喷我们，笑声从水里传来。到了水流比较急的地方，我们的橡皮艇开始互相碰撞，像喝醉了的酒鬼。
上岸时，我们都湿透了。不知道是水还是汗。真的很刺激！
小学其他年级同类作文
画扇窗子给自己——读《鲁宾逊漂流记》有感
“最近越来越烦，越来越烦，越来越烦”。
我也知道我六年级了，面临择校考试。但是，学校的氛围不用那么紧张，只会让我们更加紧张。老师上课跑到教室，最后按响了门铃，但是老师还是一直说个不停。老师的声音很有磁性，我听着就要睡着了。
唉，烦死了。我一上课，老师就给我们发试卷。以前很怕考试，但是每天因为考试脑袋都会爆炸，所以有考试恐惧症。
上次数学考试，我坐着做了，突然脑袋被蒙住了，一片空白。想都没想题目就写了答案。反正就是瞎做。我试着敲敲头，摇摇头，却什么也想不出来。我好想哭，~ ~ ~ ~(；_)~~~~ 。最后我只考了85，试卷就发给我了。谁想到我所有的错题都会做完，当时我没想到.
终于到周末了。本来以为可以好好休息的，结果老师布置了一大堆作业，搞得我晕头转向，烦得要死。真不知道老师是不是疯了。因为作业太多，我无法呼吸。我有能力让他们尝尝是什么滋味。我们只知道安排自己，不考虑自己的感受。
我很羡慕大学生，真的很羡慕他们，但是我要熬六年，六年，我要疯了。
总之，最近感觉真的很烦，所以把自己的不满都写进了正文，大家都支持。
（六年级，100字）
鲁滨逊漂流记读后感600字
《鲁滨逊漂流记》写道，罗宾逊在一次航行中不幸遭到风暴袭击，除他之外，所有人都遇难了。他漂流到一个无人居住的小岛上，罗宾逊在废弃的船上找到了一些工具，在荒地上建造了一座住宅，种植麦田，饲养动物，从而满足了他的基本生活需求。在这个过程中，他遇到了很多困难和挫折，也很努力。
比如那栋两堵墙的房子，他花了差不多一年多的时间才盖好；他第一次播种大麦和水稻时，这些珍贵的种子有一半因为播种不及时而浪费了；为了挖几个储存淡水的地窖，罗宾逊努力了几个月；为了做出一个会煲汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了各种方法，失败无数次才研发出制作方法；然而，所有这些困难都被他的毅力和永不放弃所征服。罗宾逊在岛上生活了28年，最终获救。
至于我，妈妈让我写日记，每天看20页课外书的时候，我觉得太难了。刚钓了三天，晒了两天网，不想每天都钓完。到目前为止，我还没能养成这个好习惯。学了几个月的舞蹈和跆拳道，因为身体原因考不上，就没精打采，情绪低落，最后放弃了。
看了《鲁滨逊漂流记》，才知道无论何时何地，人遇到困难，都不能被困难吓倒。要勇敢地面对他们，我必须始终保持积极、冷静、乐观的态度去面对和挑战他们。我要学习鲁滨逊精神，不是恐惧和回避困难，而是积极勇敢的面对和挑战各种困难，学会在困难面前自强不息。以后一定要向罗宾逊学习。
（小学五年级，）
小学写事作文400字 百丈飞瀑漂流
小学写事作文400字 百丈飞瀑漂流
暑假前，父母答应我们暑假去百丈瀑布漂流。我们非常兴奋。毕竟上一次漂流是几百年前的事了。盼星星，盼月亮，终于飘到了那天。
哇！停车场那么多人。所有的孩子都在跳着笑着。我们排队等了很久才拿到三张珍贵的票。现在我要坐公交车了。看到一路上飘下来的人都在笑，我紧张的心情有所缓解。
我们一登上皮艇，就看到一个牌子“前方激流，请带上头盔和救生衣”，唉！果然，一个下坡好像牵扯到我了。我抓住扶手，突然像坐在滑梯上一样，转了几下就冲了下去，啊！船差点翻了。幸运的是，我爸爸在那里，但船几乎是一个游泳池。我赶紧用帽子舀了半天水，终于没水了。啊！前面被旅游团挡住了。它不动了，很拥挤。我们用水枪和帽子打水路。刚出门，就遇到一股洪流。许多人没有带帽子。所以，所有的帽子和桨都被水冲走了。突然，他们哭了。最后，我漂泊了一半。可惜天不美，下起了倾盆大雨。水很冷，风很大。嘴唇开始发紫，浑身发抖，对漂流不感兴趣。我忍着最后几个滑，终于落地了，但是雨停了。我看了看时间，划了两个小时。很好玩！我的胃咆哮着。
我希望下次能再来！
（五年级作文，）
