一次手工作文二年级

【第1篇】一次手工制作作文400字-小学二年级作文

作文课上，老师教我们折一个小盒子。听到这里，我心想：“不就是一个小盒子吗？没什么大不了的。”

我们开始成功了。老师给了我们每人一张正方形的彩纸，让我们按照书上的步骤自己叠好。我先做盒子的底部。这一步很简单。我折叠了三次又两次。是时候做盒子的边缘了。当我看到书上的图形时，我有很长一段时间没有理解它。我想：“这一步怎么这么难！”我试着折了又撕，撕了又撕，一遍又一遍的折了好几次，就是折不出盒子的形状。我急得眼泪都快出来了。这时，我看到有些同学已经讲完了，我马上跑去跟别人学。看着我，我突然意识到我知道该怎么做了。我先把两个横边折在中间，用手捋平，然后再把两个竖边对折，然后站起来两个，把另外两个角翻出来。最后在几个手指的配合下，把两边重叠的地方推进去，把剩下的部分转到盒子底部。于是小盒子的四面都竖起来了。经过多方努力，一个小小的方形绿盒子终于诞生了。

抱着小盒子，我松了一口气，心想：“看起来很容易，但做起来很难，但没有什么能严重打败我！”

复兴门外一、二年级：吴导师：

【第2篇】一次手工制作作文400字-小学二年级作文

作文课上，老师教我们折一个小盒子。听到这里，我心想：“不就是一个小盒子吗？没什么大不了的。”

我们开始成功了。老师给了我们每人一张正方形的彩纸，让我们按照书上的步骤自己叠好。我先做盒子的底部。这一步很简单。我折叠了三次又两次。是时候做盒子的边缘了。当我看到书上的图形时，我有很长一段时间没有理解它。我想：“这一步怎么这么难！”我试着折了又撕，撕了又撕，一遍又一遍的折了好几次，就是折不出盒子的形状。我急得眼泪都快出来了。这时，我看到有些同学已经讲完了，我马上跑去跟别人学。看着我，我突然意识到我知道该怎么做了。我先把两个横边折在中间，用手捋平，然后再把两个竖边对折，然后站起来两个，把另外两个角翻出来。最后在几个手指的配合下，把两边重叠的地方推进去，把剩下的部分转到盒子底部。于是小盒子的四面都竖起来了。经过多方努力，一个小小的方形绿盒子终于诞生了。

抱着小盒子，我松了一口气，心想：“看起来很容易，但做起来很难，但没有什么能严重打败我！”

复兴门外一、二年级：吴导师：

小学其他年级同类作文

第一次手工作业_小学生写事作文100字

今天是老师第一次给我们布置手工作业。

当我回到家，我发现剪刀，彩纸和胶水。我首先在彩纸上画了一只蝴蝶和一只大蜜蜂。然后我小心翼翼的用剪刀剪下来，用胶水粘在纸上。

就这样，我完成了我的第一份手工作业。

（一年级作文，）

一次手工

星期天早上，我们文学社有一个很有意思的活动，就是——包饺子。这份手工给我们带来了无尽的欢乐和意义。我来详细说一下。

早上，我们在老师的带领下整齐地排队，向食堂行进。我们走进食堂，选择自己的伙伴，把他们分成几组。老师把包饺子的原料(白米面，绿米面，咸菜馅，豆沙馅)分小组发给我们。我们看着这堆原材料。当我们急于尝试的时候，老师对我们说：同学们，过来看看。

小姨在食堂熟练地操纵着原料，搓、揉、转了一会儿。在阿姨的手里，一个白色的小饺子出现在我们面前。“哦，这么突然！超级简单。”脑子里有很多饺子。我还在太空漫游的时候，姨妈已经试过三次了。三个可爱的饺子静静地排列在桌子上。老师说：“好了，该你自己玩了。”。

“嗯，这么简单的事情，对我这个聪明人来说，简直小菜一碟！”我是这样想的。但是这次我错了，因为包饺子看起来简单，其实很难。因为别人都已经做了一两个了，我却一个都没做好。于是我尽力静下心来回忆刚才阿姨的动作。最后都是自己一个人做的，一点都不好看。它是圆的或平的，但没有办法，因为别人已经做了三次，而我.所以，我一口气做了三个，但是.嘿！

因为我的饺子是变形金刚，或者怪物！我没有仔细看阿姨是我的错。下次一定要认真努力学习。

从这件小事我了解到，只有努力学习，努力练习，努力工作，才能取得满意的效果。

（三年级，600字）

第一次手工课

我们有一个非常精致的手工课，是老师精心打造的。

老师让我们前一天准备好线、针、布、剪刀、玉米粒，今天就做。我们高兴地等着老师来上课。老师来到教室，我们就把东西拿出来开始工作！

我以前没做过。不知道这次做的好不好，但我还有勇气去尝试。我按照同桌的样子缝了两块布，然后她告诉我怎么做。我开始缝纫。我缝的好慢！同桌缝了4块布，我刚缝了两块布。我想了想，手里拿着针忘记做了。手指被扎了，流了点血，不然手指会痛！

同桌马上拿出纸擦了擦我的血。感觉做沙袋真的不是一件容易的事！但是失败是成功之母。我克服了困难，认真缝好了。当我还需要一个未完成的部分时，老师让我把未完成的部分交出来，交给讲桌。所以我只好把它交给了讲桌。老师问了孔祥学、贾帅和我.挑选演讲桌上的第一个、第二个和第三个。我们争论了很久，讨论了很久，最后讨论了。冯心怡第一，陈悦第二，我同桌第三。他们都抓住了本。我好羡慕！看了又看，终于看了我的。我垫底，老师安慰我说：“缝完了可以拿第一！”带着工作回到座位上，我很失望。悲伤的表情让同桌觉得可怜。她说：“没事，下次好好努力！”听完觉得挺舒服的！

今天我收获了很多，虽然没有得奖！

（六年级作文，）