二年级亲子活动作文

【第1篇】参加东莞蚝岗遗址博物馆亲子活动作文350字-小学二年级作文

今天去东莞濠港遗址博物馆参加一个制作陶器的亲子活动。

下午，我去了博物馆，“哇”！我不禁惊叹这个博物馆比我想象的要大十倍。导游带我们进去参观。参观结束后，我差点晕倒。博物馆好大啊！最后，你可以做陶器！我先设计花瓶，瓶颈要做的细而中空，瓶体要圆，底部要做的梯形，图案要有尖角、波浪线和古埃及催眠图案。开始做吧！我和爸爸分开做，瓶颈我做，瓶身瓶底我爸爸做。我把泥巴放在转盘上揉捏，做了一个类似假山的形状。之后我握紧拳头锤了几下，然后就成了“cd”。然后我把“cd”卷成“蛋卷”，把“蛋卷”的一端捏成椭圆形，这样瓶口和瓶颈就完成了。再看爸爸，他也做了，漂亮的花瓶做成功了！

这个活动真的很有意思！

二年级：云翔

【第2篇】亲子活动——动物模仿秀

周日早上，一阵冷风吹来，让我们感到寒冷，因为今天我们要开一个生动的亲子运动会。

首先是“寻宝”。每个孩子都去找朱老师拿一张写着书名的纸条，然后去新华书店三楼找纸条上的书。在规定的时间内，谁找到了谁就迅速获胜。这次大家快速搜索，得了10分。

然后，我们去了西区公园，开展了很多活动，比如“跳绳比赛”、“猴子追月”、“亲子鉴定”、“动物模型模仿秀”。我最喜欢的是“动物模仿秀”。每位家长从主人手里拿出五块。卡片上写着动物的名字。父母模仿动物的行为或外貌，孩子猜动物的名字。孩子猜的很奇妙，经常会引起大家的大笑。

终于轮到我了。爸爸从主人手里抽出五张卡片。看完之后，他问：“过马路应该走哪条线？”我一听就知道是斑马线。爸爸拿出第二张卡片，问：“在杭州野生动物园，什么动物能把它的头放进我们的车里？”我想了想说：“长颈鹿。”爸爸看着最后一张牌，指着自己的牙齿说：“这是什么？”我说“牙齿”，爸爸问“七星瓢后面是什么字？”我说：“是蚜虫。”爸爸竖起大拇指说：“你真棒！”

亲子运动会终于结束了，我获得了一等奖。我真的很喜欢这次亲子运动会，下次我会参加的

【第3篇】参加东莞蚝岗遗址博物馆亲子活动

今天去东莞濠港遗址博物馆参加一个制作陶器的亲子活动。

下午，我去了博物馆，“哇”！我不禁惊叹这个博物馆比我想象的要大十倍。导游带我们进去参观。参观结束后，我差点晕倒。博物馆真大！最后，你可以做陶器！我先设计花瓶，瓶颈要做的细而中空，瓶体要圆，底部要做的梯形，图案要有尖角、波浪线和古埃及催眠图案。开始做吧！我和爸爸分开做，瓶颈我做，瓶身瓶底我爸爸做。我把泥巴放在转盘上揉捏，做了一个类似假山的形状。之后我握紧拳头锤了几下，然后就成了“cd”。然后我把“cd”卷成“蛋卷”，把“蛋卷”的一端捏成椭圆形，这样瓶口和瓶颈就完成了。再看爸爸，他也做了，漂亮的花瓶做成功了！

这个活动真的很有意思！

【第4篇】小学二年级作文：有意义的亲子活动

有意义的亲子活动

今天上午，我和妈妈去长城饭店参加班委组织的“自救互救”培训和现场操作活动。

早上主要是训练活动。老师给我们讲了什么是心肺复苏、食道窒息自救、交通事故急救、一氧化碳中毒、地震、溺水、火灾、触电等事故的处理，还让我们看了一些视频资料。老师在讲台上做了一些演示，有时让我们近距离观看。我问我妈我不懂的问题，我妈给我精彩的回答。

最有意义的是下午的现场操作活动。全班分成四组，分别学习。我们组首先学会了如何包扎，如何固定骨折病人的受伤部位，如何转移伤员。最让我感兴趣的是模拟人心肺复苏的后续过程：殴打并呼叫病人，拨打120急救电话，然后进行胸外按压，最后进行人工呼吸。

通过这次活动，我学到了很多以前不知道的自救互救的方法。从那以后，我不仅可以保护自己，还可以保护家人和朋友，以防紧急伤害。我好开心！

【第5篇】参加东莞蚝岗遗址博物馆亲子活动作文350字-小学二年级作文

今天去东莞濠港遗址博物馆参加一个制作陶器的亲子活动。

下午，我去了博物馆，“哇”！我不禁惊叹这个博物馆比我想象的要大十倍。导游带我们进去参观。参观结束后，我差点晕倒。博物馆好大啊！最后，你可以做陶器！我先设计花瓶，瓶颈要做的细而中空，瓶体要圆，底部要做的梯形，图案要有尖角、波浪线和古埃及催眠图案。开始做吧！我和爸爸分开做，瓶颈我做，瓶身瓶底我爸爸做。我把泥巴放在转盘上揉捏，做了一个类似假山的形状。之后我握紧拳头锤了几下，然后就成了“cd”。然后我把“cd”卷成“蛋卷”，把“蛋卷”的一端捏成椭圆形，这样瓶口和瓶颈就完成了。再看爸爸，他也做了，漂亮的花瓶做成功了！

这个活动真的很有意思！

二年级：云翔

【第6篇】一次快乐的亲子活动300字

2012年1月11日，我校组织学生和家长举办亲子活动——进入社会冬令营。

我们第一次来到蜡像馆，学生们一进蜡像馆就非常兴奋。心里想着和很多“明星”拍照，真的是喜出望外。每个人都在不停地和自己喜欢的“明星”拍照。但是我把每一颗“星星”都拍下来留作纪念，心里很开心，就像真的看到了“星星”。

下午，我们又来到了美术馆。美术馆里有许多著名作家的作品，所有的画都很美。说实话，有些作品我们还没有完全理解，但是和父母一起欣赏还是那么有趣。我们都非常喜欢它，所以我们一个接一个地给它们拍照。

我们度过了真正快乐的一天！虽然我们已经长大了，但我们仍然渴望和父母一起玩。

【第7篇】小学二年级作文：难忘的亲子活动

高阴乡小学

“来吧！加油！”星期二，学校操场非常热闹。这是我们高阴乡小学举办的第一次亲子运动会。比赛很多，有抓小猪，打底裤，跳绳接力，我和爸爸都参加了打底裤。比赛前一天晚上，我和爸爸还练了打底裤。我们打着“一、二、一、二”的口号跑了好多次。但是，正式比赛开始的时候，我很紧张。我想我必须和我父亲一起努力。然而还没等我反应过来，爸爸就把它捡起来拖了出来。感觉脚不行了，脑子一片混乱，像只“鸡”。我被“鹰”抓住带走了。我紧紧抱住父亲的腰。在我恢复之前，父亲已经到达了终点。

【第8篇】参加东莞蚝岗遗址博物馆亲子活动400字

今天去东莞濠港遗址博物馆参加一个制作陶器的亲子活动。

下午，我去了博物馆，“哇”！我不禁惊叹这个博物馆比我想象的要大十倍。导游带我们进去参观。参观结束后，我差点晕倒。博物馆好大啊！最后，你可以做陶器！我先设计花瓶，瓶颈要做的细而中空，瓶体要圆，底部要做的梯形，图案要有尖角、波浪线和古埃及催眠图案。开始做吧！我和爸爸分开做，瓶颈我做，瓶身瓶底我爸爸做。我把泥巴放在转盘上揉捏，做了一个类似假山的形状。之后我握紧拳头锤了几下，然后就成了“cd”。然后我把“cd”卷成“蛋卷”，把“蛋卷”的一端捏成椭圆形，这样瓶口和瓶颈就完成了。再看爸爸，他也做了，漂亮的花瓶做成功了！

这个活动真的很有意思！

【第9篇】亲子活动作文200字 豆浆午餐

今天我妈带我去汇和石文化园参加加“小手推石磨”亲子活动。

我和妈妈早早来到活动地点，迫不及待地开始磨豆浆。但老师首先带我们了解了惠安姑娘的习俗，欣赏惠安石雕。虽然节目很精彩，但我还是不耐烦了。

最后，磨豆浆的时间到了。我赶紧跑向老师，和其他队友围着小桌子坐着。桌子上有一个石磨，六碗泡好的黄豆，一个小电饭锅。我们队有六个孩子，我和我妈最后磨。我妈一只手拿着石磨，另一只手拿着把手围成一圈。一会儿就忙着加水加豆子。忙碌一段时间后，几碗大豆变成了几碗香喷喷的豆浆。很好吃！

我喜欢磨豆浆。我今天玩得很开心！

小学其他年级同类作文

记一次亲子活动

上学期五年级第一次亲子活动是在中宇俱乐部游泳打羽毛球。去中宇俱乐部的时候，先拍了纪念照。大约十点钟，我们开始活动。在这个阳光明媚的日子里，我迫不及待地想立即跳进水里，所以我一换衣服，就跳进了游泳池。首先我先去了按摩池。水从管子里涌出来，落在我的背上。感觉真的舒服到了极点！而且像蘑菇，水像窗帘布。进去后几乎听不到外面的声音。玩了一会儿，我跟黄聊了聊？薇薇安去儿童游泳池玩了。在那个冰冷的水池里。今天有点风，所以我在这个室外游泳池确实感觉有点冷。然而我还是坚持下来了。于是，我和朋友们在这水里玩了一些有趣的游戏，比如憋气，比赛。我们也冒了一次险，就是一步步向深水区走去。虽然深水区不是很深，但我还是很害怕。我最喜欢的是幻灯片。当我从上面滑下来的时候，整个人就像在飞一样。滑梯旁边，有两个水枪。他们是喷滑梯的人。就是这个坏东西把水喷了我一脸。我们又去了温泉，那里有美容池、牛奶池等。我们泡在池子里的时候，全身热乎乎的，充满了力量。

给我印象最深的是

时间过得真快。该吃饭了。我们换好衣服，吃完自助餐，就回家了。这个活动真的很搞笑！有时间再来。

（五年级，500字）

记事作文350字 亲子活动

周六上午，我和爸爸去参加了我们3 (2)班组织的亲子活动。早上八点，我聚集在学校门口。一到学校门口，我就看到很多人在那里，包括父母、孩子和朋友，还有老师。陆老师把车牌号放在我们的车上，准备出发。汽车整齐地排成一行，就像一条大毛毛虫在高速公路上缓慢行驶。

终于来到了豫园，第一个目的地，第一眼看到的是整个金色的稻田，就像无边无际的大海。老师带我们去太极场看表。原来这片稻田是池的形状，上面写着，但在我看来，它更像一朵巨大的黄色芙蓉花。太壮观了！

接下来我们来到了第二个目的地，山外山，是一个很大的农舍，里面有餐厅、会议室、小站、很多孩子玩的秋千和小推车。每个人都喜欢它，每个人都喜欢它！

下午有很多亲子活动和游戏。可惜午饭后要去金华过万圣节，不能参加接下来的活动。

我带着一种不情愿的感觉离开了。

（三年级作文，）

亲子活动——古诗水调歌头_有意义的活动作文900字

“人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺，古之难。希望人长久，在一起千里。”读完这些词，你一定知道这些诗的名字。这首诗的名字叫《水调歌头》，是唐宋八大家之一的苏轼创作的。今天和这首诗有了亲密的互动。

昨天我和姐姐决定做一个亲子诗歌朗诵的作业。我们认为这个任务很简单，但并不像我们想象的那么简单。花了很大力气，将近一个小时才完成。

吃了一顿由美味组成的大餐后。姐姐让我做好准备，开始读诗。我们先看了下课本，读了诗《梅花》，用手机录音试了一下，发现只有17秒。17秒？那怎么行？如果交给大队部陈列，不发就没了，不合适。我让妹妹去搜其他的，然后发现这个作业还是很难，可能会到处碰壁。想了想这几个姐妹，也找到了几首唐诗，但是都太短了，不好试，我们一起想办法。想了想，觉得宋代有些词比较长，不如试试。我让姐姐再搜一遍。我们第一次发现李白的《将进酒》和苏轼的《赤壁怀古》，但是因为姐姐是女生，所以看的时候无法表现出气势。于是我们最后选择了《水调歌头》。我们开始练习~

我们先自己看了几遍，然后开始合作。在合作过程中，我们发现了一些问题。没有配音我们是看不出属于水调片头的情感的，而且因为两个人没有明确的分工，会抢着看或者两个人都不看，基本靠眼神交流。针对这些问题，我们绞尽脑汁，苦思冥想，终于解决了。第一个问题，我们在网上找到配音，用配音读；第二个问题分工明确解决了。我们练习了几次配音，从不熟悉到熟练用了30分钟。终于可以开始录制了，但是出现了一些小插曲，真的是一波三折。爸爸妈妈睡觉了，为了不吵醒他们，我们压低了声音，练习了几次。让我们的声音足够低，这样我们在录音中就不会很难听到。终于要开始了。我心里七上八下。所以第一次没录好，犯了最低的错误，读错了字。第二次好了一点，但是不够连贯。一次又一次，经过我们不懈的努力，我们终于成功了。“终于成功了。”我深深地吸了一口气混浊的空气。“天道酬勤，费了这么大力气终于成功了，哈哈哈哈。”

从这件事我学到了很多，只要我坚持，我就能成功。这件事让我收获颇丰。

（五年级作文，）