小学二年级作文滚雪球

【第1篇】滚雪球作文100字-小学二年级作文

今天外面飘着雪花，很美。我穿上棉袄，戴上帽子，在楼下玩雪。我首先做了一个小雪球，把它滚到雪地上。滚，滚，滚，滚，滚，滚。曾经的小雪球，现在变成了大雪蛋。看着这个雪蛋，我开心的笑了。…这里是正文结尾

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有趣的滚雪球

2014年12月13日星期六阳光明媚

上周星期六晚上，雪下得很大。星期天早上上完钢琴课回家的路上，路过小区的停车场，看到一片白雪。我突发奇想：我想滚一个大雪球。

一开始我用雪做了一个小圆雪球，然后在地上滚，越滚越大。我把它从停车场的东端滚到了西边。过了一会儿，雪球越滚越大，我自己也滚不动了。爷爷和我一起滚雪球。一个路过的阿姨说：“哎呀，好大的雪球！到孩子们跟前来，我给你照张相。”过了一会儿，几个叔叔也给我拍照。舅舅说都这么大，我就让舅舅指着东边。我很自然的回答。他们不知道他们在一起谈论什么。然后舅舅说：“孩子，我们提前走了。再见！”我说了再见，叔叔。

时间不多了。我已经把雪球滚到停车场中央了。然后我遇到了一个障碍。多亏一个路过的大叔帮忙，我翻过了这道坎。我继续雪球，雪球越滚越大，几乎和我一样高。我爷爷说200多公斤。我和我爷爷不会滚雪球。享受了一段时间后，我们不得不告别雪球。

听到了吗！两百斤！太重了，但是我很喜欢。我来对比一下。哇！都在我眼里！我真的很喜欢我的大雪球！

（四年级作文，）

滚雪球

滚雪球

“下雪了。”奶奶站在厨房边看雪边哭。

在床上睡觉，听到奶奶的叫声就穿上衣服，穿上裤子，刷牙洗脸，然后跑到厨房打开。耶！多美的雪景啊！到处都被雪覆盖着。真的是银白色。

于是我让奶奶带手套和雪球。到了花坛，我双手抱起，堆成一堆。奶奶看了，说：“你这样堆，不知道堆雪人要多少年。我听着，停了下来，想了一会：如果你堆不起来，那就滚！在我第一次压实刚刚堆积的雪后，我弯下腰把雪球放在一个下雪的地方，在花坛周围不停地滚动。雪球越来越大。我把它当成雪人的身体。滚一个小雪球做雪人的头，然后从树上摘两片树叶，贴在雪人的头中间，做雪人的眼睛。摘一片绿叶做雪人的鼻子。然后我把红色。黄色。绿叶堆在一起做雪人的大耳朵。嘴巴！我就用几根树枝代替。多拿几个泡沫塑料当手。

一个小时过去了，一个美丽的雪人出现了！一瞬间，很多人带着孩子和相机，跑到楼下给它拍照。我还拍了一些雪人的照片。

第一次玩雪人，把雪球做的这么好，我觉得是一种享受，吸引了很多叔叔阿姨来享受！

虽然她很快会让我无法带回家，但雪人给我留下了深刻而美好的印象。我会永远记得你，雪人！我轻声对他说。

雪人，我希望你能听到我和你说话！

（五年级，500字）

滚雪球

春天过后不久，经过几天的阳光照射，又开始下雪了。一片片雪花成群结队地飘落下来，一个晚上过去了，道路、树木、房屋、草地上覆盖着一层一英尺一分米厚的雪。这场雪真的很大！

这一天，刚好是二十八，我们准备回家吃饭。路上的雪会给交通带来极大的不便。两个轮子开的慢，滑啊滑，连四个轮子的都要小心驾驶。走了很长一段路，我们终于慢慢驶进了家乡沃集村。

我看着厚厚的白雪，没有挠痒痒。你为什么不去打个大雪球呢？我把这个想法告诉了父亲，表哥正好也在，催我堆雪人！于是父亲领着我们穿过小巷，拐了个弯，才看到一大片白雪出现在我面前。哇！我和哥哥异口同声地喊，这里还下这么多雪！本来是一片田地，现在被大雪覆盖，变成了雪！爸爸说：“你不是要滚雪球吗？我教你滚！”爸爸先拿起一个小雪球，然后用腰玩，蹲在雪地里，边走边爬，沿着小路滚雪球。我跑过去一看，嘿！这个雪球真的越来越大了！我也想试试，就蹲下来滚雪球。刚滚了几步就感觉腿酸了，可能是蹲多了吧！我调整好姿势，继续翻滚。刚滚了几步，腰酸背痛，感觉还是欠蹲。我蹲下一点，滚了几步，腿疼腰疼。我站起来，这雪球怎么滚？我就是跳跳滚雪球，不疼不疼。过了一会儿，雪球变大了一点。

这时，哥哥也来了。弟弟小，好推。我看到他很容易滚雪球，虽然很慢。然后就轮到爸爸出来了。我们的手冻得通红，几乎失去知觉，却无法停止对滚雪球的兴趣。就这样，我们三个人轮番上阵，雪球立刻变成了一个大雪球！这时下了一点冰雹，越下越大。我们应该回家。但是这么大的雪球不能丢到一边！于是我抱着这个大雪球，但是很冷，我抱着也抱不动。爸爸想出了一个好主意。他从一边抽出一根木棍，把雪球放上去。我和哥哥各抱一个，把雪球抱回家。

滚雪球很好玩。另一个雪球什么时候出来？

六年级：过思奇

（六年级，800字）