小学生二年级作文语

【第1篇】二年级小学生期末评语

二年级学生的最后评论

你是一个聪明伶俐的男孩。你经常在课堂上看到你的小手高高举起，听到你响亮的回答。这学期，你进步了。可以认真听讲，按时交作业，努力提高学习成绩。

你是一个认真的小男孩，努力学习，负责班级的工作.你是一个可爱的小男孩，班上所有的朋友都愿意和你交往.你看，你有那么多优点，你就留着吧！

老师对你专注的眼神和上课认真学习的态度深感欣慰。看到自己能很好的完成老师布置的所有任务，做好老师的助手，老师真的是高兴的无以言表。我经常在课堂上听到你响亮而准确的回答。可爱的孩子，老师欣赏你，欣赏你的勤奋，欣赏你的独特……继续努力！你的明天会更好。

虽然不爱文字，但对事物有自己独特的看法。你是一个关心集体，热爱劳动的孩子。别人有困难的时候，你总是热情地互相帮助。亲爱的孩子们，老师希望你们能多读书，拓宽知识面，表现得更好！

你渴望学习，渴望进步。上课时你总是端端正正地坐着，眼睛里闪烁着动人的神采。每次做作业，总是兢兢业业，一丝不苟，充分体现了你在学习中的悟性和灵性。老师总是很高兴你有丰富的课外知识。继续努力，聪明的孩子，练好技术，向着理想勇敢飞翔。

在运动场上，你是班级和学校的骄傲，总是向体育成绩优异的老师和学生报告好消息。在课堂上，你的大声朗读总是让老师感到欣慰，小男孩。如果你能在课堂上认真听讲，按时完成作业，你的学习成绩会有很大的提高。老师期待你的进步！

你很认真，作业总是那么精致整洁；你很聪明，学习成绩一直遥遥领先；你很善良，可以和每个同学成为好朋友。你懂事；你可以时刻为别人着想，体谅和关心身边的每一个人；你要坚强，要有强烈的集体荣誉感；你渴望学习。你经常看到你的手在课堂上高高举起.你知道吗？老师很喜欢你。亲爱的孩子，向着你的理想飞翔吧！

你活泼好动，对班级活动非常热情，有一种上进又不甘落后的学习态度，学习成绩也在逐步提高。继续努力！老师等着看更好的你。

天真活泼，下课后你常常有阳光灿烂的笑容；你这种上进的人，最难忘的是你看课文情绪化，那么专注，那么专注；聪明可爱，你有很强的理解能力和很强的口头表达能力；热心，你经常主动为班级做事…希望你能争取更大的进步！

在课堂上，你新颖的想法和非凡的思维给我留下了深刻的印象。当学生回答问题“卡住”时，你可以抓住要点，准备给大家“解决问题”。老师喜欢你，学生羡慕你！希望你更加一丝不苟，踏实肯干，练就一身本领，风雨兼程，向着自己的理想勇敢飞翔！

老师很喜欢你，喜欢你的认真。每份作业都干净整洁，复习的时候真的很顺眼；就像你的进步，每一节课都能看到你对知识的渴求；喜欢你的善良，大家都愿意和你做朋友.亲爱的孩子，继续努力！你的明天会更好。

看到你上课注意力集中，写的越多作业越好，老师真的为你高兴。这学期，在你的努力下，你在各方面都取得了很大的进步。如果能大胆回答问题，锻炼口头表达能力，上一段楼梯成绩就好了。

看到作业认真，字写得漂亮，真的是一种享受，说明你的态度很认真。看到你成绩不断提高，老师为你高兴。这说明你是个很聪明的孩子。如果你更努力，你会更好！

作为班干部，虽然你为同学努力了一个学期，但重要的是你在为别人服务的同时也得到了很好的锻炼。看，你已经从一个曾经害羞的小男孩成长为一个严厉而勇敢的“领导者”。我很高兴看到你的改变。继续走！

你渴望学习，渴望进步。上课时你总是端端正正地坐着，眼睛里闪烁着动人的神采。每次做作业，总是兢兢业业，一丝不苟，充分体现了你在学习中的悟性和灵性。老师总是很高兴你有丰富的课外知识。继续努力，聪明的孩子，练好技术，向着理想勇敢飞翔！

学习就像在海里航行。只有顽强拼搏，才能驶向黄金海岸。老师希望你能勇敢面对学习中的任何困难，相信自己的能力。只要你像一只勤劳的蜜蜂，你就能在花园里收获足够的花粉，就能酿造出美味的蜂蜜！

【第2篇】小学英语作文：happy new year作文50字-小学二年级作文

摘要：新年快乐，每当有假期，是不是就开始想起一些很久没联系的亲朋好友？在卡片上，你可以问他们现在过得怎么样，然后描述他们的现状。如果方便的话，你可以预约下次见面。一张卡的祝福，千言万语

【第3篇】大自然的语言300字

自然界的语言很多，不信你仔细看。看天上的白云，飘得高高的。今天一定是晴天。水里的蝌蚪不是黑色的逗号，告诉我们春天到了。鹅飞向南方，就像一串椭圆，告诉我们秋天来了。看到蚂蚁在动，一定是下雨了。如果你砍树，你会发现年轮，它告诉你这棵树有多老。鱼鳞上有圆圈。一圈也一年了，人是不会受骗的。大自然把三叶虫化石埋在喜马拉雅山，告诉我们这里曾经是一片海洋。大自然把巨大的巨石藏在庐山，告诉我们它曾经是一座冰川……大自然有多种语言，从不欺骗人。

【第4篇】第一次英语课

我想学英语，因为我可以出国玩和留学。

今天，我妈妈带我去上英语课。第一次上英语课真是太刺激了！我们的英语老师是一个漂亮的女孩。她叫吉利小姐。她班上有10个孩子。老师给每个孩子起了一个英文名。

在课堂上，老师和我们玩了一个英语数字游戏。老师说“一”，下一个孩子说“二”，一个接着一个说十。我们玩得很开心。而且我还在游戏中学会了说英文数字。

我有英语课多开心啊！

【第5篇】英语书写大赛

英语写作比赛

今天上学的时候，英语老师陈告诉我一个好消息：——。我的英语写作比赛得了一等奖！

当我听到这个消息时，我跳了三英尺高，非常高兴！这和我平时的习惯密切相关。

我写的时候很认真，一点都不马虎。即使我没有四行，我也会写得工整。以我寒假做的英文小报为例。

寒假的时候，英语小报的作业选了，但是我也做了，而且做的很认真。开学复习的时候，英语老师陈在班上特别表扬我：“你可以上来看看在小报上写的东西。”

我觉得：功夫不玩了。为了取得好成绩，平凡的努力很重要。

【第6篇】英语歌曲大赛

今天下午，我们学校举行了一场激烈的英语歌曲比赛。

在体育馆里，我们四个人都被胡先生打扮成美女。我们都穿着黑色毛衣、黑色裙子和黑色羊毛杉。我们给自己起了个外号“黑玫瑰”。

游戏开始了！一个节目比一个好，坐在台下感觉不自在。轮到我们玩了！我们笑着走上舞台，问评委老师“下午好”。然后，他随着欢快的音乐跳了起来。我们四个人互相合作，表演得非常好，赢得了陈陈的掌声。

我回到座位上想，我得了什么一等奖？

当葛老师宣布“陈昭一等奖！”我简直不敢相信自己的耳朵。我高兴地跳上跳下。我获奖了。我觉得这个奖真的来之不易。我要好好珍惜

【第7篇】小学二年级作文：一堂不同寻常的语文课

一堂不寻常的语文课

这一天，我们上了一节不寻常的语文课。

下课后，胡老师兴高采烈地走进教室，在黑板上工整地写下了“圆明园的毁灭”六个大字。

讲台上，老师讲解圆明园是多么的辉煌耀眼。又叫圆明三园。从东到西，从南到西，三面被许多小花园环绕。圆明园不仅建筑宏伟，而且收藏了最珍贵的历史文物。不仅有稀世珍宝，还有金光闪闪的金银制品。

当我们的目光转向第五个自然段落时，赞美消失了。同学们，我看你们，你们看我的时候，没有声音。当老师问我们能从英法联军身上学到什么时，学生们都争先恐后地举手发言，生怕错过一个发泄愤怒的机会。老师又问了一个问题：你是什么心情？只有几个学生举手了。这时候同学们心里都很不爽，有难过，有遗憾，有怨恨，有后悔。学生们一个个咬牙切齿，眼里闪着仇恨。

侵略者是历史的罪人，因为他们摧毁了圆明园，千园之园。但当时清政府的软弱无能，导致侵略者肆无忌惮地践踏我国。如果清政府当初花更少的时间修建圆明园，更少的人力物力，用这些时间和精力聚集群众，建立铁军，拧成一股绳，宁死不屈。我会永远记得，我们的国家在过去是贫穷和弱小的，只能被随意践踏。虽然我们的国家现在变得强大了，但我们仍然要做“不要忘记国耻，振兴中华”。

【第8篇】五年级英语作文：achineseteacher作文100字-小学二年级作文

沈芳是一名小学老师。她在四年级的一个班教中文。她帮助男孩和女孩阅读和写作。她的课很有趣，孩子们都喜欢她。

沈方早上七点半到校，比上课时间早半小时。在luch，她和她的学生一起吃饭。

课后她批改他们的家庭作业。她六点钟离开学校。她整天忙于工作，因为她喜欢教孩子。

【第9篇】英语比赛300字

英语课上，老师让我们分两组比赛，双方展开了激烈的竞争。我们两个组打了十几个回合，还是没有分出胜负。课很快就结束了。第二组45分，我们第一组40分。我们都累坏了。我很着急。匆忙中，我突然站起来说：“老师，我会的。”老师给了我们15分，立刻超过了第二组的10分。就在这时，铃响了。

下课后，我们第一组的学生聚在一起唱歌跳舞，庆祝我们大组的胜利。

【第10篇】二年级小学生期末评语集锦

你活泼、聪明、真诚、热情。能积极参与班级讨论，敢于表达自己的观点。你的作文语言自然优美，经常作为范文读给学生听。平时关心集体，为班级做出很多贡献。但是作为干部，要处处以身作则，起表率作用。在此，老师衷心希望你在新的一年里戒骄戒躁，争取更大的收获。

你是一个头脑简单，心地善良的男孩。上课认真听讲，不参与回答问题。能够积极参加学校开展的各种活动，尊敬老师，团结同学。所以深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当成朋友，在学习中尽量少犯错误，你就会很优秀。

在老师心目中，你一直是个好学的孩子。上课认真听讲，积极参加课堂讨论，按时认真完成所有作业。你愿意帮助你的同学，热爱你的工作。但是，你的写作水平达不到老师的要求。记住：学习永无止境，只要你不断努力奋斗，一定会获得更大的收获。

在老师的心目中，你是一个可爱的男孩。你尊敬老师，团结同学，积极参与公益工作。上课认真听讲，有时候能听到你们精彩的演讲。但是老师感觉你这学期学习没有明显进步。在这里，老师希望你寻找自己的目标，脚踏实地的前进。我相信在收获的季节，你会尝到辛勤劳动的甜美果实。

一想到你，我的眼里就浮现出你对班级工作认真负责的样子。做一个好的老师助理。上课认真听讲，经常听到你精彩的演讲。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话：“智慧是一块宝石，如果镶上谦虚的锋芒，会更加灿烂。”。

在老师的心目中，你是一个善良的男孩。遇到老师，总是面带微笑，和睦团结，所以深受同学和老师的喜爱。但是老师觉得你的学习目的不明确，总是担心你。说真的，老师对你充满了信心。希望你在新的学年里改掉坏习惯，锐意进取。你会很优秀的。

在老师眼里，你是一个非常可爱的女孩。当你看到你的老师时，你总是可以礼貌地向他问好。你对同学很真诚。但是老师觉得你学习的目的不明确。这里老师给你一句话：学习就像逆水行舟，不进则退。想要达到理想状态，就要持之以恒，不懈努力。

在老师眼里，你是一个安静内向的女生。你积极参加学校开展的各种活动，热情真诚地对待同学。让老师后悔的是为什么你总是让我一个人批改作业。说实话，老师对你充满了信心。在这里，老师希望你在新学年的学习中好好努力，不懂就提问，争取进步。

你是一个内向懂事的男生。当你见到你的老师时，你总是可以礼貌地向他问好。你对同学也很热情很真诚。你上课认真听讲，作业一丝不苟。如果你能经常在课堂上听到你精彩的演讲，在学习上加倍努力，我相信你会比现在更好。

【第11篇】有关狗的英语作文作文300字-小学二年级作文

有关狗的英语作文如果你注意一点，你可以很容易地指出发生在：名年轻人拒绝在公共汽车上给老人让座的一些不当行为；购物者排起长队，而不是排队等候；忽视红灯等的粗鲁骑手。到底发生了什么？

稍微注意一下，你就会发现公车上的年青人不愿给老人让座；忽视红灯，这到底是怎么回事？

谈谈关于带狗坐公车的公共道德

根据一项调查，超过三分之二的中国人同意，公众道德水平比以前低。这个数字虽然难以接受，但表明了这个国家整体道德正在下降的事实。如果你注意一点，你可以很容易地指出发生在：名年轻人拒绝在公共汽车上给老人让座的一些不当行为；购物者排起长队，而不是排队等候；忽视红灯等的粗鲁骑手。到底发生了什么？

正如分析家所指出的，这种退化的趋势主要源于错误的教育。几十年来，中国学校只是向学生灌输书本知识，而道德修养变成了一种形式主义；另一方面，儿童自然会受到家庭和社会中其他成年人的影响，他们中的大多数人都过于世故，不被认为是合格的道德楷模。

面对如此令人失望的情况，你可能会问，怎样才能变得更好？就我而言，我们必须遵循这三个步骤。首先：自我塑造。我们应该好好管理自己，并尽可能完美地塑造自己的道德观。第二步：家庭塑造，这是作为你的孩子的榜样，通过严格的纪律来提高他们的道德地位。第三个：组织-塑造。如果你是领导者，比如当经理或，你可以用政策和自己的行动来加强整个组织的道德状况。即使你不是领导者，只要你管理好自己，尽可能地影响他人，你就会对社会产生积极的影响。

【第12篇】《凿壁偷光》读后感_成语故事读后感200字

成语故事读后感200字篇一_ 《凿壁偷光》 读后感

今天妈妈给我讲了《凿壁偷光》的故事，我被这种努力学习的精神所感动。

这个故事是关于一个叫匡衡的男孩。他学习很努力，但是他的家庭很穷。他白天要出去给有钱人打工挣钱，晚上才能看书。因为家里很穷，他买不起蜡烛看书。他想向邻居借个地方看书，却被邻居奚落奚落。于是他想了个办法，在家里墙上凿个洞，每天靠着邻居的蜡烛看书。

我们现在的生活很好，但是我们不努力学习。听完这个故事，我们应该学习匡衡努力学习的精神，珍惜时间，珍惜父母创造的良好学习环境，努力学习，做一个对社会有贡献的人。

成语故事读后感200字篇二_ 《拔苗助长》 读后感

今天看了一个《拔苗助长》的成语故事。

这个故事是关于一个农民在地里种了许多幼苗。每天，他都去看看幼苗是否长高了。一连几天，他发现幼苗并没有长高，他很担心。农民想出了一个办法，从土壤中一个接一个地育苗。农夫回到家，高兴地对儿子说：“今天我帮秧苗长高了。我真的累了！”儿子听到这里，有这么一件好事。他跑到田里，看到所有的幼苗都死了。

看了这个故事，觉得一切都要一步一步来。

【第13篇】我的语文老师_二年级写人作文200字

告诉我们快点吃。陈老师不仅很关心我们，而且非常注重班级卫生。每当她看到地上有垃圾，她就会捡起来或者让同学捡起来。

你现在认识我们的语文老师了吗？我非常喜欢我们的语文老师。

【第14篇】语文考试作文350字-小学二年级作文

星期五，阳光明媚。和往常一样，我按时到校。

第一节下课铃刚响，陈老师走进教室。她和蔼地对我们说：“请做完练习后赶紧回教室，考三单元。”

我开始考试。老师把试卷发给大家后，我开始认真做题。我在两个问题上很努力。我转过头，发现很多同学看起来都很凝重，我以为他们遇到了难题。心里一阵窃喜。随着时间的流逝，铃声如承诺般响起。陈老师说：“交论文。”每个人都一个接一个地交了论文。

下午老师发卷子，我迫不及待的想看看成绩。打开试卷一看，九十分，太差了！我的心沉入谷底。放学后，我愁眉苦脸地回家了。回到家，父亲问我成绩，我结结巴巴地说：“九……九十”。父亲的脸立刻变得晴转多云，紧接着是一阵电闪雷鸣。过了很久，终于平静下来。

我必须努力学习，因为勤奋是成功的金钥匙。

江油市胜利街小学二年级：张浩瑞

【第15篇】成语故事200字

昨晚，我妈妈给我讲了三个成语故事：九牛一毛，三个狡猾的兔子洞，雕刻一条船和寻找一把剑。

九毛是比喻极小的事情。比起聪明的兔子的三个洞穴，还有几种隐藏一个人的方法。妈妈说要有好的学习方法，读书会好的。

我爱听雕舟求剑。那个楚人真蠢。他的剑掉进了河里，但他在船边做了记号。

妈妈的故事真好看。

小学其他年级同类作文

小学语文课改心得体会

新课程标准要求学生全面提高语文素养，拓展知识面，在课堂教学中与师生互动。根据新的语文能力实践体系，我将致力于提高学生的语文综合素质，促进语文课程的呈现和学生学习方法的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力为学生创造有利于素质教育的空间。

对于小学语文教学来说，既要改变教学方法，也要改变学习方法，培养和形成“自主、合作、探究”的学习方法。在这两个变化中，教学方法的变化是主要矛盾。教学方法一变，学习方法也会变。学习方式的转变可以在课堂上理性呈现，证明了教学方式的转变和教师新理念的真正正确确立。课程改革的实践告诉我们，没有坚定的新课程理念，就不可能改变教与学的方式。

将课程标准的研究与教材和教学方法的研究结合起来；要学习、理解和掌握新教材，利用好新教材；注重教学反思、案例研究和收集；我们应该牢记验证课程标准和检查教科书的实验任务。

在教学实践中，我将努力打破传统的封闭、单一、机械的教学模式，主要采取以下做法：

1.认真学习新课程标准，深刻理解《语文课程标准》精神实质，切实转变观念，克服语文教学中忽视学生主体地位、忽视人文精神和科学精神培养、过分追求学科知识体系的错误倾向，真正树立语文教育新理念，通过完成教学任务，提高学生整体语文素养，注重提高学生语文实践能力。积极倡导和促进学生主动发展学习方法，拓宽学习和应用领域，注重联系生活、跨学科学习和探究学习，使学生获得现代社会所需的终身语言技能。

2.我也会把实验教材作为一个整体来抓，找出它的编写意图和体系特点，找出教材与《课程标准》的内在联系，以及教材的教程，找出教材各种编辑设计的意图和重点，从而在备课和教学活动中准确设定教学重点，找到实现《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效实施语文教学。

3.在准确把握教材编写思想的基础上，从本班本校的本地实际出发，根据学生的年龄特点和不同的教学内容，创造性地灵活选择和运用各种教材设计，采用合适的教学策略，实施读、写、听、说等综合性实践活动；大力改进课堂教学，提倡启发式和讨论式教学；积极开发课堂学习资源和课外学习资源，进行课堂内外交流，与平行学科交流，创造性地开展各种活动，增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本功，接受熏陶和感染，养成良好的学习习惯，为语文打下坚实的基础；鼓励学生利用各种手段扩大阅读，增强各种场合学习语文的意识，积极参与各种课改活动，促进学生语文素养的全面提高。

通过改变新的教学方法，希望学生在课堂上踊跃发言，积极学习，学生对语文课的兴趣会大大提高。在实际工作中，我会不断总结反思，写教学日记、教学案例、教育随笔等。应该努力使课程改革更好地发挥作用，使课堂教学呈现出民主、和谐、师生互动和生动活泼的新面貌。

（五年级，1200字）

我最喜欢的一位老师——刘丹_我的英语老师作文500字

小学的时候认识了很多好老师。他们教会了我知识，教会了我做人的许多原则。然而，最让我印象深刻的是我的英语老师刘丹！

刘丹先生是三一学校冲压班的教学负责人。上她的课之前，我幻想过她的长相，她的性格，她不同的教学方法。我觉得能成为教学校长的人，一定是教了很多年的老教师，非常合格。甚至在去上课的路上，我都幻想过这样一个场景：一个40多岁的女人在讲台上一本正经地讲着话，学生们都坐下来静静地听着。

上课时间到了，越来越期待。这是一个由家长和学生参加的公开课。我和妈妈都去了。当我走进教室时，我停顿了一下。我看到讲台上没有我想象中的中年妇女，而是一个有活力的美女。她扎着马尾辫，笑着眼睛，脸上绕着一个结，笑得像朵盛开的玫瑰。我实在不敢相信她是老师，就怯怯地问：“这是刘丹老师的课吗？”后排家长马上回应：“是！”我有点不好意思，恍惚中随便找了个地方坐下。

铃声响起。刘丹先生说一口流利的英国英语，并自我介绍。她的声音很美，像春风。她的讲课幽默风趣，课堂气氛生动活泼，让大家融入课堂。我仿佛在知识的海洋里游荡，直到刺耳的铃声响起，我才与它分离。

从此我爱上了刘丹老师，也正是她的教导让我的英语成绩突飞猛进。这是我最难忘的老师，——刘丹老师！

（六年级作文，）

my english friend_我的英国朋友英语作文90字

my english friend_我的英国朋友英语作文90字

我的英国朋友叫吉姆。

他十岁，他的家人在伦敦，他和他的家人来我们中国玩。他有一个柯辛，他的名字叫于谦。他只有四岁，但他有很多问题。看，他指着筷子问我这是什么。

我和吉姆成了好朋友。几天后，吉姆说他想要，他说我爱中国。我会忘记你周磊，会有空闲时间伦敦看我。好的，再见，吉姆。再见。

（五年级作文，）