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种南瓜的作文二年级

关注:81 发布时间:2022-04-18 09:32:01

【第1篇】小乌龟种南瓜作文400字-小学二年级作文

春天到了,小乌龟去商场买了一些南瓜子。回家后,他去自己家的后院,挖了几个坑,小心翼翼地把种子放进坑里,用土把坑埋了。小乌龟每天都来看种子怎么样,心想:如果南瓜能快点长大就太好了!

小乌龟每天松土、浇水、施肥、除草,精心培育自己的南瓜子。渐渐地,种子发芽了,他看见了,高兴地叫道:“我的种子发芽了!”住在隔壁的一只鸟基利高兴地叫着。几天后,炎热的夏日来了,小乌龟坚持要自己培养花蕾。有一天,小乌龟发现他的花蕾已经变成了许多叶子,高兴得手舞足蹈。一个星期后,小乌龟发现树叶上有很多虫子,就赶紧叫鸟基利帮忙清除虫子。基利低下头,用锋利的嘴啄掉虫子。小乌龟非常感谢这只鸟,并答应给她一个大南瓜。

秋天到了,小乌龟种的南瓜丰收了。他通过努力获得了大南瓜。但是这么多又大又重的南瓜怎么运回家呢?小乌龟邀请小兔子司机,小兔子司机高兴地把小乌龟的南瓜运回家。

晚上,小乌龟做了一顿南瓜晚餐,邀请了森林里所有的小动物来品尝。

【第2篇】小乌龟种南瓜作文400字-小学二年级作文

春天到了,小乌龟去商场买了一些南瓜子。回家后,他去自己家的后院,挖了几个坑,小心翼翼地把种子放进坑里,用土把坑埋了。小乌龟每天都来看种子怎么样,心想:如果南瓜能快点长大就太好了!

小乌龟每天松土、浇水、施肥、除草,精心培育自己的南瓜子。渐渐地,种子发芽了,他看见了,高兴地叫道:“我的种子发芽了!”住在隔壁的一只鸟基利高兴地叫着。几天后,炎热的夏日来了,小乌龟坚持要自己培养花蕾。有一天,小乌龟发现他的花蕾已经变成了许多叶子,高兴得手舞足蹈。一个星期后,小乌龟发现树叶上有很多虫子,就赶紧叫鸟基利帮忙清除虫子。基利低下头,用锋利的嘴啄掉虫子。小乌龟非常感谢这只鸟,并答应给她一个大南瓜。

秋天到了,小乌龟种的南瓜丰收了。他通过努力获得了大南瓜。但是这么多又大又重的南瓜怎么运回家呢?小乌龟邀请小兔子司机,小兔子司机高兴地把小乌龟的南瓜运回家。

晚上,小乌龟做了一顿南瓜晚餐,邀请了森林里所有的小动物来品尝。

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种南瓜

今年暑假,我在爷爷的农场院子里带了一个大南瓜,成了我们的美味佳肴。我妈把剩下的瓜子晒干,留作种子。

前几天,我和妈妈挑选了几颗种子,在花盆里挖了几个小洞,小心翼翼地把种子放进他们的新家,填好土,用手轻轻拍了拍,最后倒了点水让他们在新家好好睡一觉。

过了几天,种子终于醒了,破土而出。你看,他们有绿色的叶芽,他们看起来像害羞的小女孩低下头,他们看起来像小盾牌,好像他们是来保护他们免受风雨!经过半天的工作,小叶牙张开嘴呼吸新鲜空气,牙根露出泥土。仔细一看,它们的茎上还有很多白毛。我用手轻轻地碰了碰它们。它们很软,很软,很舒服。嗷!我发现了另一个秘密。他们真的很爱美,带着面具来。叶子中间有一片薄而透明的叶子。我忍不住用手摸了摸。啊!可惜面具不小心被我撞倒了。原来是个瓜子脸的片子。我猜这一定是我们吃瓜子的时候包裹瓜子的保护膜。

今天又来看这些小瓜。哇!他们长了很多,根也很粗。他们已经伸出手臂,手臂也从淡绿色变成了绿色。叶子中间出现了一片小嫩叶,这些小瓜苗在阳光下显得更壮了。

真的希望它们快点长大,早点结果,让我的小猫早日尝到它的美味。

(小学三年级,)

小乌龟种南瓜500字

在一个明媚的春天的早晨,乌龟奥利想体验一下农民的生活,于是他拿着铲子来到后院。他先挖了一个小坑,然后小心翼翼地撒了一颗南瓜籽,然后用土盖上。做完这一切,他嘴角一翘,开心地笑了,心里想:种子,快长,快长!

几天后,种子发芽了,长出了几片绿叶。奥利看到提到水壶,洒了几滴水在幼苗上,让幼苗看起来更绿了。奥利大叫:“幼苗有生命!”小鸟听到了,就飞过去看。“哇,”他叫了一声,说,“幼苗真的有生命。”告诉奥利:“你要每天浇水施肥,这样长大了就有结果了。”小乌龟说:“我必须每天浇水施肥,等到它结果。”

又有一天,奥利来到后院浇水、施肥、松土,却意外地发现有几只虫子在棕榈形的叶子上爬来爬去,于是他叫天地,天地用锋利的嘴一只一只地把虫子消灭了。

在奥利的精心培育下,幼苗慢慢长大。在炎热的夏天,南瓜开花成小黄花。花枯萎后,长成馒头。在凉爽的秋天,南瓜变得像轮胎一样大。奥利打电话给天地,和他分享一年的收获。

(小学四年级,)

种南瓜

种植南瓜

今天去妈妈办公室玩。我看见了我妈妈的一棵树。它粗壮的主茎有许多侧茎,叶子是绿色的。每三片叶子就会长出一个南瓜。它们有不同的尺寸。它们是圆形的和黄澄澄的。他们真的很可爱!我摸了摸它光滑的皮肤,心想:南瓜,南瓜,快长出来!

听说人尿是植物的天然肥料,所以想给它施肥。我在最大的南瓜上撒了一个大尿。妈妈看到了,哭笑不得地说:“你想把南瓜烧死吗?你尿错地方了。”我很困惑。带着这个问题,我找到了一本百科全书,找到了一些关于植物的知识。我只是知道植物一般是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的。根是用来吸收水分和无机盐的,也是最重要的营养器官。茎是运输养分的;叶子通过光和动作产生氧气;而花、果、种子就是下一代。我恍然大悟,终于明白,只有把养分施到植物的根部,才能吸收。我又在南瓜根部撒尿,倒了一盆水。

晚上,我做了一个梦:南瓜在大口大口地吸收养分,越长越大,越来越多…

(一年级,400字)

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