二年级办手抄报的作文

【第1篇】办手抄报

国庆假期，老师给我们布置了一个作业——，国庆节要办一份手写报纸。当我回到家时，我迫不及待地想做这件事。当我准备好彩笔、白纸和尺子时，我会展示我的才华。我先在白纸中间写了“祝福祖国61岁生日”几个字，然后在白纸上面画了两个大灯笼，用彩笔画了一下，写了国旗的设计者，国歌简史等。在灯笼的底部。我还画了十几颗心，彼此相连，表示要团结。我还画了音乐符号来歌唱我们美丽的生活。最后，我骄傲地挂上了我的名字——。

看着自己手写的报纸，精致漂亮，笑得甜甜的。

我知道曾宋濂是国旗的设计者，《义勇军进行曲》是国歌，具有重大的历史意义。我知道我们的祖国繁荣昌盛。我也体会到了一个道理：只要用心，没有什么是做不好的。

【第2篇】办手抄报作文400字-小学二年级作文

周四晚上，老师布置作业的时候，让我们每个人做一份手写的报纸。我大喜过望。手写报纸是我的专长！

一到家，我就迫不及待地拿出铅笔和白纸，准备展示我的才华。我先在白皮书上面写了“庆祝国庆”几个字。为了让它好看，我还用彩色铅笔把好看的花边包起来。然后，一篇关于国庆的作文被转录在了论文左侧的空白处。这篇作文主要讲述了作者在国庆节升国旗时革命前辈们的斗争故事，表明他热爱祖国。抄完了，再看，还是美中不足。我在纸上画了一些画。第一幅画的内容是一个穿着校服戴着红领巾的小学生向五星红旗举旗；第二张图是几个年轻学生围着桌子打小红旗；最后一张图是一面鲜艳的五星红旗，迎风飘扬。这三幅画不仅非常生动，而且表达了我对祖国的热爱。最后，我会在手写的报纸的右侧写下国庆节和国徽的由来，并用不同的颜色和形状框起来。过了一会儿，手写的报纸在我的细心描述下完成了。

看着自己手写的报纸，精致美观，图文并茂。我心情特别好，珍妮弗。

从手办报纸的过程中，我也体会到了一个道理：认真做一件事，就会成功。

【第3篇】小学二年级作文：办手抄报

国庆假期，老师给我们布置了一个作业——，国庆节要办一份手写报纸。当我回到家时，我迫不及待地想做这件事。当我准备好彩笔、白纸和尺子时，我会展示我的才华。我先在白纸中间写了“祝福祖国61岁生日”几个字，然后在白纸上面画了两个大灯笼，用彩笔画了一下，写了国旗的设计者，国歌简史等。在灯笼的底部。我还画了十几颗心，彼此相连，表示要团结。我还画了音乐符号来歌唱我们美丽的生活。最后，我骄傲地挂上了我的名字——。

看着自己手写的报纸，精致漂亮，笑得甜甜的。

我知道曾宋濂是国旗的设计者，《义勇军进行曲》是国歌，具有重大的历史意义。我知道我们的祖国繁荣昌盛。我也体会到了一个道理：只要用心，没有什么是做不好的。

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办手抄报

做手抄报

上周，我建立了一份手写的报纸。

我办的这份手写报纸应该是我们组完成的。但是，因为我们组的领导懒，我不得不自己完成这个任务。我得画这张手写的报纸。

我画了三份这份手写的报纸。一开始我对画画是认真的，不敢马虎。但是我的第一份手写报纸一完成就报废了。事情是这样的。当我刚刚画完第一张手写的报纸时，我心想：“终于画完了，可以放松一下了。”我拿起照片，左看右看，总觉得看不够。就在我心花怒放的时候，意外发生了。当我把照片举起来的时候，我的一个同学突然冲过去，一下子就抓住了。只听过《紫拉》，心血图——成了两半。当时我简直不敢相信，我花了三天时间做的工作，在这一刻被一分为二。当时我怒不可遏，大叫：“你真是个打伞的和尚。——无法无天。为什么无缘无故撕我的画？”就这样，我的第一份手写报纸报废了。

第二张手写的报纸因为我的一点小失误被报废了。

印象最深的是第三张手写的报纸。自从前两张手抄报报废后，我就很用心的画了第三张，怕出错。为了保险起见，我拿着手写的报纸去我家画画，心想：这次就好了。在老师评论之前完成。我是一幅忘记吃饭睡觉的画。晚上一回家就拿出笔在那里画，让我十点半睡了好几个晚上。虽然我很累，但我没有怨言。

我永远不会忘记这份手写的报纸！

（五年级，500字）

第一次办手抄报

今天在家手办报纸，因为从来没有手办过报纸，所以不知道从何下手，就问妈妈。妈妈说：“其实手写的报纸就是简单的报纸。”我听到了，马上就明白了。但是报纸的名字是什么？我妈好像看到了我的想法。她说：“就叫春蕾吧！它象征着你祖国的花骨正在蓬勃生长！”听妈妈这么一说，我立刻觉得“春雷”这个名字太好听了。于是，《春蕾》就被我正式收养了。一开始我是用粗钢笔写的“春”字。但是总是很小，有时候最后“达标”，但是写的不均匀，纵向，看起来很丑。后来经过大部分的努力，“春”字终于写出来了。我又开始写《雷》了，但好像是刻意跟我对的，总是不如《春》。最终，在妈妈的帮助下，“春雷”这个词被认为是“搭配”。

接下来是办报的内容。写什么？或者写首诗！最好说春天，因为现在是春天！到处都是春天的气息。于是，我开始寻找关于春天的诗歌。终于，我找到了一个《春天在哪里》。这首诗描绘了春天的美丽景色，令人心旷神怡。我开始抄诗。我妈让我先打，再抄。但是我太麻烦了，我决心不打它。临摹完了，看到的时候说不出话来，用透明胶破了几个洞，导致一首诗超出了范围。唉，不听老人的话真的是很吃亏！这时，我妈趁机对我说：“杨洋，你看，你不虚心听取别人的意见。最终，输家还是你自己。”听了这些话，我觉得很有道理，于是我向妈妈保证，我永远不会忘记用手打报纸。妈妈开心地笑了。如果有诗，就应该有画。我妈对我说：“你写的是春诗，画个春画就行了！”我仔细想了想，觉得挺有道理的，就画了一些草和一些蝴蝶形状的风筝。好像那两只“小蝴蝶”在跳舞！我还在诗的右上角画了一些垂柳，真的是春意盎然。

我又开始写寓言了，是著名作家陈伯吹写的《小蟹生气坏了事》。这篇文章讲的是一只小螃蟹，它总是很生气。鲫鱼、虾、老乌龟、蛤都用善意说服了他，但他不听，最终落入老渔夫手中，成了别人的美味。看完这篇文章，我觉得很深刻，教会我们虚心听取别人的建议，不要对别人的话充耳不闻。那样的话，我们最后都会受到伤害。这个故事的教育意义太深刻了。

手写的报纸右上角是《名人名言》。因为，我们要以名人为榜样。名人的故事总是激励着我们。如果我们按照名人所说的去做，我们会在各方面变得越来越优秀，真正成为德智体美劳全面发展的好学生。

我正想着，突然我妈说：“杨洋，你怎么不跑个‘脑筋急转弯’专栏？”它可以锻炼你的思维能力，增强大脑的灵活性。“没错！我怎么没想到呢？于是，《脑筋急转弯》落在了我手写的报纸上。

最后我设置了《小小英语角》，因为我发现英语的使用越来越广泛。此外，英语是一种国际语言。怎么可能学不好英语？

就这样，一份手写的报纸完成了。虽然不怎么样，但毕竟是我第一份手写的报纸。有了这张手写的报纸，我尝到了劳动的甜头，以后还会继续努力。

讲师：苗春香

（三年级，300字）

第一次办手抄报

我选择了；在这些文章里告诉我们，孩子的眼睛调节功能很弱，看电视不宜过长，要有一定的距离。当要下雨时，空气中的水分增加，湿度增加。青蛙通过湿漉漉的皮肤从空气中吸取大量氧气，感觉很开心，于是就呱呱地叫个不停，因为蜘蛛能分泌一层油。所以蜘蛛网能粘住虫子却不能粘住自己。地球刚形成的时候是个没有生命的星球，没有海洋。随着地球表面的冷却，水蒸气变成了雨水，雨水逐渐在地球表面的洼地中积聚水分，溶解了地面上的矿物盐。久而久之，地球形成了海洋。

我把复印的报纸给我父亲看。我爸说：‘整张报纸都写了。如果配上适合文章内容的插画，就会生动美观，”听了父亲的话，我是；底部画着两条游泳时吐泡泡的小鱼；一只带着伞的青蛙在图片的左上角跳跃。

完成了这个；我花了整个下午。虽然没做好，但在办报过程中学会了排版，培养了动手能力。

（五年级，400字）