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二年级水池作文

关注:61 发布时间:2022-04-11 18:40:01

【第1篇】水池100字

水池

我的学校有一个游泳池。池里有金鱼、鲤鱼和黑金鱼。水池里有一座假山,有时会有水从假山里涌出来。假山旁边有一些树,池里有一些鸟和小鱼等动物。学校的游泳池真的很美。有些学生忘了回教室。多漂亮的游泳池啊!

【第2篇】水池100字

水池

我的学校有一个游泳池。池里有金鱼、鲤鱼和黑金鱼。水池里有一座假山,有时会有水从假山里涌出来。假山旁边有一些树,池里有一些鸟和小鱼等动物。学校的游泳池真的很美。有些学生忘了回教室。多漂亮的游泳池啊!

【第3篇】美丽的喷水池作文300字-小学二年级作文

在我的家乡,有一个美丽的景点,就是公园里的喷泉。

喷泉中间有一座假山,花木繁茂,还有一个亭子。有十八个不同形状的罗汉,有的诵经,有的打坐。唐僧有四个徒弟去西天取经,很有意思。假山的左侧雕刻着一尊栩栩如生的石观音像。观音左手拿着一个瓶子,右手拿着柳干禄,很美。

喷泉周围有几个喷水管,喷出各种美丽的水,非常漂亮。喷泉里的水清澈可见,水里的鱼颜色各异,有红的,有白的,有黑的,非常漂亮。【有的鱼聚在一起好像在窃窃私语,有的鱼追来追去好像在玩捉迷藏,有的鱼在较劲,谁游得最快,很有意思。】{这是头韵}

啊!我家乡的喷泉太美了,我喜欢它。

小学其他年级同类作文

小水池

我家门前有一个小游泳池。下雨了。豆大的珠子像断了线的珠子,直直地掉下来。一开始雨滴很小,后来云妈妈吼了几声,也许是为了让雨滴快点落下,让它们为地球母亲做一点贡献。小雨滴不愿意掉下来。平时安静的小池子也热闹起来,无数的雨滴打在大小不一的鹅卵石上,发出“咚、滴、滴”的声音,是一首雨的歌。

暴雨过后,孙姐姐从云屋里悄悄露出了金色的脸庞。这时候的小池子风平浪静,满满的,晶莹剔透,像一颗巨大的钻石,能映人。池底五颜六色的鹅卵石自然成为钻石的点缀,在阳光下散发出美丽的七色光芒。这个时候我喜欢来泳池。弯腰捡起一块小鹅卵石,重重地扔进水池。石头落下时,银花刚开始散开,水花很快变成一个小圈晕,在周围荡漾。顿时,我扔的鹅卵石和池底的鹅卵石猛烈相撞,发出“咚”的一声,粉碎了我内心所有的烦恼,让我觉得很幸福。有时候我喜欢不把它们扔在一起,摔倒的时候发出悦耳的“咚咚哒”“滴答”的声音。是一首舒缓的歌,像妈妈的手带给我温暖。一根接一根的头发.永不厌倦。

天气干燥时,小池塘自然是“随机”的,但我觉得更独特。我经常来游泳池跳。捡起一块大鹅卵石,猛地一扔。砰的一声,我所有的烦恼都一扫而光。开心!在我看来,这里的每一块石头都充满了我的担忧和抱怨。只有扔出去,我才能放松!夏天很热,这是我最好的发泄场所!

只有我知道那块石头里到底有什么!是压力:来自工作的压力,来自生活的压力,来自学习的压力,来自金钱的压力,来自战争的压力……这些无形而巨大的力量几乎成了我们生活中不可或缺的东西,占据了我们生活中的大部分时间!

我喜欢这个小游泳池。只有他能静静地听我诉说我的烦恼,我的压力……用他的声音写歌抚慰我受伤的心灵!

啊!小池子!

(小学四年级,)

小水池

小水池

孟(636350)太平小学一年级一班

讲师:蓝英明

有一天,我去帮组长把垃圾拿出来,走到校池。小水池位于学校大门入口左侧,靠近围墙。小池子里有一个奇怪的假山。山上有各种各样的草,看起来像一片森林。越看越美。水很清澈,水面上漂浮着一些绿色的睡莲,有许多小鱼在水中自由游动,它们也有美丽的小水花。水池四周是鹅卵石,绿草如茵,开着小红花,一些蜜蜂在花丛和草丛里嗡嗡叫。

夏天来了,我似乎看到睡莲长大了,开着白的、红的、黄的花。几只美丽的小蜻蜓展开透明的翅膀,在花丛中飞来飞去。有些停在睡莲的花蕾和荷叶的“尖角”上,水里的小鱼笑着玩游戏。这时我想起父亲教我的那句诗:“荷花在江南可摘,荷叶是何,鱼在荷叶间嬉戏。鱼打荷叶东……”

后来爸爸说:“把这首诗改成‘荷花在校园里可以欣赏,荷叶是何’就好了。但是,在我心里,我们的校园是最美的!

作文库

(一年级,450字)

迷人的喷水池1200字

我们校园里一切都很美,但我眼中最美的是迷人的喷泉。

蕾丝环绕的椭圆形喷泉很大。喷泉里的水清澈见底,呈蓝色和绿色。水面平静如镜,波光粼粼,仔细一看,仿佛是一块绿玉。喷泉里有很多鱼,有些是金黄色的,明亮的,在水中能发出微弱的光;有的是长满黑点的“小鱼”;有大红色的,好像是喜气洋洋的意思。喷泉里有无数条小鱼。喷泉里不仅有小鱼,还有小蝌蚪和小腰虾.

喷泉四周有高大的假山,假山上矗立着一座汉白玉雕成的“查娜诺海”,雕塑上方有一个白色的“哪吒”。他戴着一个小包,咬紧牙关,闭上嘴唇,骑在“龙王”上,手里拿着一枚——的戒指,正朝光着脚的“龙王”猛掷下来。你看雕塑里的“龙王”——,它正在张开血盆大口,鼓着一双大眼睛,摇着头摇着尾巴,在周围激起汹涌的波涛,摆出一副不死心的样子。

在“龙王”旁边,雕刻着四条又大又肥的鲤鱼,都是头朝上、尾朝上弯着腰,做出鲤鱼跃龙门的姿势。四股水流从他们口中喷出。水柱上升到空中,卷起铺开,形成银色的伞花。水柱之间,漂浮着水雾。当太阳照耀时,你可以在水雾中看到弯曲的彩虹。真的很漂亮!水溅在“哪吒”和“龙王”身上,然后从他们身上流到水里。这种从上到下流动的水形成了一条活跃的小溪。看看水中的水射流、水丝和水滴,它们汇聚在空气中。这些上去,那些下来,这些上去,那些又下来,一个接一个,没有间断。水溅着水,水声继续。这个喷泉就像没完没了的跳舞、唱歌、玩耍和吐痰。那时候,连一动不动的雕塑都好像是活的。“哪吒”骑在“龙王”背上,似打似吼,“龙王”卧在“哪吒”之下,似挣扎似吼,“鲤鱼”似跳似欢呼。池里的小鱼有时潜入水中,有时浮在水面上,仿佛也在配合这美妙的一幕。

假山上有许多花,包括粉色和黄色的“扫帚梅”,随风摇曳,向学生们招手。鲜红的“一步一步往上爬”姿势很好,向老师和学生点头示意。向日葵把它圆盘状的脸转向太阳。牵牛花张开娇嫩的脸,笑了。露珠在花上滚动,就像珍珠一样。阳光下,它们闪耀着五彩缤纷的光辉。蜻蜓和蜜蜂在花丛中飞舞盘旋,给喷泉增添了一些烦恼。鲜花旁有几棵高大的杨树。杨树直挺挺地升到天上,枝叶非常茂盛。他们像一把绿色的大伞,遮挡着阳光,日夜守护着校园,像守卫边疆的士兵,依偎在喷泉旁。

我喜欢这个迷人的喷泉和美丽的校园!

(小学六年级,)

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