二年级谁最聪明作文

【第1篇】谁最聪明作文300字-小学二年级作文

冬天过去了，冰雪融化了，春天开花了。动物都出来玩了。

一天，“大力士”熊亮亮，“贪心鬼”猪毛毛和“聪明蛋”猴子金进河边玩耍。突然，金进发现河边有一堆木头，他突然想到了一个主意。他对毛毛和亮亮说：“我们来比较一下，谁先把这堆木头中的三根运到远处的一棵大树上，谁是大力士，指着那堆木头和终点。

比赛开始了，亮亮利用自己的身高，把木头扛在肩上，气喘吁吁地大步向前。毛毛怎么样？他用鼻子拱了拱木头，然后向前滚去。费了好大劲，木头才滚了一点。他累得躺在地上，勉强放弃；金进是最聪明的。他稍微思考了一下，发现这条河通向那棵大树。他想，“我可以用树藤拉河边的木头，这样省了很多力气。”首先，他找了一根藤蔓来绑木头，把它推到河里，拉着它往前走，很快就超过了亮亮，赢得了比赛。

晋晋用情报打败了毛毛和亮亮，因为胜利的源泉来自情报。

小学其他年级同类作文

发生火灾时谁最聪明500字

几年前的一天，我家几乎发生了一场惊心动魄的火灾。

那天下午五点半左右，我妈正在厨房做饭。我父亲下班回来时，她刚把油倒进锅里。然后我妈来到客厅跟我爸吹牛。吹啊吹，我妈忘了做饭。过了一会儿，妈妈突然看到厨房里有火焰。她匆匆赶到厨房，却发现锅里的火有三尺高，还被呛人的烟覆盖着。如果不赶紧把火扑灭，整个厨房都会被点着。我妈妈正准备用水灭火。我爸也冲进厨房跟我妈说：“你不能用水。”爸爸赶紧关了煤气灶的火，用湿手绢把锅带到地上，但还是没能把火扑灭，因为场面来得太突然，爸爸妈妈想不出好办法。看到他们要自己等火灭了，我去厨房让爸爸把锅盖盖上，但是火太大了，过不去。过了一会儿，火熄了，爸爸去盖锅。过了几秒钟，他拿起盖子，看到火还没有熄灭。我让我父亲再盖几分钟。过了一分钟，火真的灭了。

大火熄灭后，父亲问我：“你怎么知道的？”我回答；"这是老师在课堂上告诉我们的."我爸妈听了之后，夸我聪明，能把课堂上学到的消防知识运用到实践中去。

这就是为什么发生火灾时我是最聪明的。

（小学四年级，）

谁最聪明

上语文课的时候，我走进老师说：“今天我们来玩一个找硬币的游戏，看看谁最聪明。”找硬币？哈哈，是时候展示一下我们的智商了。我们都擅长玩捉迷藏。你能比我们聪明吗？

首先让老师叫三个人藏硬币。每人藏一枚硬币，其他同学先藏。过了一会儿，硬币被藏了起来，我们冲进去，四处寻找，寻找垃圾桶、桌脚、窗台和讲台.

什么也找不到，突然，一个响亮的声音震惊了全班，所有的学生惊呼：“哦，怎么可能，他会找到的！”这个人叫赵毅，他跳得很开心。

学生们脸都红了，硬币被一个经常被大家嘲笑的胖子发现了。我们这些瘦子都是失败者吗？学生们正在把书翻到桌子上，突然他们听到一声大叫：“第二枚硬币找到了。在黑板上。”李玮，一个无足轻重的小个子，兴奋地指着黑板，告诉班长王本把它拿下来，因为王本很高，只有他能拿。

当我们听到这个消息时，每个人都变得更加紧张。还剩下最后一枚硬币。会落到谁的手里？每个人都想要第三枚硬币。第三枚硬币藏在哪里？学生们找啊找，越着急越找不到。在这里憋一会儿再憋在那里，就像热锅上的蚂蚁。

就在学生们心灰意冷的时候，他们提醒我们：“别找了，换个魔术！”学生们一个接一个地回到座位上，只是向老师举起双手，左右摇晃。学生们眼花缭乱，对老师说：“硬币在我这里，你猜猜是哪只手里的。”

“左手！”向老师张开左手，不！

“右手！”向老师张开右手，硬币就掉了出来。原来第三枚硬币已经被老师找到了，同学们都拍着头：好傻啊！

这个游戏真的很有意思！学生似乎明白了很多道理。

广西桂林船山小学四年级：飞达

（四年级，700字）

谁最聪明_一年级童话作文200字

春天来了。小猪、熊和猴子打算建一所新房子。建造新房子需要木头。他们来到密林，先砍了头，再运回来。小猪用鼻子拱了一会木头，满身是汗。熊觉得自己是个强壮的男人。他扛着木头走了，但只扛了一会儿，就累得走不动了。小猴子看着河，突然他的眼睛亮了。他找到一根绳子，把它绑在木头上，把木头放在水里，轻轻地拉它，呵！沿着水向前滑动。当猪和熊看它的时候，他们都称赞猴子聪明。

（一年级作文，）