科技节作文二年级

【第1篇】一次与众不同的科技节

今天，我校举行了2011年第二学期开学典礼和第二届金苹果科技节。

在科技方面，我参与了21个项目，比如“喷稻草”、“飘蛋”、“吸蜡烛”等等。其中，我最喜欢的项目是“叠杯罗汉”。

叠杯的规则很简单，就是重复使用两个装满水的杯子，保证两个杯子里的水保持在一杯水以上才算成功。

起初，我对自己会成功充满信心。但是我实际操作的时候有些困难。

当我把纸放在第二个杯子上，然后把杯子放在另一个杯子上时，我失败了，因为我没有密封它。

第二次，我学了最后一课，把水用纸封在一个杯子里，然后放在另一个杯子上，然后慢慢把纸抽出来，成功了。

这次科技节让我明白，成功需要耐心、细心和毅力。

【第2篇】科技节400字

10月21日上午，天空晴朗，秋风凉爽。我们的校园很热闹，每个学生的脸上都洋溢着幸福的笑容，因为一年一度的校园科技节就要开幕了！

庄严的升旗仪式结束后，校领导大声宣布：“化废为宝，无限创意”第四届“秋恩”校园科技节开始。随后，一群小环境模特兴高采烈地走上讲台。他们穿着耀眼的服装看起来非常漂亮。

科普讲座同样精彩。电视上介绍了各种各样的小制作，让我们着迷。其中我最喜欢那个小电风扇，因为是专门设计的。看完这些充满奇思妙想的小作品，教室里爆发出热烈的掌声。同学们纷纷议论，决定设计一个作品，在下一届科技节上展示自己的才华。有趣的校园科技节以笑声结束。我喜欢科技节，因为它告诉我“科学研究不仅仅是科学家的事情。”愿我们的校园永远充满对科学的热爱、学习和运用。

【第3篇】科技节到了

是科技节！

是科技节！

这是我们激动人心的时刻！

每个人都穿自己喜欢的衣服，

并开始做环保时尚。

是科技节！

是科技节！

我们该上台表演了！

每个人都设定自己的动作，

我要和其他人一起走猫步！

随着动态的音乐节奏，

我们都一起摆出自己的动作。

演出结束后，

我们心中充满了喜悦。

【第4篇】小学二年级作文：一次与众不同的科技节

今天，我校举行了2011年第二学期开学典礼和第二届金苹果科技节。

在科技方面，我参与了21个项目，比如“喷稻草”、“飘蛋”、“吸蜡烛”等等。其中，我最喜欢的项目是“叠杯罗汉”。

叠杯的规则很简单，就是重复使用两个装满水的杯子，保证两个杯子里的水保持在一杯水以上才算成功。

起初，我对自己会成功充满信心。但是我实际操作的时候有些困难。

当我把纸放在第二个杯子上，然后把杯子放在另一个杯子上时，我失败了，因为我没有密封它。

第二次，我学了最后一课，把水用纸封在一个杯子里，然后放在另一个杯子上，然后慢慢把纸抽出来，成功了。

这次科技节让我明白，成功需要耐心、细心和毅力。

【第5篇】小学二年级作文：我们的科技节

我们的科技节

5月22日，我校科技节开幕，我参加了高一高二的讲故事大赛。比赛的时候，我一上台就有很多双眼睛看着我，心里很害怕！说完，我立刻走下来，史东倒在了地上。

5月23日，我参加了高一高二的拼图比赛。赛前，陈老师告诉我和几个同学：“比赛期间不要慌张！找不到了，再找一个！”我们满怀信心去看比赛。

5月24日和5月25日是三、四、五、六年级的“头脑风暴”比赛。每个班分配三个学生，一个是组长。

5月27日是我们和一年级小朋友的扔纸飞机比赛。我们班还没有选出任何同学参加比赛，期待在这次比赛中取得好成绩。

【第6篇】科技节作文200字-小学二年级作文

今天是科技节。所有的学生都穿着校服，排列整齐。他们高兴地来到操场。

我看见老师点燃了礼炮，嘭！一大堆五颜六色的彩带从礼炮的圆嘴里吐出来，在空中飞舞，学生们惊呆了。然后老师拿出火箭点燃。火箭猛烈地冲向天空。一会儿，它飞了起来，没有影子。过了很久才慢慢打开降落伞，降落在草地上。模型飞机开始发光。学生们一松开螺旋桨，飞机就从他们手中飞走了。有的挂在树枝上下不去，好像要在那里筑巢；有的上上下下，仿佛一只燕子在捕捉昆虫；有的撞在墙上掉了下来；一些飞出了校园。学生们被它迷住了。

演出结束后，我依依不舍地回到教室，心想明年的科技节会更精彩！

【第7篇】小学生二年级作文：科技节

10月21日上午，天空晴朗，秋风凉爽。我们的校园很热闹，每个学生的脸上都洋溢着幸福的笑容，因为一年一度的校园科技节就要开幕了！

庄严的升旗仪式结束后，校领导大声宣布：“化废为宝，无限创意”第四届“秋恩”校园科技节开始。随后，一群小环境模特兴高采烈地走上讲台。他们穿着耀眼的服装看起来非常漂亮。

科普讲座同样精彩。电视上介绍了各种各样的小制作，让我们着迷。其中我最喜欢那个小电风扇，因为是专门设计的。看完这些充满奇思妙想的小作品，教室里爆发出热烈的掌声。同学们纷纷议论，决定设计一个作品，在下一届科技节上展示自己的才华。有趣的校园科技节以笑声结束。我喜欢科技节，因为它告诉我“科学研究不仅仅是科学家的事情。”愿我们的校园永远充满对科学的热爱、学习和运用。

【第8篇】科技节作文200字-小学二年级作文

今天是科技节。所有的学生都穿着校服，排列整齐。他们高兴地来到操场。

我看见老师点燃了礼炮，嘭！一大堆五颜六色的彩带从礼炮的圆嘴里吐出来，在空中飞舞，学生们惊呆了。然后老师拿出火箭点燃。火箭猛烈地冲向天空。一会儿，它飞了起来，没有影子。过了很久才慢慢打开降落伞，降落在草地上。模型飞机开始发光。学生们一松开螺旋桨，飞机就从他们手中飞走了。有的挂在树枝上下不去，好像要在那里筑巢；有的上上下下，仿佛一只燕子在捕捉昆虫；有的撞在墙上掉了下来；一些飞出了校园。学生们被它迷住了。

演出结束后，我依依不舍地回到教室，心想明年的科技节会更精彩！

【第9篇】科技节作文350字-小学二年级作文

10月21日上午，天空晴朗，秋风凉爽。我们的校园很热闹，每个学生的脸上都洋溢着幸福的笑容，因为一年一度的校园科技节就要开幕了！

庄严的升旗仪式结束后，校领导大声宣布：“化废为宝，无限创意”第四届“秋恩”校园科技节开始。随后，一群小环境模特兴高采烈地走上讲台。他们穿着耀眼的服装看起来非常漂亮。

科普讲座同样精彩。电视上介绍了各种各样的小制作，让我们着迷。其中我最喜欢那个小电风扇，因为是专门设计的。看完这些充满奇思妙想的小作品，教室里爆发出热烈的掌声。同学们纷纷议论，决定设计一个作品，在下一届科技节上展示自己的才华。有趣的校园科技节以笑声结束。我喜欢科技节，因为它告诉我“科学研究不仅仅是科学家的事情。”愿我们的校园永远充满对科学的热爱、学习和运用。

马春喜马王堆小学二年级：

【第10篇】一次与众不同的科技节

今天，我校举行了2011年第二学期开学典礼和第二届金苹果科技节。

在科技方面，我参与了21个项目，比如“喷稻草”、“飘蛋”、“吸蜡烛”等等。其中，我最喜欢的项目是“叠杯罗汉”。

叠杯的规则很简单，就是重复使用两个装满水的杯子，保证两个杯子里的水保持在一杯水以上才算成功。

起初，我对自己会成功充满信心。但是我实际操作的时候有些困难。

当我把纸放在第二个杯子上，然后把杯子放在另一个杯子上时，我失败了，因为我没有密封它。

第二次，我学了最后一课，把水用纸封在一个杯子里，然后放在另一个杯子上，然后慢慢把纸抽出来，成功了。

这次科技节让我明白，成功需要耐心、细心和毅力。

小学其他年级同类作文

关于科技节的作文800字

“看，看，那个带气球的装置飞得特别慢，里面的蛋都不会碎！”“哈！那个三角装置居然在空中晃！”.杭州赵辉实验小学的操场上，不时传来一阵欢呼声。

原来今天是“2014赵辉实验小学科技节”的展览活动，刚才的场景是五年级组“彩蛋撞击地球”项目展示时的“壮观”场景。

被誉为“神曲”的“拉查拉里……”《甩葱歌》，想起整个展览活动已经开始，只有一群穿着五颜六色衣服的孩子在台上载歌载舞，这是一场由一、二年级学生带来的“环保时装秀”。你可能会问，为什么不仅仅是几件衣服就叫“环保”？呵呵，秘诀就是：这些衣服都是一、二年级的学生和父母一起用可回收材料做的，所以不浪费。看，这个“士兵”，穿着硬纸板“盔甲”，手持“筷子剑”，正在用头上的“能冠”为“王”辩护。看，穿着“报纸裙”的美丽“公主”和穿着塑料瓶外套的丈夫一起悠闲地品茶.初二学生带来的“环境时装秀”，似乎把我们全校师生带入了一个处处体现环保的世界。

如果说“环保时装秀”体现了环保和自然科学的最高境界——循环利用和人与自然的和平共处。然后是初三到六年级学生带来的“项目优秀作品展”，体现了科学的乐趣和神奇。初三学生的“自制降落伞”和初四学生的“自制橡皮筋飞机”让我们领略到了科学带来的快乐，走出了“科学就是普通人永远玩不到高处”的误区；五年级学生的“鸡蛋撞击地球”展览让我们遨游在空气动力学的世界里，六年级学生的“有趣实验”让我们看到了人造雪、可乐喷泉等新奇的东西，真的很好玩！

科学的世界有无限的魅力。探索科学的奥秘就是探索整个宇宙！如果你有持续的好奇心，你想知道“月亮从哪里来？”"为什么大象有一个长鼻子？"“什么树最高？”。等这么奇怪的问题，我们一起探索科学吧！如果你想获得幸福和成功，探索科学！相信你一定会达到目的，收获丰硕的果实！

（小学五年级，）

科技节讲演稿

亲爱的老师们，亲爱的同学们，你们好。

为了丰富校园科技文化活动，培养学生的科学精神和实践创新能力，进一步加强科技教育，向学生普及科学知识，树立科学观念，倡导科学方法，弘扬科学精神，激发学生科学探究和参与创新实践活动的兴趣，加强素质教育，我校第三届科技节于今年春天如期开幕。

中华民族历史悠久，我们的先贤创造了举世闻名的灿烂科技文明。我们的祖先和前辈们的创造发明数不胜数。在这个日新月异的科技时代，作为祖国未来的建设者，我们应该肩负起继往开来的历史使命，在创造和发明中激发我们的智慧和灵感。今天的中国是一个发展中国家，发明和科技是我国不断发展进步的基础。学生不应该认为发明只是发明家和科学家的事情。作为新世纪的青少年，他们应该不断地发明和创新，以丰富我们的大脑，发展我们的智力。其实在我们身边，有很多值得我们使用的东西，比如一个饮料瓶，一个小盒子，一根竹签，各种可以使用的丢弃物。可能就在昨天，还是废弃的垃圾，但仔细想想，今天就变废为宝了。当你完成一项好的发明时，你会为自己欢呼，为自己骄傲！

同学们，让我们抓住这个机会，在科技节的舞台上展示我们的才华，留下我们的足迹。最后，作为一名光荣的少先队员，我代表全体同学，预祝我校第三届科技节圆满成功！

（六年级，500字）

科技节小制作

广受欢迎的“科技节”又来了！李老师告诉我们，三岁的学生可以参加制作“各种昆虫”的活动。我认为：手工制作是我的强项。我必须参加。

但是怎么办呢？在放学回家的路上，我终于有了主意。回到家，我跟爸妈说我要当蚊子了。他们惊讶地问我：“你为什么想当蚊子？”我的意思是说：“因为前两天被蚊子咬的眼睛睁不开，所以我讨厌蚊子，所以印象最深的就是蚊子。”妈妈笑着说：“好吧，我支持你。”

我在家里翻出各种手工纸，爸爸给我详细描述了蚊子的特征。最后我选择了瓦楞纸。因为这种纸很硬，可以折叠出立体感。然后，我把纸切成四个大大小小的长三角形，最大的卷进身体，两个小的松松地卷进眼睛，最小的卷进蚊子尖利的嘴里。蚊子的翅膀是什么？爸爸建议我用快递箱里的塑料纸，上面有小气泡，看起来比较厚。我用塑料纸剪了两个大翅膀，准备贴在蚊子身上，但是塑料纸太软撑不住。爸爸说：“你可以用翅膀里面的两根牙签支撑你的翅膀。”我采用了父亲的方法，成功了！突然想起来，老师说蚊子是理科班的一对翅膀，六只脚。怎么把脚放上去？母亲说；“你会用回形针吗？把它变成一只脚的形状，插入体内。”这是个好主意！我找到了回形针，把它弯成了一只脚的形状，但是瓦楞纸太硬了，我穿不上。最后，在爸爸的帮助下，我终于把回形针放了进去。

一只栩栩如生的蚊子准备好了！这是我自己想出来的。星期五，我把这只蚊子带到学校，给了李老师，李老师也表扬了我做得好。我好开心！

（小学三年级，）