科技馆作文二年级

【第1篇】科技馆300字

周五，学校组织所有二年级学生去科技馆学习科学知识。当我到达那里时，我很兴奋看到机器人表演乐器。一些机器人在弹钢琴，一些在吹小号，一些在吹长笛，一些在伴奏。看到这里，我觉得机器人很聪明。在二楼，我看到玻璃里面有一个人体模型。只要旁边的人动，里面的人体模型就会动。这就是声光感觉的作用，我觉得很有意思。三四楼是游戏展厅，被发现是科学天堂。有：小猫吹泡泡，鲨鱼闭着嘴一个个说话。这些游戏真的很好玩。

通过这次科技馆的参观，感觉生活中处处都有科学，启发了我的思考。在享受前人创造的成就的同时，要用知识改造自己的命运。我发誓要好好学习，长大后成为一个有创造力的人才！为社会做贡献！

【第2篇】奇妙的科技馆之旅作文900字-小学二年级作文

在一个阳光明媚的下午，我妈妈带我去参观了位于奥林匹克公园的科技馆。刚看到的时候很好奇：那个闪亮的大银球是什么？我妈跟我说是球幕剧场。我还是不明白。我怀着好奇走进科技馆。我最想知道的是火箭是如何发射并返回地球的。会有这样的活动吗？

走进科技馆，看到了一个比火箭发射更有趣的项目，那就是“小球旅行”。那个光球就像奔驰汽车。它可以转身爬上爬下。我觉得这个游戏一定很有趣。最后，轮到我操纵球了。我一直盯着赛道上正在加速的球，生怕错过加速的机会。看，球来了。我点了一下按钮，开始快速转动控制面板。球被弹进一个大漏斗，继续它美妙的旅程。虽然我还没有玩够，但是我觉得应该让别的孩子试试，于是我很不情愿的离开了这个有趣的项目，很快我就被别的有趣的项目吸引住了。

“充气射击”也很有意思。空气不断从机器中喷出，使塑料充气篮球摇摆不定。我上下左右调整喷射位置，试图把球吹进篮筐。啊，终于有一个不容易！

我一直梦想成为一名出色的飞行员。这次在科技馆，想了解一下飞行控制室是什么样的。答案揭晓了。我坐在机头的控制室里操作机器。屏幕立即显示了飞机的飞行情况。太刺激了！

平时我很喜欢模型车，但是我太小了，开不了真车。可惜了。但是这次科技馆的展厅里有一辆真车，两边的门都没了。孩子们可以坐在司机的位置上开车。我匆忙上车，试图用脚去踩油门踏板，但当我踩下油门时，却够不到方向盘。终于可以开车了。电子道路显示在挡风玻璃上，我踩下油门加速。突然，一颗大石头出现在路中间。我赶紧踩下刹车。我差一点撞到大石头。通过这个项目，我知道开车一定要耐心认真，不能开太快。

这次参观科技馆非常有趣。学到了很多知识，亲自操控过飞行飞机和驾驶汽车，还有很多有趣的科学游戏。关门铃响了，我真的舍不得离开。我问妈妈：“有机会可以再来吗？”妈妈说：“哦，好吧，不过做完作业再来。”我真的很期待再次参观科技馆。

武义小学二年级：王晓然

【第3篇】参观科技馆作文600字-小学二年级作文

今天妈妈带我去南昌科技馆参观了以“珍爱生命”为主题的展览。

一进门就看到很多车型，有老甲壳虫，transit，陆风x9，劳斯莱斯等等.我最喜欢那辆陆风x9，因为它是越野车。我还看了机器人剧场，那里有很多可爱的机器人，比如汽车机器人和滑板车机器人。乘电梯到二楼，看到两个绿色的球，用来体验手上的静电。是不是很神奇？

后来我们坐电梯到了三楼，就是我们今天要去参观的“珍爱生命”科技馆。今天是开业第一天，所以电视台很多大叔大妈都在拍。和其他很多孩子一起，我第一次体验到如何和一个阿姨一起从火烟中逃生，阿姨让我们用毛巾捂住口鼻，在烟雾中匍匐前进。然后和另一个小哥哥进行了自行车模拟比赛。比赛过程中闯红灯被扣。虽然结果是我比小哥哥慢了几秒，但是我知道很多交通规则。举个例子，我不用等一个圆形的交通信号灯右转，而是要等到绿灯的时候才能直行左转。我再也不会闯红灯了。然后我们去看了3d合成防空幻影剧，里面告诉我们如果防空警报来了，就赶紧躲在地下防空房里。后来我们体会到了地震的感觉，让人头晕。阿姨告诉我们，地震后，我们应该找一个安全的地方逃生，比如床底下，桌子底下，或者三角形里。千万不要躲在高楼下面。然后和其他小朋友打了一场模拟防空战。我打败了几架敌机。我非常激动！最后阿姨还带我们去考验我的忍耐力。电脑结果显示我的耐力太差，需要加强锻炼！

时间过得真快。晨访结束了。虽然我有点累，但是我学到了这么多防火防灾的知识，知道每个人都应该珍惜和保护自己的生命是值得的。

【第4篇】参观科技馆作文500字-小学二年级作文

星期天，我参观了郑州科技馆。从外面看，科技馆北侧是一个圆锥体，南侧像一个正方形的面包。进入科技馆，里面有三层。一楼和二楼主要介绍和演示一些科学现象，比如静电发生器、会弹钢琴的机器人、地震演示器、音响室等等。通过这些演示和介绍，我们可以很容易地了解一些现象的原因。不仅可以观看，还可以自己操作体验。我和其他孩子一起去了地震演示器，它震动得很厉害，我的笔和纸都被震掉了。现在终于知道地震的威力了。

科技馆三楼展示了一些我国“长征”火箭的模型，还有一些活动供小朋友自己制作。

当我们去的时候，在科技馆一楼的大厅里，展出了我们小学生的一些小发明和创造。比如安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制的小更衣室等。都是获得二等奖以上的小发明和小制作。印象最深的是换灯泡的工具。是拖把杆，上面和右边各有一个夹子。换灯泡的时候，对准灯泡，然后拧一个圆形的东西把灯泡拧下来，这样人就不用站在凳子或者梯子上了，真的很方便。这些学生从小就发明了这些有用的东西，以后他们会是优秀的发明家，我会向他们学习。

在参观科技馆的过程中，我学到了很多知识，收获了很多。

【第5篇】有趣的科技馆400字

今天，我和爸爸打算去参观新开的科技馆。听说那里很好玩，很兴奋。道路像一只鸟。

到那里，哇！真的很大很漂亮。突然看到一个科技园，就从这里开始了。一进门，我就特别惊讶。它丰富多彩，有各种有趣的事情。我先玩了一个旋转动作，就是两个人，一个拼命跑让转盘旋转，一个站在上面。第一个人把腿收起来，转盘转得特别快，就像飞一样，他必须抓紧转盘，不然真的被扔了。接下来，我玩了一个大泡泡游戏。每人手里拿着一个大铁环，用它蘸着水箱里的泡沫，轻轻一吹，一个大泡沫就出来了。泡泡和椅子一样大，好像可以把婴儿裹在里面。我没有吹，只是慢慢的动了动铁环。不一会儿，各种泡沫出现了，有的像彩虹；有的像气球；其他的就像花环…

后来我们玩了几局才离开。我认为科技馆真的是一个非常有趣的地方，我以后会去参观它。

【第6篇】去科技馆的感受作文350字-小学二年级作文

周五，学校组织所有二年级学生去科技馆学习科学知识。当我到达那里时，我很兴奋看到机器人表演乐器。一些机器人在弹钢琴，一些在吹小号，一些在吹长笛，一些在伴奏。看到这里，我觉得机器人很聪明。在二楼，我看到玻璃里面有一个人体模型。只要旁边的人动，里面的人体模型就会动。这就是声光感觉的作用，我觉得很有意思。三四楼是游戏展厅，被发现是科学天堂。有：小猫吹泡泡，鲨鱼闭着嘴一个个说话。这些游戏真的很好玩。

通过这次科技馆的参观，感觉生活中处处都有科学，启发了我的思考。在享受前人创造的成就的同时，要用知识改造自己的命运。我发誓要好好学习，长大后成为一个有创造力的人才！为社会做贡献！

二年级：还是愿意的

【第7篇】科技馆里真奇妙作文800字-小学二年级作文

你知道什么是“上火”吗？你知道你运动的时候骨头是什么样子的吗？你知道为什么人们站在倾斜的小屋时会东倒西歪吗？不知道的请和我一起去科技馆找答案！

科技馆里有很多精彩的东西。看，在“静电发生器”展台上，一位长发姐姐将手平放在展品的球壳上，头发慢慢竖起。“太美了，只是‘自由女神’生气了！”我惊呼道。父亲告诉我，是因为电压在她的头发上产生了同样的电荷，也是因为同性的排斥，一根头发和另一根头发分开了，看起来“怒不可遏”。

“爸，快来看，我看到我的骨头了，我真的好害怕！”我赶紧把父亲拉到“运动中的人体骨骼”展品前，用力蹬着“自行车”，做着相应运动的人体骨骼很快出现在我旁边的窗口。“我知道是假的，不是我的真骨，是模型，因为我的脚放下车后，它的脚就不动了。”我指着人体骨骼模型一本正经地说。讲解员点点头，肯定地说：“对，就是通过模型向人们展示人体骨骼在运动中的运动。”

科技馆里最好的东西是倾斜的小屋。从外观上看，房子的墙壁与地面垂直，没有“倾斜”的意思。进屋后，它不禁东倒西歪，“哇！”好像天翻了，脚失衡了。“要摔倒了！要掉了！”里面的女人开始尖叫。随着男人的笑声，整个小茅屋都快沸腾了。我扶着栏杆，一步一步挪着步子，最后好不容易才出来，很刺激！解说员说：“这个斜舱比普通舱倾斜35度。船舱里的墙壁虽然是垂直的，但是地面是倾斜的，让人产生一种视觉上的矛盾，人会头晕目眩，导致站立不稳。所以，走进去会头晕。”太神奇了！

在这里，新鲜的橘子和黄瓜可以成为钉钉子的“锤子”，小金鱼冷冻后可以复活；在这里，你不仅可以通过电脑屏幕把自己的脸变成很多动物的脸，还可以体验到电话就是这样做出来的快乐。

朋友们，为什么不来和我一起探索科学的奥秘，享受科学带给我们的无限乐趣！

【第8篇】小学二年级作文：科技馆之旅

今天老师和我们一年一度的春游，目的地是上饶科技馆。我们乘公共汽车去的。在公共汽车上，学生们都很兴奋。有些人聊天，有些人快乐地跳舞.

最后，我们到达了科技馆。我们一进大门，就看到了一个卫星模型和一个巨大的火箭。他们是长征三号和嫦娥一号。在了解了卫星和红箭之后，我们听到了钢琴声。原来是一个弹钢琴的机器人。它能播放20首歌！

然后，老师带我们进了一个人体试管，里面装着各种人体实验。

通过这些活动，我渐渐喜欢上了科技馆，下次有空一定来科技馆！

【第9篇】参观博物馆作文200字 内蒙古科技馆和博物馆

8月10日上午，我们去内蒙古科技馆玩。进入博物馆后，我们先去了三楼。有很多项目可以玩，其中镜像迷宫特别有趣。有被彩灯包围的镜子。进去后，我们往往分不清通道在哪里，镜子在哪里。我姐姐和王艺洁一起玩了很长时间，一次又一次地通过了海关。

下午，我们去了博物馆。我和阿姨先去了恐龙博物馆，然后去了古哺乳动物博物馆。有一些让我觉得不可思议的巨兽，比如长3.5米，高1.7米的长毛犀牛。古代文物优美，沙漠草原物种引进齐全，让我流连忘返。对这个博物馆整体感觉很好，下次一定再来。

【第10篇】小学二年级作文：儿童科技馆真有趣

今天，我妈妈带我去了唐可可儿童科技馆。

一进科技馆，就被一个神秘的巨大蘑菇吸引住了。据说是魔仙的家。我赶紧进去，默默许了个愿。真的希望能帮助我实现！

然后，我看到一堵奇怪的墙，里面堆满了红色的棍子。这是干什么？我正想着的时候，不小心失足跳到了墙上。妈妈让我看墙的另一边，哈哈！我刚才的样子印在墙上。多有意思！

最有趣的是“心灵浮球”。姐姐给我拿了个眼罩之类的东西蒙在额头上，然后让我集中精神，让桌上的小球在空中飞。我越专心，球就越听话。它可以根据我的想法在空中上下左右移动。这是为什么？原来我额头上的东西可以接收到我的脑电波，然后桌面上的仪器就可以命令球在空中移动。是不是很有意思？

这里有很多很多有趣的项目！在五彩缤纷的水世界里，我们可以理解水流的原理。在泡泡舞台上，你可以自己制造一个大泡泡，把自己放在里面。在体验区，还可以当厨师，做好吃的饭菜；你也可以做一次建筑师，建造你梦想中的家。

孩子们，你们觉得有趣吗？

【第11篇】游上海科技馆作文600字-小学二年级作文

今天爸妈带我去了上海科技馆，我很开心！我们坐了两个小时的公共汽车去上海科技馆。看到门口的热气球上写着“恭喜神舟七号载人飞船发射成功！”我也在门口拍了一张。

走进大门，走到左边大门，动物世界呈现在我们面前。还有“大力士”大象、有翅膀会飞的鹰、可爱的小鹿、白犀牛、长颈鹿、羚羊、尼罗河鳄鱼、鬣狗等。这些动物体型巨大，制作精美。

穿过动物世界，我们来到了生物世界，在那里我们看到了各种热带植物。穿越石林区蝙蝠洞时，洞内倒挂的巨型蝙蝠着实吓了我们一跳！石头上还爬着一些大型昆虫。螳螂摇头，蜻蜓拍动翅膀，甲虫摆动触须，真是太美了！我一路走进了细菌的世界。在显微镜下，我知道了什么是草履虫，什么是大肠杆菌，什么是病毒。

出了一楼的展区，我们按照说明书的指示，匆匆赶往二楼。我们在蜘蛛馆的时候，看到小盒子里的蜘蛛，我出了一身冷汗。我们继续往前走，一进入机器人世界，就看到门口展示的机器人在跳舞。机器人拿着锤子和锤子有节奏地伸展、下降和弯曲手臂。机器人真聪明！

出了机器人世界，我们进入了信息时代，进入了地球的家园，我们看到了地球板块，看到了石油，看到了煤炭。当我们到达三楼的航天世界时，当我们看到宇宙飞船和火箭时，我们非常兴奋。我们还登上了神舟五号载人飞船的模型，体验了登上神舟五号的感觉！在火箭展区，我们看到了各种各样的火箭.

最后我们在儿童游乐场玩了很多以前没玩过的东西！我玩得很开心！

【第12篇】小学二年级作文：参观科技馆

今天，我们去科技馆学习。当我们离开的时候，十几辆公共汽车开进了学校。整个学校都很拥挤。轮到我们上车了。大家按顺序愉快地走着。

到了车上一片狼藉，我们在座位上安静的坐了半天。路上老师让我们唱歌，我们唱了《春天在哪里》等很多歌。

当我们到达科技馆时，我们看到了火箭和嫦娥一号的模型。我们来到一个非常棒的房间。比如小红点，只要一直看中间的十字，就会看到两个红点，其他的红点都消失了。还有一个地球仪，里面有一个镜头，里面有一个小球在地球仪上摇摆。透过镜头，你可以看到球围绕着地球。

我们来到一个房间，那里有一台回答问题的电脑和一个章鱼吸盘。只要脱下鞋子，穿上拖鞋，跳到垫子上，就会感觉到一股吸力。

逛了两个房间，我们就回去了。当我们到达学校时，老师给我们看电影，直到放学的时候。

科技馆真的很有意思！

【第13篇】我心中的科技馆作文1000字-小学二年级作文

我心中的科技馆

双流实验小学6.3班李思阳

我心中的科技馆不是陆地上的高楼，而是海里的一条巨型“鱼”。它周围的风景非常美丽。前面是各种海藻编织而成的“大门”，偶尔散发出一股清香。左右是各种晶莹剔透的大海和石头，背后五彩斑斓，美不胜收。各种奇怪的珊瑚密密麻麻，就像五颜六色的地毯。谁来谁就赞不绝口！

海洋科技博物馆分为三个大厅。第一个大厅是“鱼头”里叫——的观景模拟潜水厅。我们在这里可以看到各种各样的鱼。他们长什么样？运气好的话还可能看到游泳冠军——剑鱼。你也可以在这个大厅的模拟空间里体验潜水。如果潜水爱好者来了，可以在这里展示才华。

第二个大厅叫做“鱼之箱”中的——研究室。研究室分为三个部分。第一个是研究海洋动物，第二个是研究海洋植物，第三个是科学室。在科学中，我们可以近距离观察一些水生植物的外观和习性，了解它们的用途。比如裙带菜就是藻类，外观和海带差不多，但是很薄。

两面看起来都像真菌，可以煮熟吃。不仅有裙带菜，还有蜈蚣藻、海藻、植物花：珊瑚、褐藻.说到褐藻，对我们人类也有很大的帮助，因为现在工厂用的很多树胶也包括褐藻。

接下来第三个大厅叫做“鱼肚”里的——活动厅，也是分两部分。第一部分是海洋3d影院。这家电影院不同于其他电影院。因为它不是一部搞笑的漫画，而是一部有意义的纪录片。还有潜水者拍摄的珍稀动物，现在大概已经灭绝了，但它们的身影都留在了这部纪录片里。不仅有这部纪录片，还有冒险刺激的3d冒险片，爱护动物、爱护动物的教育片等等。我再介绍一下第二部分。第二部分是成人海洋潜水，也是整个科技馆最重要的部分。这里才是真正的潜水。只要换好装备，就可以和真正的潜水员一起进入神秘、多彩、丰富的海洋，和这里的“朋友”取得联系。当然，这种海洋潜水是有局限性的：1。必须是20-35岁成年人；2.只能更换特定设备；必须身体强壮，没有疾病。经历了这么多，看到了这么多。你不能挨饿。“鱼尾”里有家餐厅，可以吃到美味的裙带汤，美味清淡的海带汤……不仅好玩刺激，还告诉我们一个道理，这也是海洋朋友想说的。

是我心中的海洋科技博物馆。

讲师：钟宪刚

【第14篇】中国杭州低碳科技馆作文500字

8月3日上午，我和父母乘坐毛毛父亲驾驶的汽车去了中国杭州低碳博物馆。

当我们接近时，两个女孩打电话说。当我们到达目的地时，两个女孩已经站在门口了，我和毛一起打开门跑到了家门口。工作人员全部到齐后，孩子们手里拿着市民卡，家长们拿着门票走进宏伟的博物馆大厅。

大厅里有一个机器人。它唱着低碳的歌，跳着一遍又一遍。再往右看，有一个镜像迷宫。我进去一看，到处都是镜子，我连续打了好几次头。出来的时候已经晕了。我们乘电梯到了二楼，因为没有什么好玩的，二楼成了我们的休息区。我们让父母在二楼休息，自己一个人跑到三楼。三楼展厅有一辆摩托车，讲的是野外低碳，家里低碳，公共场所低碳。在一辆摩托车上看到这三个地方的低碳环保，印象深刻。然后他跑到四楼，机器人在那里打乒乓球。让我知道机器人能做人们能做的事情。旁边是巨幕剧院。我们想看的电影是《海洋游客》。到了剧场门口还没到放电影的时间，我们就回二楼看书休息。

电影时间终于到了，我们一阵风似地跑到了四楼。走进电影院，开始看电影。这部电影让我知道了小鲸鱼九个月的生活是怎样的。看完电影，我们的度假团队成员回到一楼，拍了一张合影。

这个团队活动真的很开心！

【第15篇】黄石科技馆游作文500字

今天，我和表哥宣萱来到黄石科技馆玩。我们一进门，就看到一个水池在玩海洋球。一些海球在漩流中喷出，一些海球被水枪打在钢丝上，绕着钢丝一圈又一圈。太有意思了！然后，我们上了二楼，看到了两个大鼓。我敲了几下，只听到碎片的声音。我看着前面，发现鼓对面的墙上有很多碎片。我想：应该是鼓震动了碎片。之后，我们来到了镜像世界。哇，这个地方太棒了！我们走到彼此对面的镜子前，看到了无数的我和无数的宣萱兄弟。我们又来到了陌生的镜像世界，看到我的身体不见了。原来这面镜子的名字是失落的身体。我们一路走来，看到了双面镜、水平镜、垂直镜和倾斜镜.我们都渴了，就去饮水机那里拿了个水杯。我看着这个水杯，觉得很奇怪。我问妈妈：“这个杯子为什么是椭圆形的？”“这是工作人员自己用纸做的。这种形状制作相对简单，造纸也很环保。”她回答，我想：是的，人可以用手做，这样环保多了。妈妈看了看表，说：“我们该走了。已经3:50了，4点关门！”但是我们还没玩够，我妈说：“明年暑假回来玩！”我们依依不舍的回家了，真的希望下次来的时候打烊时间稍微晚一点。

其他年级相关作文

名副其实的科技馆

今天阳光明媚，天气晴朗，我的心情特别舒服，因为今天我们学校要去参观科技馆，我感到一种发自内心的兴奋。

我们乘公共汽车浩浩荡荡地去了科技馆。我们排队进入科技馆大门。第一个引起我注意的是“时间隧道”。我兴奋地钻进了时间隧道。进去后，我觉得头晕，好像在转。我摇摇晃晃地走出时间隧道。出来之后，我得在原地站一会儿，找个正常的感觉。离开时光隧道后，我来到了‘倾斜小屋’。一进倾斜舱，我就觉得东倒西歪，站不稳。一切似乎都倾斜了。我握着旁边的把手，跌跌撞撞地走出倾斜舱。我和同学不知不觉来到了镜子前。镜子里的人东倒西歪，高、胖、大、小。整个人变了，看起来很滑稽。学生们争先恐后地在镜子前做出各种奇怪的样子。我们都笑了，很开心。我看到了各种海洋动物标本，火山爆发的幻影和我们生活的地球的幻影，让我觉得我们应该保护环境和我们生活的地球。我还看到了神舟飞船的模型和飞机的模型，因为有些项目需要付费参观。我想让我妈再带我去科技馆，体验一下里面的项目。

这次参观科技馆，让我明白了科技给人类带来的便利，以及科技的神奇力量。我想努力学习，为未来的科技工作做出一点贡献

（三年级作文，）

吴江科技馆参观游记

一路到阳光，一路到好心情，从接到秋游通知开始，我真的很激动。今天终于出发去了——吴江科技馆，大家灿烂的脸上都忍不住喜悦。

吴江科技馆是我们热爱科技的天堂。来到大厅，看到机器人在演奏一首优美的《茉莉花》，是我面前的机器人指挥演奏的。他们演奏乐器，演奏美妙的音乐，让我陶醉。这里最吸引我的是球幕电影院。与一般电影院不同的是，它头上还有一块屏幕，是半球形的。我们看《海底世界》，鱼儿快乐地游来游去，仿佛在热烈欢迎我们；海底的彩色珊瑚特别耀眼；一簇簇海藻随着海水的波动而舞动。学生们聚精会神地看着电影，不时发出一声“哇”的感叹。这部电影真的很生动，栩栩如生，栩栩如生。科技馆里有很多娱乐项目，让人眼花缭乱，我们也很享受！

（三年级作文，）

科技馆游玩

今天，我和妈妈参观了重庆新建的科技馆。这个博物馆占地37亩，建筑面积4。53万平方米，总投资5。67亿元，内部展品440多套。

一楼是小餐厅和临时展厅。二楼是生命科技和儿童科技园展厅。生命科技展厅有穿衣、饮食健康、科学家居、人体健康、能源与环境、网络与生活。这个区域专门展示了衣食住行等日常生活中包含的科学原理，传播了“生活离不开科学，科学可以改善生活”的思想。展厅里有鼻子模型和水枪(让人明白人为什么打喷嚏)，还有蔬菜水果模型(让人明白各种植物)。儿童科学园里有可爱的家，充满爱的社区，快乐的工厂，梦想的学校，科学园。里面有很多科学经验，比如压力泵，磁力起重机，极限树屋，肥皂泡……都充满了科学气息。

三楼是国防科技展厅和防灾科技展厅；国防科技展览馆展示了摆在我们面前的军事力量，说明了“科学技术为军事所用，军事保卫国家”的意义。通过运用物理模型、多媒体等表现形式，模拟战争的“新、奇、险特征”。展示图像包括坦克狙击战、扫雷、组装机枪、模拟空战等。防灾科技部体现了国内第一次安全教育展，模拟各种自然灾害，让人们亲身体验各种自然灾害的发生过程。同时，它教会了人们在遇到某些自然灾害时应该采取的应急措施，促进了人与自然的和谐共处。

第四层是航天科技展厅，介绍了从bigbang到现在宇宙的愈合，包括宇宙的奥秘，宇宙的梦想，宇宙中各种神奇的景观和奇妙的事物，以及人类探索宇宙的历史，主要包括太空登月，星球大战，火星历史，空间站对接……是人类在太空的足迹简介。

这个博物馆既有趣又时尚。博物馆内外有很多人。美妙的旅程令人大开眼界。欢迎你来参观。

（小学一年级，）