赏荷作文二年级
【第1篇】湖边赏荷花作文200字-小学二年级作文
在湖边欣赏荷花
陈阳临猗县实验小学
现在是夏天，天气很热。我妈说带我去公园看荷花。
当我们到达兴东公园时，有很多人。我和妈妈去湖边找了个石凳坐下。湖中的荷叶覆盖了整个湖，荷花从荷叶中走出来，真的很美：有的花瓣是粉红色的，有的大开着，有的刚刚出来，正在含苞待放。微风吹过，香气四溢。妈妈笑着说：“你最喜欢的香脆藕长在荷叶下面。”我也笑了。
奇怪！刚才觉得很热，现在觉得很凉。荷花真好看！
【第2篇】赏荷作文400字-小学二年级作文
今天是莲花的生日。吃完饭，我妈带我去怡园赏莲。
许许多多又圆又大的绿色荷叶挤在池塘里，就像一张一样，把池塘填满了没有任何空隙。荷塘里的荷花五花八门：有的在萌芽；有的害羞躲在树叶下，有的怒放苗条；有些花已经过了，粉红色的花瓣垂了下来.叶子和花之间有许多绿色的阵雨，就像喷壶的嘴。突然，叶子和花之间的水面又动了。原来小鱼在游泳，让我想起了《江南可采莲》:“荷花在江南可摘，荷叶是何。鱼在荷叶间嬉戏，鱼在荷叶以东嬉戏。鱼戏荷叶西，鱼戏荷叶南，鱼戏荷叶北。”多美的意境啊！
沿着荷塘走着，我看到一片大荷叶，里面装着一些水。我小心翼翼地抓住叶子的边缘，轻轻地摇了摇。水像孩子一样在“盘子”里跳舞。我不小心从叶子的边缘滑了出来，掉到了另一片叶子上。它又圆又亮。这真的“就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里”！
天快黑了，我正往家走，心里默默说：“美丽的莲花，祝你生日快乐！”
小学其他年级同类作文
雨后赏荷
——铭文
荷花出淤泥而不染，清而不恶。有的轻如秋菊，纯白；有的红如枫叶，妖娆迷人；有些人站在阳光下，就像一个穿着五颜六色衣服的公主.荷花种类繁多，雨后的荷花特别醉人。
夏天下了一场小雨，一切都净化了。不管是湿的还是软的，都可以爱眼睛。池塘里的荷花更引人注目。
我悠闲地在池塘边漫步，香气随着湿气飘散，沁人心脾，别说荷花，就是绿叶如伞的荷叶也真让人心旷神怡！我多么希望这一刻的美丽能成为永恒。我想，如果我穿上艳丽的蓝色花朵，小巧玲珑的绣花鞋，几朵可爱芬芳的鲜花，坐在精致的小船上，欣赏荷花，抚摸心爱的荷花，零距离地与它接触。也许这只能出现在梦里！
看，池塘里的荷花，干净如冰雪，也很美很香，莲芯更有风，耀眼到你以为它变成了金色的水，却不知道是雨的精妙。小雨过后，没有风，但是荷叶上满是水珠，像滴下美味的汁液。荷花漂浮在水面上，被雨水冲刷得更加优雅，特别显眼，令人难忘。
红花衬着绿叶。荷叶毫不吝惜地用自己的优点装饰荷花，像母亲一样。他们温柔温柔的陪伴着荷花，所以没有遗憾。刚刚被雨水冲洗过的荷花，在粉红色的光晕中微微泛白，就像害羞的小家碧玉。难怪有人叫它“水仙”。我犹豫了很久，能挑一个吗？但是它们太漂亮了。我连水精灵都舍不得脱，他们多有朝气啊！所以我默默地欣赏和祝福他们，祝他们永远美丽和充满活力.
我沐浴在荷花的美丽中，漫步前行.
雨后，他是一个多情的女子；雨后，池塘是慈母；欣赏雨后的荷花，让我感受到各种各样的感受。别人夸莲花是仙女，我却觉得莲花是处女，一尘不染的处女。我爱莲花的化身，更爱莲花的本性。
（四年级，600字）
赏荷花
父亲终于答应我去西湖赏荷花。我骑着心爱的黄色自行车，父亲来到西湖。西湖路边点缀着一棵柳树和一棵桃树，更加美丽迷人。许多来自世界各地的游客都拍了照片。
走进蠡湖，一个如画的荷塘出现在我们面前。荷叶绿油油的，密密麻麻的，连成一大块，像大圆盘，摸起来像丝一样柔软光滑。莲花从荷叶中出现，包括粉色、白色和各种形式。有的是花骨，像苗条的女孩；有的只是铺两三片花瓣；有的都是开放美丽的！一阵微风吹过，荷花翩翩起舞，荷叶随风起舞。小鱼微微露出头，吹着泡泡，呼吸着新鲜空气。
我多么想变成一朵莲花，穿着白衣服在微风中翩翩起舞！
（三年级，200字）
夏日赏荷
暑假的一天，我们一家人去秦岭脚下的王莽乡看荷花。天气很热，所以我们一早就出发了。没想到发现已经来了好多人。真的是“莫道君去得早，早行人多”！
下车后，没走几步，一朵大莲花映入眼帘。绿色的荷叶和粉色的莲花非常壮观！走到荷塘，可以看到荷塘中央点缀着一些小路，人们可以近距离观看荷花。我们沿着一条小路走进荷塘，第一次这么近距离的看荷花。美丽的莲花就像一个美丽的女孩，穿着绿色的裙子，粉红色的纱布衣服和一件鲜黄色的衬衫，在水中跳舞。不时有几只红蜻蜓落在蓓蕾上，形成一道美丽的风景画。我真的应该带笔和纸来画这幅美景。荷塘中央有一座雕塑。我创造的是一个脚踏荷叶的女孩，手里拿着一朵莲花。我想这一定是传说中的莲花仙子。
在赏莲的过程中，我和哥哥也做了一个有趣的实验。当我们把水洒在荷叶上时，我们发现小水滴很快汇聚成大水滴。你觉得很精彩吗？原来荷叶上有很多细毛，就像抹油一样，所以水滴流到荷叶的最低处，汇聚成一大滴水。
天气越来越热，我们舍不得离开荷塘。有机会一定会再来看这美丽的荷花。
（三年级作文，）
