赏春作文二年级

【第1篇】踏青赏春

在一个美好的日子里，我邀请小芳去户外享受春天。

温柔的春风吹拂着我们的笑脸，梳理着我们的头发，摆弄着我们的衣服，一路上我们感到非常舒适。我们高高兴兴地来到了野外，站在高地上，看着远方。河水在阳光下闪闪发光。河里有一艘船。一个叔叔坐在船尾，一边航行一边划水，另一个叔叔在船头撒网捕鱼。河对岸有座小山，小山上有个亭子，一对年轻人坐在那里聊天。我们脚下是一片绿草，就像一块绿色的地毯。草地上点缀着美丽的花朵，有红色、金色和黄澄澄色。草地的两边是一排小树，长着一排排新芽和嫩叶。几只小鸟站在树枝上唧唧喳喳，仿佛在唱：“好春天，好春天，真的好春天，树上的红花，地上的草。”

我今天和小芳玩得很开心。小芳建议摘一些小花带回家给妈妈。我说：“好吧，但是我们不能挑太多。我们应该爱护花草树木。”我们摘了几朵鲜艳的杜鹃花，带回家给为我们努力工作的母亲。我妈妈笑得合不拢嘴。

【第2篇】欣赏春光300字

天气渐渐转暖，妈妈带我去公园欣赏春光。

我坐在岸边的椅子上。河边有一望无际的杨树和柳树。当你仔细看时，它们已经长出了小嫩芽。湿地上的草也不愿意从松软的春土里冒出来。突然，一阵微风吹过，突然草随风不由自主地摇摆起来，仿佛在说：“啊，我终于出来了！多美的春天！”这时，河水也微微泛起涟漪，在阳光下闪闪发光。突然听到“唧唧”的声音，我就被迷住了。抬头一看，原来是几只燕子，黑色的羽毛，小小的嘴巴，剪刀一样的尾巴。柳叶是用燕子的尾巴剪下来的。

多美的春天啊！我喜欢生机勃勃的春天

【第3篇】踏青赏春作文400字-小学二年级作文

在一个美好的日子里，我邀请小芳去户外享受春天。

温柔的春风吹拂着我们的笑脸，梳理着我们的头发，摆弄着我们的衣服，一路上我们感到非常舒适。我们高高兴兴地来到了野外，站在高地上，看着远方。河水在阳光下闪闪发光。河里有一艘船。一个叔叔坐在船尾，一边航行一边划水，另一个叔叔在船头撒网捕鱼。河对岸有座小山，小山上有个亭子，一对年轻人坐在那里聊天。我们脚下是一片绿草，就像一块绿色的地毯。草地上点缀着美丽的花朵，有红色、金色和黄澄澄色。草地的两边是一排小树，长着一排排新芽和嫩叶。几只小鸟站在树枝上唧唧喳喳，仿佛在唱：“好春天，好春天，真的好春天，树上的红花，地上的草。”

我今天和小芳玩得很开心。小芳建议摘一些小花带回家给妈妈。我说：“好吧，但是我们不能挑太多。我们应该爱护花草树木。”我们摘了几朵鲜艳的杜鹃花，带回家给为我们努力工作的母亲。我妈妈笑得合不拢嘴。

江西省南长县李安堂二中二年级邓小玉：

小学其他年级同类作文

欣赏春光

天气渐渐转暖，妈妈带我去公园欣赏春光。

我坐在岸边的椅子上。河边有一望无际的杨树和柳树。当你仔细看时，它们已经长出了小嫩芽。湿地上的草也不愿意从松软的春土里冒出来。突然，一阵微风吹过，突然草随风不由自主地摇摆起来，仿佛在说：“啊，我终于出来了！多美的春天！”这时，河水也微微泛起涟漪，在阳光下闪闪发光。突然听到“唧唧”的声音，我就被迷住了。抬头一看，原来是几只燕子，黑色的羽毛，小小的嘴巴，剪刀一样的尾巴。柳叶是用燕子的尾巴剪下来的。

多美的春天啊！我喜欢生机勃勃的春天

（三年级，200字）

赏春500字

还在下雨！在这和煦的阳光下，不如换上一杯绿茶，在花香中捧上一本诗集，穿越历史的长河，把自己融入到几千年前的诗里，于是——

遇到韩文恭

黄渡还在下雨吗？

站在天街上，我看见了你，那个拿着伞的男人。远远的草色还是那么绿。你没有彩色铅笔，却画出了——种极难临摹的淡颜色，像是烟熏绿、靛蓝。呼吸春雨的气息，像花，像仙脂。我就像一个吃奶的婴儿。春雨打青石砖。我一抬头，你已经消失了。

小

小溪边，桃树下，我和你，一起享受。

你忍不住说：“燕子成双成对飞，你什么时候来？”。我不禁仰望蓝天，渴望看到一只燕子回到北方。

湖边的桃花似乎随着水而盛开。因为河水上涨，这座小桥无法通过。你不能不担心。

这时，从刘隐的深处，一只小船走了出来。

你和身边的美女打招呼，一起上船，慢慢前行。

一起去春游。

邂逅子美

我拿着油纸伞看着你。田野里的道路被乌云覆盖，只有河船的灯光在清晰地燃烧。看着你从田野里的路走到河边的船上，你可以在窗户里看到你的诗。

这就是我，一个春晚怒写文章的小男孩。

（小学五年级，）

童年赏春

面对春天的风采，看着春天的点缀，踏上春天的小径，跳入春天的怀抱。

今天是星期六。我和父亲去了劳动公园。劳动公园是真正的绿色仙境。没有大赛的喧嚣，没有人的喊叫声，没有你抱着我的地方。

春天的茉莉花开了，绽放出迷人的金黄色，在绿草的映衬下格外动人。胡鑫岛的建设堪比海南岛。绿阴，坐在假山上，看着碧蓝的湖水，觉得无边无际。风吹皱了平静的湖面，风吹看着蓝天，让我感受到一种美，一种不一样的美，一种用心体会到的美。

啊！只有童年才能真正品味春天和童年！虽然你一直没有归还，但你的身影一直留在我的笔和照片里。但我依然热爱我的童年，热爱孩子们的乐趣。抓住童年的尾巴！让童年画上一个丰富的句号。

童年又浮现在脑海里。面对春天的风采，看着春天的点缀，踏上春天的小径，跳入春天的怀抱。

（五年级，300字）