下雪天作文二年级

【第1篇】快乐的下雪天300字

早上醒来打开窗户，看到外面下着雪。我很开心。我赶紧穿好衣服，冲进院子，跳进雪里！看，院子里的松树上有一层厚厚的雪，但松树一点也不怕冷，依然翠绿挺拔，蜡梅不怕冷，在雪地里开着。

和好朋友辛蓉约好了一起堆雪人。我们用胡萝卜做了一个雪人的鼻子，用两个小扣子做了雪人的眼睛，发现他脖子上围了一条漂亮的围巾，看起来很漂亮。我们围着雪人开心地唱歌跳舞！我太开心了！

多么快乐的下雪天啊！

【第2篇】我爱下雪天作文100字-小学二年级作文

终于，下了一场大雪。

我太高兴了，大声喊着打雪仗。

我的好朋友李和傅雷，我们在雪地里奔跑，在雪地里留下我们的脚印，我们的笑声在空中回荡。

我们真的很少会大声的玩，大声的笑，因为我们刚考完试，是时候放松一下了。我们玩得很开心，一点也不觉得冷。

大人们直截了当地说：“孩子不怕冷。”

但是我想告诉他们，如果他们能像我们一样打球，忘记时间，他们就不怕冷了。

小学其他年级同类作文

下雪天,去喂鸟

下雪天，喂鸟！

大雪覆盖了大地、树木、森林和一切。我忍不住背诵：百山无鸟，千路无脚印；河上的一条船，一个渔夫在他的袋蛾中；一个人钓鱼，不怕冰雪袭击。突然想到人在大雪天有困难；那些鸟呢？他们会饥寒交迫，会有困难，那么弱小无助的鸟儿如何生存？

心有灵犀一点通。我很快起床，下定决心在下雪天喂鸟。我拿着铁锹，提着一袋小米、玉米渣、玉米，这些都是普通的食物，去公园喂雪中的小鸟。

雪下得很大。偶尔天空听到几只小鸟的叫声，那是呼救声。我不禁瑟瑟发抖。脚下一滑，大叫一声：“小鸟！我喂你！”

最后，我走到公园，那里游客很少，鸟也很难找到。我去了一个僻静的地方，以前有鸟在那里玩耍。铲掉半尺厚的雪，露出地面，然后把谷子撒在地上。为了让小鸟吃好，我把玉米渣和玉米粒混合在一起。这是爷爷教我喂鸟的“食谱”。我想象：远处，公园管理员和叔叔们也在喂饥饿的小鸟。他们在树枝上造了33，354个小木屋的许多“家”……鸟儿温暖快乐。

随着我的思考和工作，我越来越热。当时，我在森林深处发现了一个穿红衣服的人。仔细一看，原来是我们的谢老师，教理科的。“鸟是人类的朋友”这句话是谢老师说的。我上前一步。原来谢老师也在喂鸟！她热情地跟我打招呼，夸我说：“黄欣睿，你真是个爱鸟的小英雄！”谢老师还说，校长教我们构建和谐社会。和谐就是人与自然的和谐，人与人的和谐，人与人的和谐。人与自然的和谐意味着人们应该保护自然、环境和生态平衡。今天，我们在下雪天喂鸟，即使只是为了救一只鸟，它也在为保护地球环境做着伟大的事情！

听了谢老师的话，我想：还是照顾小鸟吧，下雪天喂。在你的窗台上，在你的门前，撒一点麦粒；在公园、荒野撒一点粮食；每个人都付出一点爱，用一点努力保护人类的朋友——只鸟，让来年鸟语花香，让五谷永恒丰收，让一万亿年的薛瑞繁荣成型。(776字)

（一年级，800字）

冬季第一次的下雪天400字

今天早上，下雨了。第三节课，雪突然从天上飘落下来。形状各异，一会儿圆；有一段时间它是雨滴状的.

一开始是雪粒，就像天上有人拿着白糖一颗一颗的往下扔。不一会儿，晶莹的雪越下越大，雪粒变成了雪花，像一片片鹅毛，轻盈而缓慢地飘落，像仙女撒下的玉叶和美丽的银花，那么美丽，那么晶莹。

放学了，人来人往，车来车往，树上全是白雪。地上的雪又松又软，踩上去会发出“沙沙”的声音。这太有趣了！当时我就在想：如果我能成为一片小雪花，那该多好啊！因为我想感受从天而降的感觉。

傍晚，我继续看着洁白、晶莹、美丽的雪花。这时，我突然有了一个想法：我应该用相机拍下这张美丽的照片，送给我亲爱的爸爸妈妈。

我喜欢冬天的雪，因为它洁白如玉，给人带来快乐。

（小学三年级，）

为什么下雪天不冷融雪天冷

为什么下雪的时候不冷？融雪的时候很冷

首先，提问：

寒假的时候，我们一家人去北京玩，碰巧遇到了大雪。我开心的出去堆雪人了。下雪的时候并不觉得冷，但是雪下了几天就冷到我们连看的兴趣都没有了。为什么下雪的时候不冷？回到温暖的南方，我一直在思考这个问题。

第二，研究问题：

1.早上，拿一杯水放在冰箱里。我透过玻璃看着水的变化。水是热的，冰箱里的空气是冷的，冰箱在工作，不断吸走冰箱里的热量。半个小时后，我发现杯子里的水开始变了，结了一层霜。下午，杯子里的水开始结冰。

我认为杯子里的水的温度比周围空气的温度高，它在散发热量，直到水的温度和周围空气的温度一致。冰箱里的空气温度在0左右，杯子里的水冷却到0就开始结冰。

2.第二天早上，我拿出完全冷冻的杯子，放在桌子上。杯子外壁上的一些冰开始融化，弄湿了桌子。因为杯子的温度很低，连空气中的水蒸气都凝结成水，弄湿了桌子。

我认为杯子里的冰会融化，它必须吸收空气中的热量。因为杯子周围的空气“失去”了热量，空气中的水蒸气被“还原”成水。

第三，得出结论：

下雪时，雪花以冰(固体)的形状从空中落下，周围空气的温度比雪花高，所以雪花不吸收空气中的热量。当雪花堆积在地面上开始融化时，需要吸收周围空气中的热量，空气失去热量，温度当然会降低，所以人体感觉“融雪比雪冷”。

地址：浙江省瑞安市塘厦镇第三小学五(3)班夏魏超325204

（五年级，600字）