离开二年级作文

【第1篇】我即将离开母校的时候作文600字-小学二年级作文

快要离开母校的时候哭了。母校的每一朵花每一片草都是那么的清澈耀眼。金色的阳光下，令人眼花缭乱。看着母校的一切，我陷入了沉思：母校让我体会到了友情的珍贵。记得有一次，我上体育课的时候，跑步的时候不小心摔倒了，血都流了出来。同学看到我后跑过来帮我，问我疼不疼，扶我去医务室，让校医给我消毒擦药。过了几天，我又回到教室。同学们看到我的时候，都是嘘寒问暖，让我感动。友谊让我为生活增添绚丽的色彩。我难过的时候，同学安慰我。我不开心的时候，同学又让我开心。当我遇到困难时，同学们又伸出了这双友谊之手.是的！已经六年了，友情让我不再感到孤独和悲伤。

俗话说，书是生命的源泉。母校是成长的摇篮，老师是启蒙的引路人。我又陷入了沉思：啊！我记得我小时候学习不好。为此，老师煞费苦心。我记得有一次，我永远也记不住我的乘法。放学后，老师把我带到他家，让我读乘法，然后给他背诵。我真的不想吃东西。在母校，我从一个懵懂无知的孩子变成了一个懂事文明的六年级学生。这要归功于母校和敬爱的老师。还有一次，我做不出一道应用题，老师绞尽脑汁教我，我就是学不进去，老师很苦恼，直到他教我。母校！你是汇聚知识深渊的老师，让老师勤奋教育我们，让我们成为明天的栋梁，让祖国明天更加繁荣昌盛。母校，你是千千万万小学生的家。你如知识的海洋，我是小浪之一；你像一棵茂盛的大树，我是其中的一片小叶子；你像一个神秘的宇宙，而我是一个小小的星球。

母校，母校，你将是我一生幸福的回忆。

【第2篇】让雾霾离开200字

“雾霾”这个词我们早就知道了，北京的雾霾让我们深知它的危害，但我们在抱怨的同时，不妨反思一下自己的错误：到处都是二氧化碳；滚动地面灰尘；空气中漂浮的重金属，不是我们造成的。所以，从现在开始，我们要保护环境，让城市成为蓝天！

【第3篇】离开200字

马上就要离开母校了，多多少少。毕竟给我带来的太多了…一个人走在校园的路上，高大的桂花树依旧和以前一样，只是今天有些不同。今天是在母校的最后一天。刚刚哭过的校园现在很安静。大家都走了，没人注意到我。闭上眼睛，回忆过去。毅然走出校园，母校，再见！

【第4篇】妈妈离开的日子作文500字-小学二年级作文

暑假刚开始的时候，我妈和外婆去内蒙古看望姨妈。我以学习为由放弃了不去内蒙古的理由。来，不要向我扔鸡蛋。妈妈不在的时候，我可以完成很多任务……例如，玩电脑，去游泳等。如果我妈妈不在，我就不能玩电脑。好了，别废话了，言归正传！

妈妈不在的时候，虽然要去老师家写作业，但感觉整个人都很放松。我妈不在不会这样。相信有些同学也会有同感。另外，我可以弄点零花钱！在我妈的日子里，我不提零花钱，就是我爸给我2块钱零花钱，我妈就盯着我看。啊，就是这个味道。生不如死。因为我已经养成了花很多钱的习惯。现在妈妈不在了，我一没钱就找爸爸要。味道真的很酷~

妈妈不在的时候，虽然有零花钱，但心里还是很想妈妈。吃饭的时候，我会想到妈妈的“妈妈的菜”。一想起来，口水就像是流不完的。(好像太夸张了？)

我妈不在的时候，我和我爸难免会遭受送盒饭的命运。不要误解为“饭盒”！)啊，一句话，惨！

写到这里，我真的没有任何语言。最后补充一句，如果要找我，建议去梦幻西游四川二区——号天京阁找我。我叫紫与爱。但是不要骂我！

【第5篇】要离开重庆了作文600字-小学二年级作文

我：我今晚要离开重庆。我在重庆玩得很开心。

我：去古镇磁器口。我们去磁器口买了木剑，还买了很多糯米糕，我经常送给我的朋友，尤其是我的老师。

我：去南山，坐了四个小时的地铁和轻轨。我坐着的时候，我们很迷茫，很臃肿，让我很生气。去南山看南山的一棵树，看晚上重庆的夜景。太美了！看着南山的解放碑，就像一座金色的金字塔。河两边的灯像一条长龙和一条凤尾。长江、嘉陵江上的游船灯火通明。我还知道一艘叫满江红的船。那艘船要98元。如果我坐下，我觉得很舒服。上次我坐了一艘快艇.

爸爸：去坐轻轨吧。重庆的轨道交通四通八达，每一条地铁和轻轨都像一条乖巧的长龙，时而穿行于城市建筑和森林之中，时而进入一个又一个洞穴，时而在高高的桥梁上穿越长江和嘉陵江.我们一家三口骑着这条龙去朝天门看两江汇合，去解放碑细细品味旧战火的洗礼，去机场看现代科技的魅力，去磁器口欣赏古镇悠久的历史.

妈妈：重庆是一个非常时尚年轻的城市，充满活力，让我对它有了更多的留恋。我去过重庆几次，我对它有一种依恋，喜欢它的悠闲，爱上它的青春，爱上它的古风，爱上它的青山绿水.

我：今晚，我和爸妈就要离开重庆了。希望尽快回到重庆。希望我来的时候重庆会更漂亮更有活力。我希望有一天，重庆也能有我们的家.

再见，我会再回来的！

二年级：陆睿

【第6篇】老师离开的五分钟作文200字-小学二年级作文

、丁，上课了！刘小姐从前门进来了。

不一会儿，林老师也进来了。林老师一边拿着手机指着手机，一边小声对刘老师说。

刘老师跟同学说：有点小事情。有同学问：有没有小猫。刘老师说：不是。她说：你在这里安静一会儿。我五分钟后回来。

老师走后，教室里挤满了人。一些学生正在四处奔跑。有同学在跟着打。其他同学都在唱啊唱啊。我呢？我正在看书。几个学生走上讲台负责纪律。

突然，刘老师进来了，教室里一片寂静。

我认为无论老师是否在课堂上，我们都应该遵守课堂纪律。

【第7篇】我的好朋友离开了我200字

今天是我一生中最难过的一天，因为我的好朋友离开了我，我的心好像被刺伤了。我一从老家回来，好朋友就离开了我。我知道我不会离开。我和我的好朋友在一起五年了，我不能接受这个事实。一想起以前和好朋友一起玩的时光，眼泪就顺着脸颊流下来。只有这样我才知道，世界没有尽头。

【第8篇】我即将离开母校的时候作文600字-小学二年级作文

快要离开母校的时候哭了。母校的每一朵花每一片草都是那么的清澈耀眼。金色的阳光下，令人眼花缭乱。看着母校的一切，我陷入了沉思：母校让我体会到了友情的珍贵。记得有一次，我上体育课的时候，跑步的时候不小心摔倒了，血都流了出来。同学看到我后跑过来帮我，问我疼不疼，扶我去医务室，让校医给我消毒擦药。过了几天，我又回到教室。同学们看到我的时候，都是嘘寒问暖，让我感动。友谊让我为生活增添绚丽的色彩。我难过的时候，同学安慰我。我不开心的时候，同学又让我开心。当我遇到困难时，同学们又伸出了这双友谊之手.是的！已经六年了，友情让我不再感到孤独和悲伤。

俗话说，书是生命的源泉。母校是成长的摇篮，老师是启蒙的引路人。我又陷入了沉思：啊！我记得我小时候学习不好。为此，老师煞费苦心。我记得有一次，我永远也记不住我的乘法。放学后，老师把我带到他家，让我读乘法，然后给他背诵。我真的不想吃东西。在母校，我从一个懵懂无知的孩子变成了一个懂事文明的六年级学生。这要归功于母校和敬爱的老师。还有一次，我做不出一道应用题，老师绞尽脑汁教我，我就是学不进去，老师很苦恼，直到他教我。母校！你是汇聚知识深渊的老师，让老师勤奋教育我们，让我们成为明天的栋梁，让祖国明天更加繁荣昌盛。母校，你是千千万万小学生的家。你如知识的海洋，我是小浪之一；你像一棵茂盛的大树，我是其中的一片小叶子；你像一个神秘的宇宙，而我是一个小小的星球。

母校，母校，你将是我一生幸福的回忆。

【第9篇】《离开雷锋的日子》观后感200字

《离开雷锋的日子》以雷锋的战友乔鞍山为原型，讲述了他们一起度过的美好时光，以及雷锋牺牲后的事件。乔鞍山和雷锋是战友。1962年的一天，乔鞍山倒车撞上了一根衣杆，击中了雷锋的太阳穴，雷锋死了。雷锋生前帮助乔鞍山解决了很多困难。乔鞍山很难过，也很内疚。他甚至想死来弥补。换了30多年工作，乔鞍山没有忘记雷锋，开始处处帮助别人。他想传递雷锋精神。

雷锋，一个高大的形象，永远留在人们心中。雷锋精神激励着每一代人，使人们更加友好、团结和快乐。我们要用有限的生命去学习无限的雷锋精神，我们要弘扬雷锋精神。

在了解了这段悲壮感人的历史之后，我们明白了时间可以磨练一个人的毅力，雷锋精神一直滋润着我们的心！

【第10篇】要离开重庆了

我：我今晚要离开重庆。我在重庆玩得很开心。

我：去古镇磁器口。我们去磁器口买了木剑，还买了很多糯米糕，我经常送给我的朋友，尤其是我的老师。

我：去南山，坐了四个小时的地铁和轻轨。我坐着的时候，我们很迷茫，很臃肿，让我很生气。去南山看南山的一棵树，看晚上重庆的夜景。太美了！看着南山的解放碑，就像一座金色的金字塔。河两边的灯像一条长龙和一条凤尾。长江、嘉陵江上的游船灯火通明。我还知道一艘叫满江红的船。那艘船要98元。如果我坐下，我觉得很舒服。上次我坐了一艘快艇.

爸爸：去坐轻轨吧。重庆的轨道交通四通八达，每一条地铁和轻轨都像一条乖巧的长龙，时而穿行于城市建筑和森林之中，时而进入一个又一个洞穴，时而在高高的桥梁上穿越长江和嘉陵江.我们一家三口骑着这条龙去朝天门看两江汇合，去解放碑细细品味旧战火的洗礼，去机场看现代科技的魅力，去磁器口欣赏古镇悠久的历史.

妈妈：重庆是一个非常时尚年轻的城市，充满活力，让我对它有了更多的留恋。我去过重庆几次，我对它有一种依恋，喜欢它的悠闲，爱上它的青春，爱上它的古风，爱上它的青山绿水.

我：今晚，我和爸妈就要离开重庆了。希望尽快回到重庆。希望我来的时候重庆会更漂亮更有活力。我希望有一天，重庆也能有我们的家.

再见，我会再回来的！

【第11篇】观“离开雷锋的日子”后感50字

看完这部电影我很感动。雷锋是个孤儿。他22岁就去世了。他说服他的朋友戒烟，并攒钱给他生病的母亲买药。他的朋友不知道他的卡车是否能穿过一条狭窄的道路。雷锋说：“我在后面等你。”车开过去，但是一根木杆掉了下来，打死了雷锋。我们必须学习雷锋助人的精神。

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靠近还是离开

接近或离开，

你很优秀，

你很美，

你活泼开朗。

每个人都喜欢你这样，

我的朋友

接近或离开，

我很开心，

我很深沉，

我很困惑。

每个人都这样喜欢我，

我的朋友

接近或离开，

我们很开心，

我们的进步，

我们的友谊将永远持续下去。

所有人都羡慕嫉妒我们，

我的朋友

接近或离开，

他们交谈，

他们不屑，

他们对我来说是陌生人。

大家对你还是比较熟悉的，

我的朋友

靠近你，

你受伤了，

离开你，

会放弃。

你真好，

我好难过。

是靠近还是离开，

我的朋友

（六年级，200字）

致离开的人

我会回头，我会在原地等待。

看到你默默离去的背影，

我迷茫无助，

黯然前行。

我会回头，我会在原地等待。

我知道你没走多远，

我希望你能来，

陪我走过黑夜。

我们就要分开了，

为了到达新的海岸，

最后，

有一天我们会走得很远，

但我会记得，

你陪我走的那晚。

（五年级，100字）

老师我不想离开你

我生命中重要的人，老师——。你伟大而平凡。你像我妈妈一样爱我，关心我，教我快毕业了。我不想离开你。我不能没有你的声音，你的微笑，你对我的爱和关心。

高一的我幼稚无知胆小。你让我变得成熟勇敢，让我懂得孝敬父母，让我的知识宝库丰富多彩。小时候我以为你是老师，一个受人尊敬的老师。现在我觉得你就跟我妈一样，教我，爱我。以为你是我的朋友，听我诉说我的烦恼。老师，我想对你说：“老师，你真棒！”

老师，你没日没夜的工作，只要求我们在学习上有进步。我们玩的时候，你在备课；当我们度假的时候，你在不断消耗“脑细胞”，试图让我们的成就更进一步。老师，我想对你说：“老师，你辛苦了！”

老师，你一天到晚累我还惹你生气。以后我会懂事的。我在惹你生气，不会再让你为我头疼了。

我记得第一次拥抱你。它温暖而充满爱。即使那天天气不好，也让我感到温暖。当我在你怀里的时候，我觉得我不是你的学生，就像你的孩子。你紧紧地抱着我，我躺在你的怀里。我当时觉得好幸福，因为我有一个像好朋友一样的好老师。

老师，我不想离开你，你的笑容，你的声音。但我终究会离开你，即使我不想。老师，我爱你，永远爱你。你的身影永远在我心里，我的启蒙老师。

六年级：小琪

（六年级，500字）