二年级作文飞行器

【第1篇】飞行器

我设计了一种未来的飞行器，叫做“飞行器”。

它有一对黑色的翅膀和三个可以滑动的轮子。飞机上方有一个绿色螺旋桨。它不太大，里面有三四个座位。远远看去像一朵盛开的白兰花。

它可以在空中飞，也可以在地上跑。它可以以太阳能为能源，汽油为能源，可以充电。它绿色环保。可以遥控操作，也可以手动操作。

我现在想好好学习，将来想设计制造这款绿色交通工具——飞机，让全世界的孩子和父母都能使用。

【第2篇】飞行器300字

我设计了一种未来的飞行器，叫做“飞行器”。

它有一对黑色的翅膀和三个可以滑动的轮子。飞机上方有一个绿色螺旋桨。它不太大，里面有三四个座位。远远看去像一朵盛开的白兰花。

它可以在空中飞，也可以在地上跑。它可以以太阳能为能源，汽油为能源，可以充电。它绿色环保。可以遥控操作，也可以手动操作。

我现在想好好学习，将来想设计制造这款绿色交通工具——飞机，让全世界的孩子和父母都能使用。

【第3篇】飞行器

我设计了一种未来的飞行器，叫做“飞行器”。

它有一对黑色的翅膀和三个可以滑动的轮子。飞机上方有一个绿色螺旋桨。它不太大，里面有三四个座位。远远看去像一朵盛开的白兰花。

它可以在空中飞，也可以在地上跑。它可以以太阳能为能源，汽油为能源，可以充电。它绿色环保。可以遥控操作，也可以手动操作。

我现在想好好学习，将来想设计制造这款绿色交通工具——飞机，让全世界的孩子和父母都能使用。

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飞行器

飞机

刘？

我设计了一种未来的飞行器，叫做“飞行器”。

它有一对黑色的翅膀和三个可以滑动的轮子。飞机上方有一个绿色螺旋桨。它不太大，里面有三四个座位。远远看去像一朵盛开的白兰花。

它可以在空中飞，也可以在地上跑。它可以以太阳能为能源，汽油为能源，可以充电。它绿色环保。可以遥控操作，也可以手动操作。

我现在想好好学习，将来想设计制造这款绿色交通工具——飞机，让全世界的孩子和父母都能使用。

（一年级，200字）

我的昆虫飞行器

如果我将来成为一名科学家，第一件事就是建造一台昆虫飞行机器。如果世界大战再次爆发

暴走，嘿嘿，你可以用他。

我给他起名叫蝎子。他的体型和蝎子差不多。因为我觉得蝎子的钳子和毒钩对攻击有好处。他是遥控的，虽然你在地球上，但是你可以控制他飞到宇宙的尽头。他的毒钩可以喷毒，也可以穿透物体。任何被卡住或被喷的人都会在一秒钟内死去。钳子可以喷出10万伏的高压电流和持续一小时的浓烟。你可以在遥控器上看到他在哪里，可以直接用电、烟、毒给他充电。

我想努力学习，将来成为一名科学家。

（三年级，200字）

彩笔“飞行器”

彩笔“飞行器”“彩笔怎么可能变成飞行器？”大家肯定会问。别担心，我慢慢告诉你。蜡笔的最后分别有“放大”和“还原”键，最重要的是“操作”键。只要轻轻一按，“他们”就行了。它的翅膀可以像鸟的翅膀一样自由扇动；它的鼻子可以像收音机一样播放美妙的音乐.嗯，说白了，好像“飞行器”还是缺了点什么。对了，颜色就是机身上的颜色。我按下了“更大”按钮，然后坐在“飞机”里电脑前的座位上。用电脑控制好之后，我又按下了“make”按钮，“飞行器”马上就会出现亮色。这样，一架彩色铅笔“飞机”就完成了。“走吧。”“哦，等等，我还没说最惊艳的地方呢！”最神奇的是它能“改变”。如果你想在海上玩，只要在电脑上输入“船”字，它就会立刻变成一艘船，浮在海面上.你说魔法不魔法？

这是我的异想天开，不是很有趣吗？

（三年级，300字）