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捉蝌蚪二年级作文

关注:62 发布时间:2022-04-02 08:54:02

【第1篇】捉蝌蚪作文250字-小学二年级作文

暑假的一个星期天,我和父母还有小姐姐一起去抓蝌蚪。我们迎着烈日走到山路旁的池塘边。过了一会儿,我们真的看到成群的蝌蚪在水里游来游去。很好玩!还有!

所以,我们抓住了它。我先抓了一只蝌蚪,我爸妈和小姐姐也抓了几只蝌蚪。我们把它放在事先准备好的瓶子里,然后我接住了第二个和第三个……我玩得很开心。

我决定养这些蝌蚪,把它们放回大自然。

黑龙江省嫩江县第一小学二年级一班二年级:康桥

【第2篇】捉蝌蚪作文450字-小学二年级作文

今天,天空万里无云,阳光灿烂。我和妈妈去景山公园玩。

当我们来到京山湖时,我们看到许多孩子蹲在湖边玩耍,笑着笑着。仔细一看,原来他们在抓蝌蚪。我也受不了。我找到一个瓶子,开始抓蝌蚪。蝌蚪是黑色的,很小,很滑,有一个大脑袋和一条小尾巴。它非常灵活可爱!我张开手去抓,蝌蚪总是从我手中溜走。看着别的孩子抓的那么狠,我很着急。这时,妈妈走过来说:“孩子,小蝌蚪应该用手抱着它。太小了,抓不住。”我突然意识到我是按照妈妈说的做的。果然,我在短时间内赢了很多蝌蚪。我很开心,决定养他们。

小蝌蚪撞上了我的塑料瓶,仿佛在对我说:“放开我,放开我!”“小蝌蚪是青蛙孩子,它们是益虫,放过它们吧!它们只有在大自然中成长,才能快乐!”妈妈盯着瓶子说。看到我塑料瓶里痛苦的小蝌蚪,听着妈妈讲道理的话,我无奈的把小蝌蚪放回了大自然。

今天玩得很开心,最开心的事情就是把蝌蚪放回大自然。蝌蚪只有回归自然,才能获得快乐和幸福,才能体现自己的价值。

【第3篇】捉蝌蚪作文250字-小学二年级作文

暑假的一个星期天,我和父母还有小姐姐一起去抓蝌蚪。我们迎着烈日走到山路旁的池塘边。过了一会儿,我们真的看到成群的蝌蚪在水里游来游去。很好玩!还有!

所以,我们抓住了它。我先抓了一只蝌蚪,我爸妈和小姐姐也抓了几只蝌蚪。我们把它放在事先准备好的瓶子里,然后我接住了第二个和第三个……我玩得很开心。

我决定养这些蝌蚪,把它们放回大自然。

黑龙江省嫩江县第一小学二年级一班二年级:康桥

【第4篇】捉蝌蚪作文400字-小学二年级作文

今天,天空万里无云,阳光灿烂。我和妈妈去景山公园玩。

当我们来到京山湖时,我们看到许多孩子蹲在湖边玩耍,笑着笑着。仔细一看,原来他们在抓蝌蚪。我也受不了。我找到一个瓶子,开始抓蝌蚪。蝌蚪是黑色的,很小,很滑,有一个大脑袋和一条小尾巴。它非常灵活可爱!我张开手去抓,蝌蚪总是从我手中溜走。看着别的孩子抓的那么狠,我很着急。这时,妈妈走过来说:“孩子,小蝌蚪应该用手抱着它。太小了,抓不住。”我突然意识到我是按照妈妈说的做的。果然,我在短时间内赢了很多蝌蚪。我很开心,决定养他们。

小蝌蚪撞上了我的塑料瓶,仿佛在对我说:“放开我,放开我!”“小蝌蚪是青蛙孩子,它们是益虫,放过它们吧!它们只有在大自然中成长,才能快乐!”妈妈盯着瓶子说。看到我塑料瓶里痛苦的小蝌蚪,听着妈妈讲道理的话,我无奈的把小蝌蚪放回了大自然。

今天玩得很开心,最开心的事情就是把蝌蚪放回大自然。蝌蚪只有回归自然,才能获得快乐和幸福,才能体现自己的价值。

【第5篇】别捉蝌蚪

一天早上,天空晴朗无云。温柔的春风在我脸上,温暖而温暖。小华拿着渔网和小水桶来到河边,想抓几只蝌蚪玩。

河水像一面明亮的大镜子,一眼就能看到许多蝌蚪。小华很开心,用渔网抓了七八只蝌蚪。这时,一个大哥哥看见了,边跑边喊:“别抓蝌蚪!别抓蝌蚪!”他跑到小华身边,小华莫名其妙地问:“为什么抓不到蝌蚪?”大哥说:“蝌蚪长大了,就变成青蛙了。青蛙可以在农田里捕捉害虫。”小华明白了,说:“我知道我错了。我应该照顾蝌蚪,不应该伤害它们。”之后,小华让所有的蝌蚪都去了,它们在河里快乐地游着。

小华正要回家,突然发现附近有个小哥哥在抓蝌蚪。他急忙跑过去,告诉他的小弟弟不要抓蝌蚪,要好好照顾它们。

学生们,动物是人类最好的朋友。让我们从现在开始,从我做起,爱护动物,保护动物,让它们活得更快乐。

【第6篇】别捉蝌蚪作文450字-小学二年级作文

一天早上,天空晴朗无云。温柔的春风在我脸上,温暖而温暖。小华拿着渔网和小水桶来到河边,想抓几只蝌蚪玩。

河水像一面明亮的大镜子,一眼就能看到许多蝌蚪。小华很开心,用渔网抓了七八只蝌蚪。这时,一个大哥哥看见了,边跑边喊:“别抓蝌蚪!别抓蝌蚪!”他跑到小华身边,小华莫名其妙地问:“为什么抓不到蝌蚪?”大哥说:“蝌蚪长大了,就变成青蛙了。青蛙可以在农田里捕捉害虫。”小华明白了,说:“我知道我错了。我应该照顾蝌蚪,不应该伤害它们。”之后,小华让所有的蝌蚪都去了,它们在河里快乐地游着。

小华正要回家,突然发现附近有个小哥哥在抓蝌蚪。他急忙跑过去,告诉他的小弟弟不要抓蝌蚪,要好好照顾它们。

学生们,动物是人类最好的朋友。让我们从现在开始,从我做起,爱护动物,保护动物,让它们活得更快乐。

天津市河东区东道小学二年级张

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捉蝌蚪

“我知道——,我知道——”,无尽的蝉鸣总在提醒我,该抓蝌蚪了!每当遇到这种情况,我就会拼命跑到河边,选择我找了很久的沼泽,小心翼翼地在地下捉蝌蚪。蝉的声音惊动了我,吸引了成群的蝌蚪。黑溜溜的小脑袋一个个紧紧地混在一起,形成一个巨大的磁铁,吸引着四面八方的孩子,包括我。

别人用网抓蝌蚪,我觉得不算太麻烦。悄悄骗过父母来到小公园。先绕湖走一圈,选好废可乐瓶后,爬下岩石,到达一个与河流平行的地方,跳到一块大卵石上。当然这一切都要小心翼翼,不然聪明的小家伙很快就会溜走。嘿!一群挤过来的墨球。我静静地站着,看着他们游到河边的一个死角。我伸出左手,迅速切断了他们的退路。他们惊慌失措,向唯一的出口游去。但是我的右手已经卡在那里了。一个,另一个.很快,一群小蝌蚪被乖乖地请到了小瓶子里。当然也有狡猾的游到湖底逃走的。即便如此,我的瓶子在半群装载之前装满了两个。

抓了那么多蝌蚪,我也想思考一下“市场”。于是,我和一个同学合伙卖蝌蚪。两分钱,这么低的价格自然引起了大家的关注,包括很多经销商。有一段时间,我们的账户增加了九块多。可惜好景不长,老师来了。“蝌蚪是益虫,抓不到”这句话不仅让我们把钱都退了,还让我不得不把蝌蚪放回去,让我心疼了一阵子。

“可是,老师,你怎么知道心灵光学发现你不在的时候,他们跟着我到了湖边,不仅收获了一些,还开始了校外拐卖生意”。嘻嘻,谁能对付我们这些孩子?

天津市武清区杨村第二小学四年级:钟英

(四年级,600字)

捉蝌蚪

抓蝌蚪

今天下午,我一个人在家无聊。我放下书,去附近的河边玩。

不经意间,我在河边来回踱步,享受着大自然的芬芳。我在这“天地”般的仙境中行走,感觉无比轻松。突然,一阵笑声把我叫了回来。我告别了幻想世界,回过神来,才注意到身边发生的一切。

原来我在享受大自然的芬芳的时候,有几个小“淘气鬼”来到河边抓蝌蚪。他们卷起裤子,光着脚,都拿着自己的“武器”——渔网。他们“唰——唰——唰”地一个个跳进水里,对蝌蚪展开了“大规模围攻捕鱼”。我坐在那里,看着他们的一举一动,看着他们幸福的样子。和童年相比,真是天壤之别,地壤之别。这群“淘气鬼”真的不简单。如果你这样上网,你会得到七八个。之后,我带了一个小杯子,里面有一些水和一些小水生植物。看他们熟练的动作就知道你不是新手!“淘气鬼”不仅老练,装备精良,还懂得挑蝌蚪!它们专门捕捉特别大并且有一双小脚的蝌蚪。这样,他们在家过几天就长大了。但是,也有不确定的时候。不,这个又瘦又矮的男孩只抓了一只新生的蝌蚪。“啊!来看看这个行不行!对我来说,这个真的有点小!快来看!”又瘦又矮的男孩说。“哦!不行就杀!再弄一个也是大事!”其中的领导说道。瘦小的男人最后看了小蝌蚪一眼,摇了摇头,好像对这个小生命的结束感到不安。在他安定下来,为自己的行为辩护后,他毫不犹豫地杀了蝌蚪。然后,他投身于钓蝌蚪的“工作”。

“哦!不行就杀!再弄一个也是大事!”这句话不断在我脑海里闪现,感觉好刺耳。当时那个听话的小个子杀了蝌蚪,真的吓到我了。这令人震惊的一幕至今记忆犹新。这些“淘气的男孩”对生活如此蔑视,以至于残忍。说好听点,它们是冷血动物。老师经常教我们珍惜生命!但是总有一些人在一点一点地破坏我们地球上宝贵的生命。他们不知道失去生命有多痛苦。如果他们的身体为此付出一些代价,他们就可以反思自己的错误,实现生命的价值。但是后悔已经来不及了。

作为浩瀚宇宙中活着的一员,我在此呼吁:生命宝贵,请珍惜。伤害自己的生命,伤害别人,就是伤害自己。请问:你能忍吗?所以,一定要珍爱生命,热爱自然!

(六年级,1000字)

捉蝌蚪

在一个阳光明媚的早晨,我和姐姐去一个小池塘里捉蝌蚪和小鱼。不一会儿,我们钓到了一条游得很快的小鱼和三只小蝌蚪,这三只小蝌蚪平时很难看到,也很难钓到。

我们高兴地把它们放在装满水的塑料杯里,然后继续低头专心在池塘里寻找下一个目标。突然感觉脚底一滑,整个人开始颤抖。我只是喊了一声,“姐姐……”,然后我扑通一声掉进了小池塘。池塘里的水不算太深,除了膝盖,但是裤子和鞋袜都湿透了,我狼狈的从池塘里爬了上来。小姐姐看到麻烦就一个人溜走了,让我和姐姐不知所措。

当时太阳高高挂在天上,好像在对我们微笑,我却笑不出来。我这样回家,肯定会被我妈骂。我和姐姐冷冷地对视了一眼。我姐姐突然想到一个好主意。她让我脱掉鞋袜,坐在池塘边的草地上,伸直腿晾裤子。她找到一根长长的树枝,不停地在上面摇我的袜子,希望这样能让它们更快变干。我们只是在经历.

突然,远处传来爸爸呼唤我们的声音(只有爸爸知道我们的秘密所在)。当他看到我们两个滑稽的样子时,他忍不住笑了。爸爸没有怪我们,就光着脚把我带回家,鞋和袜子都湿了。

这真是一个激动人心、惊心动魄的早晨!

上海市闵行区联合双语学校4年级:武安

(四年级,500字)

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