二年级歌咏比赛作文

【第1篇】歌咏比赛作文500字-小学二年级作文

六一儿童节快到了，我们全校都要举行歌唱比赛。老师一直在训练我们唱《快乐的节日》这首歌，比赛中我们要满足四个要求：一是要站好，挺胸收腹；二是要有表情；第三，唱歌不能动，最后摇头才能动；第四，不要越唱越快，要跟着音乐的旋律走。老师还说评委会从我们的两年期中选出最好的班，六一儿童节可以上台表演。

最后，到了比赛的时候，学生们兴高采烈地走上了舞台。音乐一响，我们就开始尽情地唱歌，歌声优美洪亮，所有的评委都被迷住了。我们已经连续完成了老师的三个要求，但是第四个要求没有做好，就是唱的越来越快。

唱完，我们按顺序走下台阶，回到教室。同学们振振有词：有的说“我很痒，不敢抓”；有人说：“我的脚疼得弯不起来”.老师说我们应该把这件事做好。

过了几天，比赛结果出来了，我们班拿了一等奖。当老师宣布这个激动人心的消息时，一些学生高兴得手舞足蹈；有些人兴奋得跳了三英尺高；其他手喊着“耶！”用胜利的手势……

“六一”演出那天，我们全班同学化了漂亮的妆，手捧鲜花走上舞台。面对全校师生，我们跟着音乐又唱了一遍《快乐的节日》。唱完之后，全场响起了一阵掌声，我们的心都甜了。

讲师：洪

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儿童节歌咏比赛

儿童节是孩子们的盛宴。在儿童节，我们庆祝自己的时间。今天是一年一度的儿童节，每个同学脸上都挂着幸福的笑容。我们来到学校的礼堂，准备参加，和其他班级进行pk比赛！

据说孩子的歌唱是大自然的声音。果然每个班都唱的那么好。我最喜欢的是6 (1)班的《虫儿飞》。学生们站在舞台上，抒情的音乐慢慢响起，每个人都轻轻地唱着：“黑暗的天空很低，明亮的星星跟着……”好像我们真的在一个仙境般的地方，到处都是淡淡的萤火虫，萦绕在我们的心头。星星在夜空中闪烁，微风吹着我们，仿佛在讲一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞，跳得很美，围着我们转啊跳.一首歌之后，我们醒了，想再听一遍。

终于轮到我们玩了！我们走上舞台，微笑着面对观众。当音乐响起时，清脆的歌声在学生中响起并流动。第一首是《让我们荡起双桨》。唱歌，唱歌，大家好像真的坐在船上，一边划船一边唱歌。船飘啊飘，和学生一起唱歌，直到音乐结束。人还没缓过来，轻快活泼的音乐又响了。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻装出一副开心的笑容，全心全意地唱着这首歌。每个人似乎都被我们感染了，脸上绽开了戏谑的笑容。

活动结束时，学生们又唱又笑。虽然我们在比赛中获得了第三名，但是排名并不重要，只要我们开心就好，不是吗？

（五年级，500字）

歌咏比赛

今天下午，学校举行了一次歌唱比赛来庆祝五一节。我是指挥，其他同学一起唱歌。

时间过得真快，比赛马上就要开始了。操场上挤满了人和人。我去我们班坐的地方坐下。

马上就要轮到我们班了，我的心怦怦直跳。三班三班继续的时候，老师让学生一个个站起来，然后我就上去了。我先礼貌的向评委鞠躬，然后开始指挥。当时心里很紧张，怕自己听错节奏，指挥错。突然，我好像听到妈妈对我说：“宝贝，别紧张，认真听。”听了妈妈的这番话，我心里松了口气。

校园里飘着学生的歌。过了一会儿，我们唱完了，台下响起了雷鸣般的掌声。

大家唱完，开始颁奖。当我们听到我们班获得一等奖时，每个人都容光焕发。

（三年级，250字）

歌咏比赛

今天是团队建设日。学校在礼堂举行歌唱比赛，庆祝团队建设日。

比赛即将开始，我既开心又兴奋。比赛开始了，一年级唱歌第一。他们都唱了我们学校的校歌。一年级唱完之后是二年级，然后三年级四年级唱完，我们该唱歌了。我既高兴又紧张，心都快跳出来了：怎么办，该我们了，好紧张。老师首先让我们在礼堂门口排队。最后，轮到我们上台唱歌了。第一排的女生先笑了笑，然后我们开始唱歌。我们唱得越大声，我们唱得就越大声。唱完之后，我们点点头，走了下来。我六年级就唱完了。接下来，我们将开始颁发奖项。当校长在2000年至2005年获得一等奖时，我们班所有的学生都大声欢呼。

唱功比赛结束后，我们就回班了。当班主任说每个人都会赢一朵红花时，我们又欢呼起来。太开心了。

五年级：于小雨

（五年级，350字）