二年级玩拼图的作文

【第1篇】小学二年级作文：玩拼图

难题

周六，我和爸爸玩中国地图拼图。

我拿出拼图，准备和爸爸拼。看着一个个拼图，我奇怪的问爸爸：“爸爸，这些小块是什么？”爸爸笑着对我说：“祖国是一个大家庭，每一小块都是一个家庭成员，代表一个省级行政区。”我拿起最大的一块，问：“爸爸，这是哪里？”爸爸说：“这是中国的新疆。地下有丰富的石油，美丽的沙漠风光，还有你最喜欢的水果葡萄和哈密瓜。”“爸爸，这天鹅般的地方是什么？”我又好奇地问。爸爸说：“这是黑龙江，是中国最北的地方。这里有大片的原始森林，丰富的矿藏，还有你非常向往的雪景。”“爸爸，这个小家伙在哪里？”我又问。爸爸耐心地继续说：“这是海南岛，中国最南端的地方，这里一年四季都是夏天，天是蓝的，海是蓝的，椰子滩很美！以后有机会，爸爸一定带你去那里旅游。”在某个时刻，不知不觉中，地图被拼写出来，就像一只昂首挺胸的公鸡。

不禁想起上学期跟老师学的儿歌《祖国多么广大》，里面说：“大兴安岭雪花还在飞。长江两岸，柳枝已萌。海南岛到处都是鲜花。我们的祖国多么辽阔。“我们的祖国真了不起。地域广阔，产品丰富。我必须努力学习，长大后让我的祖国更加美丽。

【第2篇】玩拼图200字

今天我们去吃汉堡，给了我一个拼图。我很高兴图案是米老鼠的。

回到家，我迅速打开拼图，把它弄乱，又拼了一遍。我拼错了，不小心把米西的头拼错了。我赶紧调整他，然后拼了，最后拼了。我仔细看了看，不好。绿色的房子被拼写在红色的房子上。我不得不再拼一遍。经过我的努力，最后终于拼到了最后。

唉！拼出一个谜题很难！

小学其他年级同类作文

玩拼图

难题

周六，我和爸爸玩中国地图拼图。

我拿出拼图，准备和爸爸拼。看着一个个拼图，我奇怪的问爸爸：“爸爸，这些小块是什么？”爸爸笑着对我说：“祖国是一个大家庭，每一小块都是一个家庭成员，代表一个省级行政区。”我拿起最大的一块，问：“爸爸，这是哪里？”爸爸说：“这是中国的新疆。地下有丰富的石油，美丽的沙漠风光，还有你最喜欢的水果葡萄和哈密瓜。”“爸爸，这天鹅般的地方是什么？”我又好奇地问。爸爸说：“这是黑龙江，是中国最北的地方。这里有大片的原始森林，丰富的矿藏，还有你非常向往的雪景。”“爸爸，这个小家伙在哪里？”我又问。爸爸耐心地继续说：“这是海南岛，中国最南端的地方。一年四季都是夏天，蓝天碧海，椰子滩。很漂亮！以后有机会，爸爸一定带你去那里旅游。”在某个时刻，不知不觉中，地图被拼写出来，就像一只昂首挺胸的公鸡。

不禁想起上学期跟老师学的儿歌《祖国多么广大》，里面说：“大兴安岭雪花还在飞。长江两岸，柳枝已萌。海南岛到处都是鲜花。我们的祖国多么辽阔。“我们的祖国真了不起。地域广阔，产品丰富。我必须努力学习，长大后让我的祖国更加美丽。

（四年级作文，）

玩拼图

今天下午下课，我和表哥一起玩拼图。

我们玩拼图是这样的：把我们的拼图弄乱，然后交给对方让他们拼。对方拼好了之后，还给我，检查一下有没有拼好。核对后，为对方迷惑谜题，然后拼写出来，返还给对方核对。核对后，把拼图弄乱交给对方让对方拼.多次交换。对方拼写不好，从卷子里扣一分。如果你拼写得好，你将在纸上得到一分奖励。

我把谜题做得太难了，我表哥本来就不会拼，但是没想到我表哥比我还难。但是，“天助其人”太难了，我很容易熬过来。但是我表哥好像拼写不好。堂哥动来动去也拼不好。我对表哥说：“要不要我给你拼一下？”表哥见她这么久都不会拼，就让我帮她拼。结果不到5分钟就拼完了，加了一分，扣了一分。第二局开始了。我干脆拿到了，给了表姐，但比第一次还要难。我拼不回来，只好认输。结果表哥第二局就赢了我。最后一局来了，我和表哥都把谜题变得更难了。我只花了一点力气就解开了我表哥的谜题。我表哥不能四处走动，所以她让我帮她。所以我终于赢了。

“铃铃贝尔”上课铃响了，我们的拼图游戏结束了。

（六年级，400字）

我喜欢玩拼图700字

星期天，我和表哥在街上闲逛。突然，我们看到路边有人在卖东西，周围围着几个孩子。我们好奇地走了过去。近距离看，看到是卖拼图的。我觉得很好玩，就买了一盒拼图。摊主对我说：“这是一个高级的拼图。你应该仔细耐心地拼写它，否则你就不能拼写出来。那就别怪我没提醒你。如果想拼的轻松，现在就可以改。拿走之后就改不了了。”我说：“我就是要这种难的拼图。太容易的话，就不好玩了。”我打开盒子，仔细看了看。虽然拼图盒不大，但是里面有很多拼图块，而且那张纸上的拼图也不容易看到。我以为拼好要费点脑子。真的是我的胃口！于是，我拿着箱子，和表哥一起走了。

回到家，我和表哥拼了。我打开盒子，看了看。“啊，这里这么多小块！”于是，我迅速找出了说明书。只见上面写着：“里面有一千个小方块。每个小方块后面都有英文字母，组成一幅画。

我们仔细看了看，开始组装。我对表哥说：“先把写着“a”的方块都找出来。因为方块太多，两个人一起搜了半个多小时才找到所有背面有“a”的方块。现在让我们把这幅画放在一起。我们拼写很慢，经常要换小方块。拼这张图花了四个小时。这时，我们看到了一座用这些小方块拼出的房子。然后，我们两个找到了那个写着字母“b”的小方块，继续做图。我们继续拼吧。后来我们越来越熟练，拼的越来越快。

经过四个多小时的努力，我和表哥终于把所有的图形拼在了一起。这时，我们看到我们用所有的小方块做成的是一座小桥和流水的图画。

通过这个动手拼图，我觉得拼图更有趣！

（小学六年级，）