写制作的二年级作文

【第1篇】制作小汽车作文200字-小学二年级作文

我最喜欢的是车。我很想拥有一辆车，所以我开始做。

先用长方体盒子做车身，再用立方体盒子做车头，然后把旧玩具车的轮子拆下来放到我车上。最后我把车刷成了时尚的颜色。我还剪了几张圆形的彩纸，贴成了车灯。

多帅的车啊！我终于用我的劳动换来了我的车。

讲师：刘立宏

能够清晰地描述制作过程，使句子流畅。

【第2篇】有趣的手工制作课作文600字-小学二年级作文

有趣的手工课

下午，老师让我们做一个小制作。正要做的时候，同桌对我说：“我们一起堆雪人吧？”我说：“好吧！”所以我们一起做了。我同桌先用白色橡皮泥捏雪人的手脚，然后捏出两个大丸子，一个是头，一个是身体。我把它们粘在一起后，总觉得少了什么。我和同桌仔细想了想。突然，我的同桌喊道：“我们做的雪人没有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和眉毛！”于是我们揉了揉眼睛、耳朵两个小黑点？用白色橡皮泥挤成两个半圆，用红色橡皮泥把鼻子挤成胡萝卜形状，用笔画出嘴巴和眉毛，然后把鼻子、耳朵和眼睛粘上，雪人就完成了。这时我想起了周日看的漫画《巴布工程师》，心想：我们把雪人打扮成工程师吧。于是，我用黄色的橡皮泥做成球形，然后把橡皮泥分成两半，再把帽子做成空心的。然后，我把帽子贴在雪人的头上，然后用绿色的橡皮泥和紫色的橡皮泥做了四个小点，手上贴了两个绿色的橡皮泥点，脚上贴了两个紫色的橡皮泥点，这样就做了手套和鞋子。我和同桌的工程师雪人终于到家了，完事了。我让老师看了，老师说，你做的工程师雪人精致漂亮，小巧玲珑，栩栩如生，美极了！听到这个消息我们非常高兴。

过了一会儿，我觉得很无聊，所以我决定看看我的同学们怎么样了。董笨手笨脚的，他的桌子乱七八糟的，他也没弄一个。康琪着急，没做好。宋莹莹把王丹丹的橡皮泥拿到地上，王丹丹怒不可遏。高活捉了小狗。

啊！这个手工课真的很有意思！

【第3篇】制作彩盐瓶_二年级写事作文200字

今天，我做了一个彩色盐瓶。为什么是盐色？不知道的请往下看！

早上，木兰花的哥哥姐姐们组织了一次制作彩色盐瓶的活动，我也参加了。活动开始了，姐姐教我们怎么做。我照姐姐说的做了。我把红色蜡笔放在一个装满盐的纸杯里，用力搅拌。经过几分钟的搅拌，奇迹发生了。白色的盐变红了。我把红盐倒进玻璃瓶。之后我用橙、紫、绿等颜色的蜡笔把盐搅拌后倒入玻璃瓶，这样我的彩色盐瓶就完成了！

姐姐还让我上台和你分享我的感受。我一个个说出来，赢得了大家的热烈掌声。做彩色盐瓶真的很有创意，也很有趣。我很喜欢！

【第4篇】我的小制作作文200字-小学二年级作文

我有很多小作品，其中文具盒是我最喜欢的。

让我告诉你它是如何制作的。

先拿一个牙膏盒，用剪刀剪成两个长方体。然后，在每个长方体的下侧粘贴双面胶带。然后把它们粘在一起。最后装修一下。我在两个长方体上各贴了一只白兔，一只是母兔，一只是幼兔。它似乎在保护我的铅笔盒。我想，“如果他们能留下铅笔盒，我会为他们每个人画一个大萝卜。

这是我的铅笔盒。喜欢吗？喜欢就这么做！这是一个非常简单的小制作。这对你来说应该是小菜一碟。看看谁做的最好。

【第5篇】小学二年级作文：制作小汽车

我最喜欢的是车。我很想拥有一辆车，所以我开始做。

先用长方体盒子做车身，再用立方体盒子做车头，然后把旧玩具车的轮子拆下来放到我车上。最后我把车刷成了时尚的颜色。我还剪了几张圆形的彩纸，贴成了车灯。

多帅的车啊！我终于用我的劳动换来了我的车。

讲师：刘立宏

能够清晰地描述制作过程，使句子流畅。

【第6篇】介绍小制作的作文200字 拼装机器人

今天，我好开心！为什么？因为我白“收获”了一个机器人。

一切从早上开始。早上，我参加了一个关于社区机器人的活动。讲到一半，老师突然说：“今天，为了让大家更多的了解机器人，大家可以自己组装机器人了！”

话一落，大家都拿到材料了。之后大家异口同声的动了起来，先装哪个，再装哪个，大家都做的井井有条。过了一会儿，有人说：“我不干了！”我不想表现出落后。当我把头戴上的时候，我大喊：好！

写到这里，我觉得我不是因为有一个机器人而开心，而是自己做出来时的兴奋，毅力和激情！

【第7篇】制作饮料300字

今天早上，奶奶买了一个大西瓜。

午饭后，我想喝酒。我妈建议做冰镇西瓜汁。我高兴得跳了三英尺高。爷爷第一次教我怎么用榨汁机。他还说把西瓜切成小块，去掉西瓜籽和皮，放在盘子里。把榨汁机插上电源，把西瓜肉放进去，合上盖子，按下开关，几秒钟就可以出汁了。

我按照爷爷的方法重复了一遍手术。发现一种是渣，一种是汁。我觉得果汁不够凉，我妈说是冰镇西瓜汁。我该怎么办？我苦苦思索，想出了一个好办法，就是加一些冰块，把它们变成真正的冰镇西瓜汁。我喝了一口，冰的，甜的，凉的！我很满意。

【第8篇】小学二年级作文：制作车模型

我非常喜欢收集汽车模型。我在想：可以自己做车模吗？我准备用象棋做轮子，塑料瓶做车身，气球做动力。我觉得这种车一定很棒。

我找不到塑料瓶了。爸爸说：“你可以用一个小鞋盒代替。”刚发现一个小鞋盒，能装东西，比塑料瓶还要好！

我找到了四个象棋轮子，但是象棋怎么钻孔？于是我改用塑料卡做轮子，然后很轻松的用钉子在中间钻了个洞。我用筷子作为轴，在筷子的两端放轮子。这辆车跑得很好。我在车前面写了：奔驰太阳能车会没有车头。

我很高兴我的车终于造出来了。

【第9篇】制作不倒翁作文200字-小学二年级作文

制造制动栓

今天，我变成了一个不倒翁…

下午，我发现了一篮子鸡蛋。突然，我的眼睛亮了，我立刻拿起两个鸡蛋，跑到厨房。

然后，我拿起一个鸡蛋，轻轻敲了敲桌子，拿起一根筷子，戳了戳蛋壳，才看到蛋清和蛋黄流了一地，我赶紧收拾了一下。

我拿起一个鸡蛋，轻轻敲在桌子上，拿起一根细针刺破蛋壳。蛋清流出，然后蛋黄流出。我把蛋壳洗干净，晾干。

然后，我拿了一团橡皮泥，搓成小球，一个个放进蛋壳里，把小孔堵住。

往前推，看到没掉下来就画了个漂亮的图案。

就这样，一个不倒翁就搞定了！

【第10篇】手工制作-小闹钟作文200字-小学二年级作文

程阳，甘肃省临泽县板桥刘冬小学二年级学生

讲师：王

上周六，在我们的小教室里，我做了一个可爱的章鱼闹钟。

我先在红色瓦楞纸上画了一个大梯形。然后我用蓝纸剪了一根小头发，一双大大的黑眼睛，一个圆圆的鼻子，最后是嘴唇和舌头。后来老师给了我们机芯，坚果，时针，分针，秒针。我先用铅笔在章鱼额头上打了个洞，然后把机芯放上去，拧上螺母，机芯就固定了。然后依次安装时针、分针、秒针，小闹钟准备好了。

小闹钟告诉我，一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。我想珍惜我的时间。

【第11篇】制作树叶贴画

一天，在二姐的帮助下，我亲手做了一张树叶贴纸。我来介绍一下！

在制作之前，我准备了一把剪刀，一张纸板，不同大小、颜色、形状的树叶，一卷双面胶。那么多树叶，怎么办？我想了想，我们来做一朵花吧！

生产开始的时候，我先拿出一个纸板，然后是一把剪刀，再拿出双面胶，然后拿出树叶，开始剪。

突然剪的太多了，我对自己说：“这么难，还是不要做了吧。”这时二姐说：“不要放弃，去做吧。”

30分钟后，树叶糊好后，我看到眼前出现了一朵美丽的花。看着这个自己做的叶子贴纸，心里很开心。

做树叶贴太有意思了，既发挥了我的想象力，又锻炼了我的动手能力。

【第12篇】小制作作文200字-小学二年级作文

今天老师让我们回家做个小制作。做什么？我想了想，决定做一张小卡片。

我准备了漆纸、彩笔、纸板、胶水、剪刀等材料，开始了我的小制作。我先用彩笔在漆纸上画了一只肥胖的母猪，然后画了三只可爱的小猪。四只猪都很可爱，很无辜。然后，我小心翼翼地用剪刀把四只猪剪下来，然后粘在纸板上。xi，一个生动的家庭出现在我面前，我把它命名为幸福家庭。

看着这个幸福的家庭，我很幸福，对自己的小制作很满意。虽然这个小制作很简单，但是我很喜欢，所以我决定把它作为生日礼物送给自己。

【第13篇】我的小制作作文300字-小学二年级作文

今天放学回家，作业很快就写完了，于是想：我可以利用这段时间做点小制作吗？我想自己做一个小笔筒。

我让我妈做我的帮手，先准备好必要的材料。找到剪刀，纸板，尺子，粘胶，水彩笔，开始工作。我用绿色纸板是因为我的写字台是绿色的，很配！我在纸板上盖了一个圆形茶杯，画了一个圈，剪下来，作为笔筒的底部，然后剪下一个长方形的纸板，作为笔筒的主体。我用彩色水彩笔在它身上画了一幅美丽的画。在妈妈的帮助下，我把笔筒的底部和本体连接起来，这样就做出了一个漂亮的笔筒。

我很欣赏我的小笔筒。虽然不完美，但我觉得很满足，因为这是我自己努力的结果。我会用更多的双手和大脑，做出更漂亮更优秀的作品，展示给大家！

【第14篇】制作急用灯作文400字-小学二年级作文

一个星期天的下午，我突然想到，我们老师让我们做一个小小的科技制作。想了想，决定做个应急灯。

先准备一个1.5瓦的小灯泡，两个大电池，一根长铜线，两根和电池一样长的竹子，一张彩纸，一支彩笔，一个纸管，胶带。

先在两节电池的两侧夹上两块和电池一样长的竹片，用铁丝把电池和竹片固定好。其次，在铜线两端切掉一层胶，露出铜线。将铜线的一端与小灯泡绑在一起，用胶带将铜线的另一端粘到电池的下端，然后用胶带将小灯泡一端的铜线粘到电池的上端，固定其位置，直到小灯泡发光。最后用彩笔在彩纸上写“应急灯”，然后用那张纸把纸管包起来，最后放在电池外面。应急灯很容易开关。只要没有粘在电池上端的胶带被撕开，应急灯就不会发光。胶带粘的好，就会发光。如果你想走开以便可以使用应急灯，只要贴上胶带并按下电池的下端。

看着这个自己做的——应急灯的小科技产品，我了解到科技可以造福我们人类，促进人类社会的不断进步。只要善于观察、思考，积极参与小规模的科技生产活动，就能提高自己的实践能力、p创新能力和科技知识。

【第15篇】小制作作文300字两篇

胸卡的制作

今天美术课我很开心，因为这个课的内容就是做个徽章。

午饭后，上课铃响了，美术老师在我们的期待中走进了教室。美术老师和蔼地告诉我们，今天的课内容是制作徽章。老师让我们准备好胶棒和剪刀，把美术资料里的纸拿出来。讲解完所需材料后，老师让我们先在薄纸上画出图案，然后在这些画上剪下图案。为了不让薄纸掉下来，老师让我们根据图案加一层厚纸，这样就不会轻易掉下来。最后，我们还在纸上写下我们每个同学的班级、名字、爱好和愿望。在老师的指导下，我和朋友们精心制作了徽章。

不知不觉，时间过得很快。铃声响了，有孩子没把徽章做完，老师让我们带回家继续做完，然后让我妈帮我们穿针。最后，回家后，在妈妈的帮助下，我成功完成了徽章的制作。

学做纸板风力发电机

今天老师说学校要办一个科技节。希望大家参加，给你们两天时间准备科技节作品。我找了一本科技杂志，里面有一些小的科技作品，其中一个小纸板的风力发电机比较简单，我就跟我爸学着做了。

我和父亲首先找到了所有必要的材料，包括两根吸管、一个大纸板、一个大盒子和两个小盒子，以及两根钢丝。先用纸把盒子和吸管包起来，然后剪出一个星形的螺旋桨，再用钢丝和一个小盒子把螺旋桨包起来，然后在大盒子上剪一个孔，插进吸管，再把上面的小盒子插进吸管的另一端，这样就做成了一个简单的风力发电机。

虽然干了一晚上累了，但是很开心，因为这是我和爸爸辛苦做的，也是我们劳动的结果。

小学其他年级同类作文

制作“柠檬汽水”

今天理科老师让我们做汽水。我拿出事先准备好的纸杯、苏打水、糖和柠檬，准备做“柠檬汽水”。

我开始做了。我往纸杯里倒了点苏打水，然后把切好的柠檬汁挤出来。不知道柠檬酸，就挤了很多。最后，我放点糖，你就完事了。我的汽水准备好了，我很兴奋。我心想：我的汽水一定好喝。于是我让我的几个好朋友把我的杰作倒进一个杯子里让同学们喝。喝完我的大作，同学们纷纷皱起眉头。在同学说不好吃之前，我就知道柠檬汁挤多了。

有了第一次的经历，我信心满满的开始了第二次。根据第一次的经验，我又做了柠檬水。我给那些学生打电话说：“委屈一下。”我把第二次做的柠檬水倒给同学。第二次喝完我做的汽水，同学都夸我做的好喝。我高兴地说：“过奖了，过奖了。”

上完这个理科班，我才知道，第一次没考好没关系，第二次三次就可以考好了。

（三年级，400字）

我爱小制作

特别喜欢做一些小制作，有些是自己想出来的，有些是从书上看的。

我喜欢读书。《中国少年百科全书》在《宇宙与科技》里看到一个小灯笼。看完之后，我决定做一个灯笼。我想：做这个灯笼很简单，现在家里有工具和材料。

首先，我拿了一个纸盒，用剪刀在四个盒子上挖出了同样大小的开口。然后用刀切开一个和盒子底部一样大的泡沫板，用砂纸打磨它的四面，中间挖一个和蜡烛一样大的小洞，用502速溶强力胶把泡沫板粘在盒子底部，用线把木筷子固定在灯笼上。最后，放蜡烛。这样，一盏灯笼就准备好了。

这个小制作引起了我做小制作的兴趣。这样做，可以锻炼我的思维能力和实践能力。

我喜欢小制作，更喜欢自己做的小制作。

（五年级，300字）

制作航模

这个周六下午，我来到合肥科技馆学习如何制作模型飞机。课后，老师说：“今天我们要做‘飞鸟’橡皮筋动力模型飞机。”他说着，把模拟飞机分发到我们手里。发完之后，老师开始教我们怎么做‘飞鸟’橡皮筋动态模型飞机。最后，他强调：“大家做的时候一定要小心谨慎，因为‘飞鸟’橡皮筋动态模型飞机是用泡沫塑料做的。一旦做不好，这架飞机就报废了。”然后我告诉大家开始做。

我先把机身和机翼用双面胶粘住，然后盖上舱盖，再装上平尾和垂尾，最后把机头的螺旋桨用橡皮筋挂在机身上，贴上贴纸，这个‘飞鸟’橡皮筋动力模型飞机就完成了！我的‘飞麻雀’橡皮筋动态模型飞机很漂亮，就像一只麻雀。

下一次试飞即将进行。我看到我的‘飞鸟’橡皮筋动力飞机在地面滑行了三四米，渐渐飞离地面，冲向天空。蓝天的映衬下，模型飞机就像一只小鸟在空中自由飞翔。然后其他同学的飞机一架架起飞。

最后评价，老师说我的飞机是最成功的，因为做的很仔细。听到这个消息我很高兴！

（四年级，400字）