治水作文二年级

【第1篇】续写《大禹治水》200字

大禹回到家，妻子激动地流下了眼泪。孩子问他妈妈是谁。母亲说：“这是你爸爸还是治水英雄！”孩子说：“爸爸，我太佩服你了。等我长大了，我要当治水英雄，帮助人民。”

最后，他们一家人互相说：“我爱你！”，就抱在一起。

【第2篇】续写《大禹治水》200字

大禹回到家，妻子激动地流下了眼泪。孩子问他妈妈是谁。母亲说：“这是你爸爸还是治水英雄！”孩子说：“爸爸，我太佩服你了。等我长大了，我要当治水英雄，帮助人民。”

最后，他们一家人互相说：“我爱你！”，就抱在一起。

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《大禹治水》读后感

大禹治水是《史记》里的一个小故事。大禹是中国历史上第一个成功控制黄河洪水的英雄。大禹治水九年，非常敬业。他总是在防洪前线努力工作。他路过他家好几次，都没有时间进去见亲戚休息。他无私地奉献给人民，直到成功。他是人民的大英雄！

每个人都想成为英雄，但英雄代表牺牲个人利益和无私奉献。突然想到，有些职业也需要大禹的奉献和牺牲。敬业的警察是英雄。他们为了人民的利益与歹徒斗争，牺牲自己的安全。敬业的医生也是英雄。他们牺牲自己的时间和健康去爱人们的生命和健康。敬业的老师也是英雄。他们为学生的成长而努力，牺牲了自己的时间和精力.

我觉得在为社会服务的各行各业中，凡是能全心全意做好本职工作的，都可以算作英雄。我觉得作为学生也要“全身心投入”，努力充实自己，提高自己，早日成为大禹那样的国家骨干！

四年级：洛溪

（四年级，350字）

“大禹治水”的故事

大家一定都知道“大禹治水”的故事吧！到现在，大禹治水三次不进家门的故事已经广为流传。但是，今天我要讲的“大禹”并不是这个“大禹”。这是怎么回事？我来细说一下！

今天晚上睡觉前。爸爸是第一个做个人卫生的，就是先刷牙洗脸洗脚。爸爸做完了，接下来就轮到我了。一进浴室，浴室就被金山寺淹了！到处都是水，湿得我进不了卫生间。我喊了一声：“妈，妈，卫生间有洪水吗？”我妈听到这个消息，就问：“怎么回事？怎么会有这么多水？”于是，妈妈问爸爸：“你在干什么？你怎么能制造这么多水？你为什么不洗脚呢？至于这样做？”爸爸说：“有什么关系？刚倒掉的水！”我妈很生气，因为我爸每次洗的时候浴室都很湿，到处都是一片水。我妈没办法，就开玩笑说：“看来我们家真的要大禹治水啊！”说完，我和妈妈就相视一笑。

这是新版大禹治水的故事。……怎样？你觉得有趣吗？

（小学三年级，）

《大禹治水》读后感400字

自然界中有许多意想不到的灾难，往往会给人们带来很大的伤害。有的让人失去家园，有的让原本繁华的城市一片狼藉，不堪设想。洪水是自然灾害之一。还有一个关于防洪的神话传说：《大禹治水》。

《大禹治水》讲述洪水给中国古代带来了严重的困难，领导姚派俞去控制洪水。余为父亲不能因治水而被杀感到难过，于是他努力工作，努力准备治水。下定决心把水引到海里，三次后不敢进屋。保持水的良好秩序，让人民过上幸福的生活。帝舜之后，禹也被选为部落首领。

《大禹治水》这篇文章告诉我们，没有什么意外是做不到的。面对如此大的洪水，余下定决心要把洪水赶到海里，他成功了。这是因为俞不仅下定决心要制服洪水，耐心地检查地形，而且吸取了父亲以前的教训，用疏浚的方法“挖地注意海”，把水引向大海。最后，洪水被他制服了。

（小学四年级，）