二年级风筝的作文

【第1篇】放风筝作文150字

今天，当我想到何老师要带我们去放风筝时，我的心激动地跳了起来。当我走进教室的时候，整个教室已经变成了风筝的海洋。我恨不得马上去放风筝，终于上了思想课。每个人都冲出了教室。

当我放风筝时，我一只手拿着线，另一只手拿着风筝。我把风筝扔在那里，继续跑，风筝飞了起来。有时候，当我放风筝的时候，它会直直地旋转。

我的感觉是“凡事都需要耐心。”

【第2篇】做风筝

周六早上，小红、小明和小刚来到公园的草坪上玩游戏。

这时，风有点大。小明说：“我们做风筝吧。这一天是放风筝的最佳日子。”小刚把纸弄得像个门口，头上贴了几个耳朵给小明。小明觉得门口的形状不好看，就在前面加了两只眼睛，风筝立刻变成了一条小鱼。小明在风筝上系了几根线，然后给了小红。小红把风筝线系在上面后，第一只风筝就完成了。后来，他们有信心做方形和三角形的风筝。他们每个人都放风筝，玩得很开心。

回家后，小红对小刚和小明说：“明天下午在这里放风筝。”他们两个高兴的答应了，然后就不情愿的走了。

【第3篇】小学二年级作文：风筝季活动

星期天，天气很好。李昕芮的母亲组织大家去运河手工艺活博物馆参加“风筝制作和放风筝活动”。我和爸爸在那里。

我们班一共来了10个同学，周老师和她的宝宝也来了。我们先去了一个教室，每个人都选择了自己喜欢的风筝形状，然后用彩色铅笔给自己的风筝加上了好看的颜色。大家开始认真画画。过了一会儿，风筝在我们的手中变得生动而美丽。

风筝准备好了，我们就去户外开始放风筝。一开始没有，但几次尝试后，风筝慢慢地飞了起来。看着我美丽的风筝飞向天空，我感到非常高兴。

【第4篇】小学二年级作文：第一次放风筝

今天天气很好。可以说是晴空万里。爸爸说他会带我和妹妹去公园放风筝。我和姐姐高兴得跳了起来。

我们一起走到时间公园。哇！这里有很多人在放风筝。我远远地看见“老鹰”、“蝴蝶”、“蜻蜓”在天上飞。我的手发痒。我真的想试试我的风筝飞向天空。

说到放风筝，爸爸说：“宝贝，放风筝其实很简单。首先要逆风，还是抓紧地上的土试试风向吧！”。这时，姐姐已经捡起了土，轻轻地洒在地上。看到尘土在风中飞扬，我们决定了风向。

我一手拿着风筝，一手拿着线轴，因为当时风很大，一松手，风筝就随风起舞，悠闲地飞了起来。我很开心，因为这是我第一次放风筝，甚至我可以让它飞得很高。渐渐的，风小了，风筝也慢慢落下来了，我着急了。这时，父亲喊道：“快跑，跑到我这边来！”我有点不知所措，急着看我的风筝掉下来。我很沮丧。爸爸说：“别着急，慢慢来。第一次坐飞机真好。我告诉你一些要点。当抓线的手感觉很强的时候就放出来，感觉没意思的时候就收回来，见风就迎着风跑。练几次就能体会到。来吧，宝贝，再试一次。我来教你妹妹。呵呵”。

我听着父亲的话，反复练习放线、收线、跑步。我很快就掌握了技能。“喜羊羊”风筝在我的牵引下，肆无忌惮地在蓝天上自由飞翔。姐姐的金鱼也在爸爸的带领下游向天空。我们一起欢呼，一起唱歌。

天黑了，我们不情愿地回家了。

【第5篇】二年级看图写话训练及范文：放风筝

二年级看图写话训练及范文：放风筝

二年级看图写话训练及范文：放风筝

春姑娘迈着轻盈的步子慢慢走着。它吹走寒冷，带来温暖。轻微的春风吹柳条。

孩子们带着他们的风筝去花园放风筝。每个人都来参加比赛，看谁把风筝放得最高和最远。

快看！鸟儿也飞来助威。云姐姐也飘然观看。

精彩推荐：

读图练字集锦及范文集锦：http:///肖雪文佐/阚图喜华/

高一读图写词训练及模式：http:///xiaoxezouwen/ynjkantu/

高二学生读图写字训练及模式：http:///肖雪文佐/二年展图/

【第6篇】学会放风筝300字

今天，我妈妈带我去放风筝。放风筝前，她告诉我动作要领：开始玩的时候，手里的线不要拉得太紧或太松。线紧的时候可以适当放；当绳子松了，要及时拿，防止风筝失去平衡。

我记得妈妈的话，站在荒野的中央，右手拿着风筝，左手拿着线轴。微风吹过，大蝴蝶风筝像一只长着翅膀的鸟，从大地的怀抱中挣脱出来，慢慢地飞向天空。我看着蝴蝶使劲飞，我拉着线轴越跑越快。坏了。前面有块石头，因为跑得太快没及时停下来，脚扭伤了。我只看到大蝴蝶像无头苍蝇一样直直地落下来。我没在意脚伤，赶紧拿起线轴往前跑。风越来越大，风筝在空中平稳地漂浮着.

我觉得今天很有意义，因为我学会了放风筝！

【第7篇】风筝王国作文700字-小学二年级作文

在一个晴朗的早晨，我顶着秋风出去散步。

我在空中轻轻飘着，突然听到燕子哥哥喊：“你好！”

回头一看，原来是跟白头翁爷爷打招呼。我说：“你好，爷爷。”

白头翁爷爷飘过来说：“你着急吗？这么早出来。”

我说：“对，兔姐家破了。请叫我修。”

白头翁道：“真巧，兔姐请我给她讲课。

“那我们一起去吧！”我很高兴地说。

“好。”白头翁说。

“我也和你一起去。”燕子高兴地说。

我们一起飘到兔子姐姐家。兔子姐姐看到我们时，高兴得手舞足蹈。我们分头行动，忙了起来。白头翁把家里最好的书带给了兔姐。《白头翁》生动地讲述了书中的故事，而兔子姐姐则盯着两只红红的大眼睛听着。我带来了风筝王国最好的材料。我爬上屋顶，取出碎木头，换上新木头。燕子忙着和我在一起。不一会儿，我们修好了房子。兔子姐姐跳踢踏舞跳得很开心，我们也跟着她的节拍跳。

突然，一只鹰向我们扑来。我们跑着，老鹰追着我们。白头翁着急地说：“怎么办？我们会被这样抓住的。”

“让我想想！”

我记得前面好像有一个天堂，还有一个铁板做的大招牌。我只想让老鹰打它。我把我的想法告诉了他们。

“对，就这么做。”大家异口同声地说。

于是，我把老鹰逗到了招牌上。我急转弯，失去了老鹰。老鹰冲得太快，被打了个措手不及。撞在招牌上当场晕倒。白头翁、燕子、小自由高兴地朝我跑过来，我们继续玩。

从此，老鹰再也没有来抓我们，我们过着幸福的生活。

【第8篇】有关写事的作文300字 放风筝

周六下午，天气暖和的时候，奶奶和妈妈去盐城放风筝。道路两旁鲜花盛开。

下车后，我兴奋地奔向绿草地。树上开满了桃花，从远处看，像一轮灿烂的日出。草地上挤满了人和车辆。天空中有各种各样的风筝，还有无数的风筝。

我迅速拿出我的天线小风筝，熟练地打包好，飞向天空。因为风太大，一直在左右摇晃。我急于打电话给我妈妈寻求帮助。我看到旁边一个小女孩对妈妈说：“妈妈，我的风筝疯了！”我和妈妈都笑了。

突然，我听到一个叔叔在喊。原来大叔金鱼的风筝线断了。他急于到处寻找风筝。我迅速缩短了风筝线。我不想像那个叔叔那样折断风筝线。

不知不觉已经17点了，我们收拾好风筝回家了。当我回到家，我告诉我妈妈，“我今天过得很开心！”我和妈妈约好下周六再去放风筝。

【第9篇】小学二年级作文：小熊放风筝

这一天，天气晴朗，微风徐徐。小熊来到森林放风筝。它的风筝飞得越来越高，飞得越来越远，所以熊很开心！

突然，一阵风吹来，风筝摇晃起来。最后被吹到一棵大树上。熊拉不下来。他想了想，却想不出什么办法。熊急得差点哭出来。这时，长颈鹿刚好路过，它关切地问熊：“熊，你怎么了？”熊回答说：“我的风筝被风吹到树上了，拉不下来。”长颈鹿说：“别担心，我来帮你。”。之后，他伸长脖子，踮起脚尖，用嘴把风筝拿下来，给了熊。

熊看着找回的风筝，开心地笑了。他一遍又一遍地感谢长颈鹿。

【第10篇】风筝季活动

星期天，天气很好。李昕芮的母亲组织大家去运河手工艺活博物馆参加“风筝制作和放风筝活动”。我和爸爸在那里。

我们班一共来了10个同学，周老师和她的宝宝也来了。我们先去了一个教室，每个人都选择了自己喜欢的风筝形状，然后用彩色铅笔给自己的风筝加上了好看的颜色。大家开始认真画画。过了一会儿，风筝在我们的手中变得生动而美丽。

风筝准备好了，我们就去户外开始放风筝。一开始没有，但几次尝试后，风筝慢慢地飞了起来。看着我美丽的风筝飞向天空，我感到非常高兴。

【第11篇】画风筝_记一次美术课作文400字

星期天的美术课上，老师带我们去放风筝。

第一步，准备材料。老师给了我们风筝布、铅笔、橡皮和水彩笔。第二步，我们开始画图案。我在风筝布上面画了一个小宇宙，用钻石围起来。在小宇宙下画了一条风筝线。在风筝布下面，我画了一个小男孩，他正带着绳子快乐地跑着。我还画了一片草坪，草坪上有一棵树，一个小女孩正在树下乘凉。女孩抬起头，仿佛在说：“谢谢大叔爷爷让我乘凉。”大叔爷爷回应：“不客气。”这是第三步。该画画了。我把小宇宙涂成红色，风筝线涂成黑色。把草涂成绿色，把大树的根和枝涂成灰色，把树叶涂成绿色。花有各种各样的颜色，如红色、黄色、粉色和紫色.各种各样的花在向我招手，好像在对我说：“你好。”我终于画完了，我给它起了个名字――爆发吧，小宇宙！

我喜欢我的风筝，下次我会画它。

作者：王

导师：任平、陈毅、刘米涵

【第12篇】我的金鱼风筝作文100字-小学二年级作文

我有一只金鱼风筝。它的眼睛又大又圆，背上有红色和黄色的图案，非常漂亮。它的鱼鳞像山一样，尾巴很长，尾巴上有很多黄、红、绿的花纹，也很漂亮。当我们把金鱼风筝飞得越来越高时，它就像橡皮擦一样大。

我喜欢我的金鱼风筝。

【第13篇】春天放风筝作文500字-小学二年级作文

春天放风筝

董爷爷送走了大地的寒冷，春小姐迈着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色格外美丽，就像一首“童谣”。

春风吹着数以千计的杨柳，杨柳嫩叶黄。绿草如茵，绿叶缤纷，繁花似锦，形成一个耀眼的春天。小燕子从南方来，给春天增添了不少生机。

蓝天上，色彩缤纷、形状各异的风筝满天飞，装饰精美的蝴蝶、活泼的金鱼和灿烂的彩虹.

我带着心爱的红蜻蜓，带着父母去了广场。嘿，有很多人。我拉起把手慢慢跑。红蜻蜓也飞了。风一吹，她轻轻扇动翅膀，仿佛在说：“春天回来了！”

爸爸妈妈也和我一起跑，但毕竟我不擅长放风筝。我不小心摔倒了。我妈赶紧抱着我。急性子的父亲抓着线头说：“还好，还好，没让这只红蜻蜓飞走。”

我笑着说；“我要这只红蜻蜓飞得更高！”

红蜻蜓缓缓降落。我起身拿起线柄就跑。我的家人看着蓝天上的风筝，感觉真的很舒服。就像走进了一个美丽的画卷。家人笑得很开心。

【第14篇】学放风筝作文100字-小学二年级作文

学会放风筝

星期天下午，我和妈妈开心地去广场放风筝。因为不熟练，所以没有放好。心里很闷。妈妈说：“不要气馁，坚持练习，你会成功的。我说：“嗯。“我会继续练习。我终于把它收起来了。我开心地笑了，妈妈笑着说：“你不灰心，一切都会成功的。

【第15篇】我学会了放风筝_小学写事作文400字

星期天下午，我和爸爸去莲花池公园放风筝。当我走到那里时，我看到天空中有奇怪的风筝，它们非常漂亮。

有些像活泼的金鱼，在蓝色的水里游来游去。有些就像快乐的燕子，就像它们刚刚从人类那里迁徙过来一样。其他的就像蜻蜓，在无边无际的天空中飞翔。好了，我开始放风筝了。我先扔的风筝，它好像很懒。然后风筝掉下来砸到我的大头，我很生气。然后爸爸走过来说：“你怎么了？”我说：“爸爸，我不会放风筝。你能教我吗？”爸爸赶紧说：“没问题！”爸爸边说边教我。啊！我终于会了！我的风筝飞得很高，拥抱着太阳。很快我的风筝卡在了一棵大树上。我哭了，爸爸又来了。爸爸说：“你怎么了？”我不好意思地说：“爸爸，我的风筝卡在一棵大树上了。你能帮我拿下来吗？”爸爸说：“没什么。”很快，我的风筝回到了太阳的怀抱。

今天，我体验了放风筝的乐趣和从放风筝中获得的知识。多亏了我耐心的父亲，我学会了放风筝。否则，我可能永远也不会放风筝。

小学其他年级同类作文

放风筝的故事

放风筝的故事

春天回到大地，春天和三月充满了新的颜色。春风很温暖，所以许多天真烂漫的孩子在操场上跳跃。于是，一个不成熟的想法油然而生。我想放风筝！

打开记忆的大门，放风筝，似乎是一件很遥远的事。模模糊糊，我的脚步和我的笑脸又被放在熟悉又陌生的草地上.

想重温童年的纯真和飞翔的美好。于是我翻箱倒柜，找到了——橙色的“翅膀”，五颜六色的“尾巴”，一串大小不一的卡通脚印，还有最醒目的卡通熊，让我渴望看到风筝在空中翱翔。

我拿着风筝来到广场。我让我妈妈拿着风筝。我拿了风筝线。就在一阵风吹来的时候，我大喊：“一、二、三，放开——。”我妈松开手，我顶着风拼命往前跑，心里想：“我现在应该能飞上天了！”不过，可能是因为我技术不够。风筝在空中转了几圈，摇摇晃晃地落到了地上。哦，真的，第一次放风筝是个不好的开始！

“没关系，继续来！”母亲的鼓励在远处响起。听完之后，我用尽全力跑回了原来的地方。一阵“一、二、三——”的微风把风筝举向蓝天。我向前跑去，风在我身边呼啸。我紧紧地抓着风筝线，风筝轻轻地颤动着。我转过头，看着风筝。它似乎已经融入了天空。它离我太远了，只留下一个小点。我感受到了成功的喜悦。我不知疲倦地向前跑，仿佛前面就是我的目标。

不知不觉，我进入了另一个童话般的遐想世界。我想：“如果风筝能一直飞下去，飞向阿里山，飞向日月潭，飞向海峡对岸的孩子们，那就太好了！”！如果风筝能像鸟儿一样在我们祖国的宝岛上轻盈地翱翔，那该有多美啊！如果这个风筝能让两岸同胞的心紧紧连在一起，那该有多好！“我期待着看到这一天。

风筝轻盈的“舞动”和美丽的“滑翔”完美诠释了春天的美丽、飞翔的神奇和我们对自由的渴望.

（六年级作文，）

画风筝_写事的作文300字

周末下午，我在公园里画了一只风筝。

首先，我准备了风筝布、水彩笔、铅笔、橡皮擦和勾线笔。然后，我开始想画点什么。我会画房子、草、花和蝴蝶，但今天我想画蜻蜓。我开始画画。我先用铅笔给风筝定型，然后用勾线笔钩住它，最后用水彩笔画出来。画完风筝，上面有两只蜻蜓，大大的，晶莹的眼睛，细长的身体，两对淡绿色的薄纱似的翅膀，仿佛在和我捉迷藏一样飞来飞去！我把这只风筝命名为“小淘气”。我飞向蓝天。风筝飞得太高了。它好像在空中对我微笑！

我喜欢我自己的风筝。

作者：褚浩宇

导师：任平、陈毅、刘米涵

（三年级作文，）

放飞风筝三部曲

放风筝三部曲

龚一飞

今天，我和爸爸去放风筝了。爸爸让我拿着风筝。因为风太大了，我想我只要抱着风筝就会被吹走。感觉风筝又被当“挡风墙”用了，很不情愿的来到父亲身边。我怀疑地问：“能不能贴上去？”爸爸自信地说：“风筝是我们的‘好朋友’，让它飞吧，它会飞的！”第一次——

刚把它举起来，离地面不到3米，一个“倒洋葱”就来了，掉在地上.

当风筝第二次再次飞到空中的时候，就像一只无头苍蝇乱撞，“撞”到一棵树上。我说：“这风筝真是自找麻烦。”然后花了很大力气才把它弄下来.

第三次，我说：“你不是说是我们的好朋友吗？你为什么不听话？”父亲检查了一下，说：“我没有给它发邀请(中间丢了个支撑杆)。”说着说着，我找了一根差不多一样长的棍子，试了试，说：“好吧！”

我拿着线，蜜蜂像花园一样跳舞，飞来飞去，忙着摘花做蜜！

教官崔美茹

（三年级，300字）