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小学美术课作文二年级

关注:82 发布时间:2022-03-07 08:06:02

【第1篇】画风筝_记一次美术课作文400字

星期天的美术课上,老师带我们去放风筝。

第一步,准备材料。老师给了我们风筝布、铅笔、橡皮和水彩笔。第二步,我们开始画图案。我在风筝布上面画了一个小宇宙,用钻石围起来。在小宇宙下画了一条风筝线。在风筝布下面,我画了一个小男孩,他正带着绳子快乐地跑着。我还画了一片草坪,草坪上有一棵树,一个小女孩正在树下乘凉。女孩抬起头,仿佛在说:“谢谢大叔爷爷让我乘凉。”大叔爷爷回应:“不客气。”这是第三步。该画画了。我把小宇宙涂成红色,风筝线涂成黑色。把草涂成绿色,把大树的根和枝涂成灰色,把树叶涂成绿色。花有各种各样的颜色,如红色、黄色、粉色和紫色.各种各样的花在向我招手,好像在对我说:“你好。”我终于画完了,我给它起了个名字――爆发吧,小宇宙!

我喜欢我的风筝,下次我会画它。

作者:王

导师:任平、陈毅、刘米涵

小学美术课作文二年级

【第2篇】小学二年级作文:记一堂有趣的美术课

还记得有趣的美术课吗

今天早上的第三节课是美术课。铃响了,老师来了。我们向老师敬礼,老师让我们坐下。

开始上课,老师让学生把准备好的豆子、白乳胶、彩色纸板拿出来。大家都拿出了红豆,绿豆,黄豆,黑豆。有些学生甚至带了胡椒。先是老师说画图要大一点,然后说豆子要放在一起,最后说胶水不要到处挤。老师让每个人都去做。大家都做到了。只有少数同学没带彩色纸板,有的没带白乳胶,有的没带豌豆。但他们最终还是借到了他们需要的东西。铃响了,下课了,同学们都做出了自己满意的作品。

我今天最喜欢这个美术课!

【第3篇】美术课400字

今天早上的第三节课是美术课。

下课铃响了,美术老师手里拿着画图工具慢慢走上讲台。他一本正经地说:“这个课是给大家学画画的,内容是你自己的创意。”。于是,我手里拿着笔一丝不苟地在画册上画画,而一些同学则津津有味地在书桌上玩石头。过了一段时间,我完成了画画作业,美术老师给我打了98分。我高兴地回到座位上,手里拿着练习本。突然,一个同学被老师处罚了。所有人都抬头看着他。他的脸变红了,像一只下蛋的母鸡。他吞吞吐吐地对老师说:“老师,对不起,我刚才玩石头玩错了,以后会改正的。”。老师说:“如果你犯了错误,你就是一个好学生。你怕了,就怕死不悔改的学生。”。

下课后我边走边想:老师罚对了,严了就是爱,松了就是害,不教就会变坏。我们应该珍惜我们的学习时间。

【第4篇】美术课的作文250字

美术课的作文250字

在星期四的美术课上,朱老师给我们上了一堂生动的课,让我们用粘土捏恐龙。

朱老师刚刚讲完注意点,我们就开始行动了。同学们拿起粘土揉了揉,捏了捏,认真做了!但是,捏就是捏出来,只是有的恐龙弯了,有的太小了,有的掉了脖子。我捏的恐龙腿粗,脖子长,身体胖。和其他恐龙相比,我的恐龙非常强壮,精力充沛。我把它命名为“皮皮万隆”。朱老师还夸我很会做饭,给我加星星!

挤泥增强了我的动手能力和创作能力,下一节美术课我会挤出更好的作品。

美术课的作文250字

今天的美术课,我们先来听听。老师发了下一封信,我们迫不及待地打开了。上面的标题是《帽子王国》,帽子的制作方法有很多。我很好奇,为什么要寄信?

开始折叠的时候,老师让我们先看图折叠。我先把长方形改成正方形,然后把正方形折叠成三角形,再把三角形的两边对角折叠,最后把下角朝上,下角朝下。于是,一顶完美的帽子就完成了。"

第二个有点难。先把长方形变成正方形,再把正方形变成三角形,然后把上面的两个角折下来,然后把上面的两个角对折,再把下面的两个角折在上面,然后把角倾斜,再把下面的角向上折,最后把角向内折。这样,一顶漂亮的帽子就完成了。

今天上美术课真的很开心!"

美术课的作文250字

今天,我们学校有有趣的活动,邀请了少年宫的老师教我们如何画笔筒。

我们坐在座位上等待老师的到来。最后老师走进我们教室,大家鼓掌欢迎老师。热烈的掌声过后,老师做了自我介绍,给了我们班31名同学每人一个笔筒。在老师的要求下,我拿起一支铅笔,在笔筒上画了一个放风筝的孩子和一朵美丽的向日葵。然后我挑了颜色,蘸了蘸,画了一下,一个好看的图案出现了。

我们把成品笔筒给老师颁奖,我得了——巧克力奖!

多么快乐的一天!我有自己的笔筒。

美术课的作文250字

每个星期六10: 15准时,我妈妈会送我去小银星艺术团和我们美丽的老师米豆一起学习艺术。米豆老师不仅漂亮,而且上课非常认真。每次交新内容,他都会在黑板上画两张图,教我们先画出图片的现状,然后再画出来。别看,画画很简单。其实有很多地方需要注意。有的地方需要刷的更硬更黑,有的地方需要刷的更亮,有的地方不需要刷。这就是“留白”,让整个作品看起来更加和谐。画画不有趣吗!

我很喜欢美术课!以后我会更加努力,画的更好!

美术课的作文250字

今天第三节课是美术课,眼保健操一结束。李先生打开大屏幕,对我们说:“今天我们画”眼睛的想象。”老师点了点鼠标,屏幕上出现了一只巨大的眼睛。眼睛的瞳孔变成了一个圆盘,上面印着蓝天白云。老师开始解释:“这幅画叫《错误的镜子》,意思是."

老师给我们看了另一张白天鹅的照片,它的身体上有一只大眼睛。

然后老师给几个学生看作品,其中一个是有几个孩子手牵手在眼睛里,睫毛换成了英文的“和平”。

我们一幅接一幅地复制了这幅画。我的画是一个火星人和一个中国人一起驾驶宇宙飞船在太空旅行。睫毛上部用拼音“世界和平”,下部用拼音“宇宙和平”。

铃声还在响,同学们还在排队上学,但我隐约觉得这个美术班比以前更有趣了。

【第5篇】一节有趣的美术课200字

今天下午的第一节课是美术课。美术老师邀请了很多老师来我们班上课。

美术课开始了,老师给我们看了折好纸的“猴子爬树”。我仔细看了一会,也学了老师的“猴子爬树”。突然,一只栩栩如生的“小猴子”出现在我眼前:这只猴子非常灵活,很快就爬上了一棵高高的“桃树”,摘下了一颗大红桃。看着它吃桃子的样子,我馋得口水也流了出来。

丁00,上课铃响了,我被这个美好的假设陶醉了,一堂有趣的美术课结束了。

【第6篇】有趣的美术课作文250字-小学二年级作文

今天早上第三节课,我们去多媒体教室上美术课。主题是“让我们一起想象和画虾和蟹”。王老师给我们看了一些畸形螃蟹的图片。有的是带指甲的机器蟹,有的是带厨具的大厨蟹,有的是红缨带的守护蟹。我开始想象。我画了“飞碟蟹”。我先画了螃蟹的壳,这是飞碟的主体,然后画了螃蟹的八条腿,这是飞碟的起落架,然后画了螃蟹的两个大鳌,这是飞碟的攻击者,最后加上了背景。一幅美丽的画完成了。

今天的美术课真的很有趣!

江苏省江阴市实验小学二年级:吴子进

【第7篇】一堂有趣的美术课作文400字-小学二年级作文

周三美术课上,老师让我们教我们怎么学折纸,我们班的同学都很开心。

在课堂上,老师首先给我们看了一张纸。她一边折纸一边讲解“东、西、北、南”的折法。学生们听得非常认真。老师讲完,学生们拿出准备好的纸,开始练习折纸。不一会儿,所有的同学都完成了自己的作品,互相展示,聊得很开心。这时,我不知道是谁开始的,把他的工作改装成了一艘船。学生们紧随其后。有的同学用钢笔在上面画眼睛和鼻子,把它变成可爱的小娃娃;有的同学把长耳朵放在上面,把它变成了兔子;有的同学在它身上插了一对美丽的翅膀,把它变成了美丽的小天使;其他同学用两只圆耳朵粘起来,变成了一只小熊猫。我还在我的“东西南北”上加了一条裙子,让它变成了小公主。

马上就要下课了,同学们都很开心。我觉得这个美术课很有意思。

河南省巩义市子美外国语小学二年级焦琼宇

【第8篇】一节有趣的美术课作文200字-小学二年级作文

有趣的艺术课

长阳土家族自治县实验小学二年级林班

今天下午的第一节课是美术课。美术老师邀请了很多老师来我们班上课。

美术课开始了,老师给我们看了折好纸的“猴子爬树”。我仔细看了一会,也学了老师的“猴子爬树”。突然,一只栩栩如生的“小猴子”出现在我眼前:这只猴子非常灵活,很快就爬上了一棵高高的“桃树”,摘下了一颗大红桃。看着它吃桃子的样子,我馋得口水也流了出来。

丁00,上课铃响了,我被这个美好的假设陶醉了,一堂有趣的美术课结束了。

【第9篇】快乐的美术课200字

又是一个快乐的周六,我又要来学校画画了。

这一天天气很热,上学前很渴,但是没带水杯。

“什么时候,什么时候!什么时候,当当!”开始上课。当我们坐在座位上时,我们欢呼,因为今天我们在蜘蛛网上画瓢虫。画完了交给老师,老师批了。

下课了,这个周六的美术课就这样过去了。我开着这辆车愉快地回家了。回到家,我给妈妈看了照片。我妈看了看,说:“你画的真好!”我非常高兴。

【第10篇】美术课作文100字-小学二年级作文

美术课

今天美术课,老师让我们画一个塔。我先画了塔的形状,然后在后面加了彩虹,草,白云,太阳,蓝天。塔的名字叫宝塔。底层是紫色,顶层是白色。彩虹是红色、黄色、蓝色和绿色的。草是绿色的,白云是白色的,太阳是红色的,圆圆的。

【第11篇】记一堂有趣的美术课300字

今天早上的第三节课是美术课。铃响了,老师来了。我们向老师敬礼,老师让我们坐下。

开始上课,老师让学生把准备好的豆子、白乳胶、彩色纸板拿出来。大家都拿出了红豆,绿豆,黄豆,黑豆。有些学生甚至带了胡椒。先是老师说画图要大一点,然后说豆子要放在一起,最后说胶水不要到处挤。老师让每个人都去做。大家都做到了。只有少数同学没带彩色纸板,有的没带白乳胶,有的没带豌豆。但他们最终还是借到了他们需要的东西。铃响了,下课了,同学们都做出了自己满意的作品。

我今天最喜欢这个美术课!

【第12篇】有趣的美术课作文500字-小学二年级作文

星期二,我们班上了一节非常有趣且有意义的美术课。

为什么这么有趣有意义?本来今天的美术课就不再是枯燥的临摹、写生等了。而是“把纸箱换成家具”。就是用一些废纸箱,可以自由发挥想象力,随意组装,随意摆姿势。家具可以仿古,也可以融入现代流行元素,未来更允许奇奇怪怪…

我把三个长方形纸箱粘在一起做了一张小床。嗯,看起来不太好。于是,我把红色的彩纸贴在床上,绿色的彩纸贴在床头和床尾。我找了个小一点的纸盒,贴在床底,做了个抽屉。仔细研究了一下,觉得还可以。接下来我用更大的纸盒从两边剪,把底部的接缝剪掉,完美的沙发模型就出来了。为了美观,我用彩纸和水彩笔装饰。沙发真好看!……

最后,看看周围其他同学做的家具。有三角电视,圆床,椭圆椅,钻石桌,六面体沙发……各种形状的都很少见。同学们看到我做的家具,都用文字评论,说我太有创意了,看不到未来家具的影子。

赵先生挑选了一套做工精细、色彩鲜艳、造型富有创意的家具,将它们组合在一起,打造了一个温馨的家。告诉我们,今天组装家具是为了激发我们的艺术灵感、创造力和想象力!

(导师:魏小静)

【第13篇】美术课200字

2008年5月20日星期二可以

上课铃响了,这一节有美术课我很开心,因为我喜欢美术课。美术老师教我们画一条五环链,老师在黑板上画了一条五环链。同学们都很喜欢,我们开始照着画。

我们的五环系列有五种颜色,包括蓝、黑、红、绿、黄。学生们正在认真画画。我们画好并交了图后,老师让我们背诵课文《2008,北京》。当时我就在想,要是能去北京看奥运会,我一定会为他们加油!

【第14篇】有趣的美术课作文100字-小学二年级作文

今天美术课,来了一个新老师,来了很多县领导来上课。上课前我们换了座位,然后开始上课。首先,我们自己折一条热带鱼,让热带鱼穿上漂亮的衣服。老师让我们把热带鱼带上舞台,贴在老师装饰的海洋里。然后我们回到座位上。同学们很高兴告别热带鱼,因为他们已经回到了大海!

【第15篇】小灰兔和小白兔之美术课作文400字-小学二年级作文

一天,小灰兔(以下简称小灰)和小白兔(以下简称小白)一起去上美术课。他们先去了山羊爷爷家。山羊爷爷一开门,格雷就说:“山羊爷爷好。”。小白还说:“你好,山羊爷爷。”山羊爷爷笑着邀请他们进屋,说:“怎么了?”小白说:“我们想借一些卷心菜来支付学费,一共六棵。”山羊爷爷说:“好,六个给你。”“谢谢,”格雷和小白说,然后带着卷心菜离开了。

开始上课。画眉老师让学生在附近画房子和树;远处山坡上的太阳。灰白色开始画。他们画完了老师要求的作业,环顾了教室。啊,每个人的绘画方法都不一样。小松鼠用尾巴画画,小兔子用耳朵画画,大象用鼻子画画。总而言之,每个人的绘画方法都很奇怪。小灰兔想:“小兔子会用耳朵画画,我只会用手画画。以后,我也会学习先进的绘画方法。”

丁,下课了。格雷和小白付了学费,愉快地回家了。

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记事

2008年11月11日星期二可以

今天下午第二节课是美术课,同学们都带了橡皮泥,因为这节课的内容是玩泥巴,但是泥巴太脏了,我们就玩橡皮泥。我们的美术老师也是英语老师。她对我们说:“没背过课文的同学先来背课文,背过的可以玩橡皮泥。我点一下名字,上来背课文。”老师命令十几个学生背课文,我们坐在座位上愉快地玩橡皮泥。我拿出心爱的橡皮泥,看到有16种颜色。我选了一些自己喜欢的颜色,开始捏。过了一会儿,我捏了一只鸟,好像它在自由飞翔。过了一会儿,我捏了一只可爱的小象。同学们,看着我。我看着你。大家都在互相交流。我真的很乐意捏出不同形状的小动物。

多么快乐的美术课啊!

郑重声明:本文由作者独家授权,版权归作者和作曲库所有。未经允许,任何媒体不得转载!

(三年级,300字)

一堂有趣的美术课

有趣的艺术课

“丁,丁”下课铃响了,这是今天上午的最后一节课。“这是什么课?”同桌王茜问道。我说:“是美术课。”。“我又要画画了!”王茜说。我说:“可以!”美术老师和大家打了招呼后,提出了今天美术课的主题,让我们画一个图。我小声说:“好像很难!”同桌说:“当然!”“我们来复习一下上节课的内容。上节课讲的是如何画人的五官。现在,我请两个学生在黑板上画五官。”说着,老师转过身来,在黑板上比划了几下,画出了那个人影的脸的轮廓,就等着我们填眼睛、鼻子、嘴巴。这时,三个学生高举双手,老师叫陈星和郑培新上台。过了两三分钟,两个学生画完了,学生们看到黑板都笑了:陈星画得很漂亮,但郑培新不一样,眉毛向下翘;眼睛只有圆圆的眼球;更可笑的是嘴巴,很简单,像字母a;因为他画得太快了,忘了画耳朵。要不是同学提醒他,他也不会知道!

接下来,老师开始深入讲解:“请大家一起看几张图,告诉我这些人物是快乐、愤怒、悲伤还是平凡。”老师拿出第一幅漫画的时候,看到一个漂亮的小女孩,大眼睛,微微扬起眉毛,嘴巴张着。她一看就知道是个开心的表情。看第二张图:人物面部表情比较平静。这时,老师说:“请注意这两张图中人物的表情。他们的眼睛、嘴巴、眉毛都发生了什么变化?”仔细对比后发现,原字的表情变化主要体现在眼睛、嘴巴、眉毛上:眼睛和眉毛弯曲,嘴角向上翘,是一种快乐的表情;所有的眼睛和眉毛都要竖起来,嘴的中间位置要向上拉,嘴角要向下压。这是愤怒的表情。

学完就该练了。老师给我们发了几张纸,我脑子里一片空白:我该画什么?突然,一个人物的轮廓闪过我的脑海,在绘本上画了一个头像。同桌,他看了看,说:“美术老师,你画的是美术老师吧?””我说,“是的!"

“哇!还不错!”同桌惊讶地说。

我说,“那是天赋的凝胶体!”

“你?你还有绘画天赋,真搞笑!”我同桌说小气。

“那你呢?你比我画的好吗?”我说。

“嗯,虽然我没有你好看,但我肯定能画出比你更生动的人物。”他说,然后画了个五角星。

我说“为什么画五角星?”

同桌边画边说:“这是吵架的象征。”

我没说什么,只是画了一幅很搞笑的图:美术老师骑着中国战马杀了日本,还不停的喊着:“向日本进军!”

我看着这张图,心里却在想别的。同桌说:“老师来了,但是别让老师看到,看到了就不好了。”我立刻把画藏起来,画了一张新的。

老师走过来说:“王兴宇老师,你是怎么撕下一页画纸的?”我说:“我画了一幅滑稽的画像。”美术老师说:“你怎么不拿出来?”我说:“好吧。”

美术老师看着画,赞叹道:“一个8岁或9岁的孩子画出了这样的杰作!”

“丁铃铃,丁铃铃”!下课了。说实话,感觉刚开始,真的想多花点时间仔细想想。以前看过很多人像,但一直不明白为什么几笔就能画出一个生动的人物。通过对这门课的学习,我豁然开朗:找出重点。重点是一幅画的中心思想。对关键点的不同描述可以反映出他们不同的状态!用这种方法画其他的东西,比如植物和动物,找出每个物体的关键点,用不同的方式描述,就不能画出可爱的加菲猫和迷人的白雪公主吗?这个伟大的发现就像数学的逻辑推理一样,也许我们可以体验到更多的奇妙!

(四年级,1400字)

一堂美术课的启示

自从上学以来,我经历了许多有趣的课程,但给我印象最深的是美术课。

那天下午,下课铃响了,学生们静静地坐着,等着上课。我看到美术老师大步走进老师。奇怪的是,老师今天手里拿着一个大包。里面有什么?学生心中充满疑惑。看着我,我看着你,我很迷茫。或者老师解决了大家的疑惑,从包里拿出一个手模放在讲台上。突然,同学们都抢着说话:“你上课拿这个东西干什么?”“谁知道。”.老师示意大家安静,说:“今天我们在学素描。这个手模是给大家素描的。”然后老师讲解素描要领。我心想:“好吧,有什么难的?让我们看看这个女孩展示她的才华。”我拿起笔,开始画画。不一会儿,我画完了。看看其他同学的画,哈哈,各种画都有,有的手比较胖,分不清手腕和拳头;有的手指清晰,甚至指甲清晰可见;有的粗短;有些又长又瘦.一个同学画了苹果梨之类的拳头,圆圆的不方,引起同学们哄堂大笑。

老师看着同学的画,一脸严肃的说:“别笑,每个人看‘手’的角度不一样,画出来的手也不一样……”老师的话让我想起了课文《画杨桃》,里面说学生们在画杨桃,坐在前排的“我”画了一个五角星的形状,让学生们笑了起来,但是老师说:“画出来的杨桃从不同的角度看都不一样。要认识事物,就要全方位了解。”其实这样的例子很多。比如电视剧《成长的烦恼》,主人公本崇拜一个歌手。虽然本没有接触过这个明星,但是她在本眼里是那么的完美。后来本在现实生活中偶然接触到了歌手的另一面,看到了她的粗鲁,让本很失望。

我觉得:画画要从很多方面去观察,但现实生活中不是这样。一百个不同的“人”,可以从一百个不同的角度去看。我们应该学会全方位地认识自己和他人。这样才能看到优点,发现缺点,不断进步。

上完一节美术课,不仅学到了素描知识,还学到了素描以外的东西。

(四年级,800字)

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