【第1篇】《戴小桥和他的哥们儿》读后感作文350字-小学二年级作文
前天看了一本书《戴小桥和他的哥们儿》。
戴小乔的爸爸叫戴豆豆,两人都有个外号,戴小乔——大香蕉,戴豆豆3354大土豆,真的很有意思。
还有,还有独一无二的刘东,足球间谍马帅,他们的毛老师一直和他们在一起玩。他们好像是哥们。我真的希望我们的老师像他们的老师一样对我们好。
这本书里的孩子跟我们一样,那么可爱,那么调皮,毛老师成了“孩子”,那么有趣,那么有趣。
我也想向他们学习,他们聪明,有创造力,踢球的时候能找到经纪人。他们创造了这么多游戏,我很佩服他们。
他们真是有趣、淘气、聪明的孩子。我特别喜欢看这本书!
山西大学附属小学二年级:高思淼
【第2篇】过小桥作文300字-小学二年级作文
夏天来了,下了一场大雨,树变得更绿了;河水上涨了;空气清新;太阳出来了;五彩缤纷的彩虹就像一座立交桥。
一只蓝兔出去采蘑菇,一只白兔去医院看望生病的妈妈。他们同时来到河边,同时走到一座木桥中间。因为方向相反,两只小兔子想让对方给自己让路,就先过桥,于是吵了起来。小蓝兔看到小白兔挡住了他的路,生气地说:“我先上来的,你别走!”小白兔伸长脖子喊:“让开!”小蓝兔用手推了推小白兔,喊道:“明明是我先上来的!”小白兔用更大的力气推了推小蓝兔,说:“你为什么要我让开?”显然是我先上来的。你应该离开这里!“他们推我我推你,最后两只兔子都掉进河里了。
广州市番禺区桥东小学二年级二班二年级:周?健康的
【第3篇】房屋、小桥、流水作文500字-小学二年级作文
在家乡一个历史悠久的古镇,有一座老房子,旁边有一座古桥,桥下流淌着一条清澈的小溪。
老房子经过风霜侵蚀,已经失去了原来的样子,很快就要拆迁了。老房子叹了口气:“唉,风雨百年,我已经老了。是时候拆新楼造福他人了,省得我衣衫褴褛的样子在这里碍事。”说完,无奈地摇摇头。
这是旁边的小桥刚刚听到的,已经在这里站了几百年了,桥上的石板已经被人踩得平整光亮。小乔马上反驳,“过几天我就拆了。人们将在这个地方建造一座宏伟的桥梁。我们不应该后悔自己的存在。虽然我们已经走到了尽头,但这一百年来我们的成就从未结束。我们为人类做出了很多贡献。我们还不开心吗?”
老房子又说话了:“虽然我们做出了很大的贡献,但这一切都过去了。有什么用?”“为什么这样没用?”小乔说:“没有我,人们能从桥的一边走到另一边吗?”没有你这些人活在哪里?“激烈的争论仍在继续。
桥下,我一直在静静地听着小河边房子和小桥吵架的声音:“别争了,房子和小桥都为人民做出了自己的贡献。安静的过完最后的岁月吧!这里的人会永远记得你。
很快,在老房子原来建造的地方,一座崭新的建筑从地面升起,一座宏伟的桥梁在流淌的河上建成。
【第4篇】《戴小桥和他的哥们儿》读后感作文350字-小学二年级作文
前天看了一本书《戴小桥和他的哥们儿》。
戴小乔的爸爸叫戴豆豆,两人都有个外号,戴小乔——大香蕉,戴豆豆3354大土豆,真的很有意思。
还有,还有独一无二的刘东,足球间谍马帅,他们的毛老师一直和他们在一起玩。他们好像是哥们。我真的希望我们的老师像他们的老师一样对我们好。
这本书里的孩子跟我们一样,那么可爱,那么调皮,毛老师成了“孩子”,那么有趣,那么有趣。
我也想向他们学习,他们聪明,有创造力,踢球的时候能找到经纪人。他们创造了这么多游戏,我很佩服他们。
他们真是有趣、淘气、聪明的孩子。我特别喜欢看这本书!
山西大学附属小学二年级:高思淼
【第5篇】《戴小桥和他的哥们儿》读后感
前天看了一本书《戴小桥和他的哥们儿》。
戴小乔的爸爸叫戴豆豆,两人都有个外号,戴小乔——大香蕉,戴豆豆3354大土豆,真的很有意思。
还有,还有独一无二的刘东,足球间谍马帅,他们的毛老师一直和他们在一起玩。他们好像是哥们。我真的希望我们的老师像他们的老师一样对我们好。
这本书里的孩子跟我们一样,那么可爱,那么调皮,毛老师成了“孩子”,那么有趣,那么有趣。
我也想向他们学习,他们聪明,有创造力,踢球的时候能找到经纪人。他们创造了这么多游戏,我很佩服他们。
他们真是有趣、淘气、聪明的孩子。我特别喜欢看这本书!
【第6篇】有趣的小桥
一场大雨后,河上的小桥被洪水冲走了。河这边的小动物想在对岸的树林里采果子,那边的小动物想在这里的草地上玩耍,但是没有桥,它们就过不了岸。我们做什么呢小猴子看到河对岸长颈鹿阿姨的长脖子,又看了看身边大象的长鼻子,灵机一动向他走来。它让长颈鹿阿姨伸出细长的脖子,大象叔叔伸出鼻子,把它们搭在一起,就成了一座弯桥。小动物们轻轻地走过桥,感谢长颈鹿和大象。长颈鹿和大象异口同声地说:“谢谢聪明的小猴子,想出这个好主意!”
【第7篇】有趣的小桥作文200字-小学二年级作文
一场大雨后,河上的小桥被洪水冲走了。河这边的小动物想在对岸的树林里采果子,那边的小动物想在这里的草地上玩耍,但是没有桥,它们就过不了岸。我们做什么呢小猴子看到河对岸长颈鹿阿姨的长脖子,又看了看身边大象的长鼻子,灵机一动向他走来。它让长颈鹿阿姨伸出细长的脖子,大象叔叔伸出鼻子,把它们搭在一起,就成了一座弯桥。小动物们轻轻地走过桥,感谢长颈鹿和大象。长颈鹿和大象异口同声地说:“谢谢聪明的小猴子,想出这个好主意!”
缙云县水南小学二年级:马卓静
【第8篇】搭“小桥”作文200字-小学二年级作文
放学后,小明蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然,他看到路上有一个坑坑洼洼的地方。我不知道它什么时候装满了水。几个年轻的学生害怕被淋湿。小明用脑子想了一个办法。他环顾四周,突然眼睛一亮,说:“是的。”。原来他看到不远处有几块小砖头,于是小明跑过去把它们一个一个搬过来放在水坑旁边,然后先放在水坑里,再踩上第一块,再把另一块砖头放在前面,就这样反复做了几次,水坑里出现了一个“小桥”。小明看到学生们一个个沿着小桥走过水坑,开心地笑了。他踩着自己的“小桥”,高高兴兴地回家了。
讲师:廖善虎
【第9篇】房屋、小桥、流水
在家乡一个历史悠久的古镇,有一座老房子,旁边有一座古桥,桥下流淌着一条清澈的小溪。
老房子经过风霜侵蚀,已经失去了原来的样子,很快就要拆迁了。老房子叹了口气:“唉,风雨百年,我已经老了。是时候拆新楼造福他人了,省得我衣衫褴褛的样子在这里碍事。”说完,无奈地摇摇头。
这是旁边的小桥刚刚听到的,已经在这里站了几百年了,桥上的石板已经被人踩得平整光亮。小乔马上反驳,“过几天我就拆了。人们将在这个地方建造一座宏伟的桥梁。我们不应该后悔自己的存在。虽然我们已经走到了尽头,但这一百年来我们的成就从未结束。我们为人类做出了很多贡献。我们还不开心吗?”
老房子又说话了:“虽然我们做出了很大的贡献,但这一切都过去了。有什么用?”“为什么这样没用?”小乔说:“没有我,人们能从桥的一边走到另一边吗?”没有你这些人活在哪里?“激烈的争论仍在继续。
桥下,我一直在静静地听着小河边房子和小桥吵架的声音:“别争了,房子和小桥都为人民做出了自己的贡献。安静的过完最后的岁月吧!这里的人会永远记得你。
很快,在老房子原来建造的地方,一座崭新的建筑从地面升起,一座宏伟的桥梁在流淌的河上建成。
小桥与小溪的争吵
一天,一个孩子把一块石头扔进了河边的绿草地。石头躺在柔软的草地上,很舒服。突然,我耳边传来一声巨响。嘿,谁在这里争论?哦,是眼前的小桥流水在争谁的能力大。
小乔说:“我是最敬业的。我可以让人从一头走到另一头。我也可以踩着我看风景。有一次,住在河东岸的母猫生病了。她不得不去问住在河西岸的医生。没有我,他将不得不大转弯。如果他没有及时赶到,母猫就会生重病。另外,如果有人掉进你的地方被淋湿了,那就很难过了。你看,我的能力比你大吗?”
小茜说:“我可以让人把这里的脏东西打扫干净,通过我的打扫,他们就会焕发青春。田地的灌溉,花草树木的滋润,都离不开我。夏天到了,小动物们在和我玩,玩水,花样游泳,玩得很开心。另外,如果一头大象经过这里,它肯定会把你踩成碎片。所以,我的能力是最大的。”石头听完他们的争吵,对他们说:“不要争吵,你们各有各的用处,人没有你们谁都活不下去。”小桥流水羞惭低头。
(三年级,400字)
家乡的小桥600字
我家在一个小村子里,有一座小桥通向公路。小时候爷爷经常带我去桥上看鱼,渐渐的我就喜欢上了桥。
小桥不像风雨桥那样优雅,也不像玉带桥那样精致,而是古朴典雅,默默为人类服务。
小桥是石桥,桥面已经有很深的“皱纹”了。就像一个历经沧桑的老妇人,低头默默看着流水。每当一个行人走过她的“脸”时,脸上就会留下痕迹,时间久了就会变成难看的疤痕。因为有了这些伤痕,这座桥更加平淡,更加坚韧。桥的中间用石头铺成。石头和石头之间有很多小突起。人们骑自行车在上面行走,就像骑马一样。桥,你真的像一个疲惫的农民。
桥的左右两边各有十根石柱,叫做桥杠。桥筋的中心是一根铁柱,牢牢地钉在桥面上。观鱼者靠在桥栏杆上看鱼玩耍,渔民沿着桥栏杆放下鱼竿,疲惫的农民坐在桥栏杆上抽烟。这座桥就像一艘漂浮在小河上的船,把海峡两岸宁静的景色带到了人们的眼前。
桥下有八根又粗又壮的石柱。从远处看桥下,似乎有八个气势磅礴的“大力士”在扶着桥面。而“大力士”各占一大片面积,想对比谁才是真正的王者。多有意思!
桥梁给人们带来了很多便利。车辆从桥上驶向远方,孩子们在桥上看鱼,农民从桥上去农田。桥梁没有突出的成就,只有默默奉献。我喜欢家乡的桥。
(小学五年级,)
家乡的小桥
家乡的桥
临泽县城关小学4 (3)班李景全
家乡的风景五彩缤纷或者洁白如玉;或黄艳如丝;或者紫光可见;还是红色,但是石桥还是那么常见。
在明亮的阳光下,这座桥看起来很壮观。在滚滚的河水中,桥像一条钢铁巨龙躺在水面上。从桥上往下看,河水汹涌,给人一种陶醉的感觉。湖面平静如镜。我的家乡很美,这座桥给整个家乡增添了一种现代的气势。小桥长约10m,宽约4m。这是一座水泥制成的大拱桥。夏天,人们可以听到划船经过石桥的不可抗拒的快乐。这座桥给我们带来了很多甜蜜和快乐。也包含了我对它的深刻记忆。
桥从来不孤独。人们每天都从这里经过,这座桥就像是用它强壮的双手让人们安全地通过。人玩的时候,它不动,但是它的心和我们在一起是快乐的。晚上的桥不会寂寞,晚上的桥在火光下,白天想着有趣的事。
它是为人们买单而不抱怨。
(导师:苏菊)
(四年级,400字)
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