小学二年级文具作文

【第1篇】我的文具盒_心爱的文具盒作文300字

我有一个漂亮的铅笔盒。是我高二的时候爸爸妈妈送给我的开学礼物。

我的铅笔盒是长方形的，迪士尼里有米奇，米妮，唐老鸭。米奇托着脸颊和腿，唐纳德翘着屁股，让人觉得可笑。我的铅笔盒分为两层。最上面一层是用来装铅笔的。每支铅笔都有一个固定的小盖子，这使得铅笔有了自己的家。一把尺子在下层。我的橡皮擦单独放在铅笔盒右边的小盒子里，再也不会被铅笔弄脏了。

别看我的文具盒，小，但功能不小。它可以整理和放置我的文具。这样我就很方便找到了。

米奇是我最喜欢的卡通人物。喜欢它的幽默可爱调皮。我铅笔盒上的浅蓝色也是我的最爱。浅蓝色的年份看起来很清爽舒服。我爱我的铅笔盒，我喜欢它的颜色、设计和用途！

【第2篇】文具盒作文200字-小学二年级作文

我有一个铅笔盒，这个铅笔盒。我爷爷在我9岁生日的时候送给我的。特别喜欢。地图上有一艘飞船，原来里面有外星人。正在和一艘搜索船战斗，有一把精致的折叠尺子，开学了，我写的时候。不小心写了个错别字。橡皮妹妹跳出来说；别担心，让我来。橡皮妹扭着胖乎乎的身子，把错别字跑出了云层。大哥尺说：数学课我画不好直线；让我来。铅笔一在尺子上直线滑动就被画出来了。我遇到了另一个问题，教数数。“我数不清有多少只角，”三角尺说。别担心，别担心。我来了。我用三角尺量了一下。很快答案就出来了。我非常喜欢我的铅笔盒。

二年级：于天星

【第3篇】文具盒里的争吵_二年级想象作文400字

铅笔盒爷爷收养了三个孤儿，他们是铅笔、橡皮和转笔刀。

铅笔盒爷爷和三个孩子坐在一起讨论“谁最厉害”这个话题。

铅笔先开了口：“我一定是最有用的，不是很明显吗？人家不就靠我写吗？”

橡皮不服气地对他哼了一声：“我是最有用的。这是百分之百确定的。你犯了个错误。你不依靠我的帮助吗？”

“加油，加油。”卷笔刀又卡在嘴里：“别说我了，铅笔粗了，没有我怎么写？”

铅笔更生气了，干脆站了起来。“为什么你们俩都找我的茬？你没有缺点吗？”

“我们就是这么做的，我们没有挑你的错。”“我也可以进化成自动铅。”

……

这时，爷爷打开了铅笔盒。他留着长胡子，笑着看着他们：“好了，——，好了，孩子们，别吵了。你们都有自己的优点，但都有缺点。用铅笔完成，用橡皮修改，准备，用卷笔刀。”

看到三个孩子不说话了，爷爷便启发道：“那你呢，多学习别人的长处，补自己的短处。这，多好啊！—— "

听了三个小家伙的话，没人说话，但是脸都红了.

【第4篇】到底谁是最有用的文具作文300字-小学二年级作文

有一次，当所有的文具都来参加聚会时，铅笔说：“我是你最有用的文具。我可以让小主人写完作业，让小主人写漂亮的字。”橡皮擦说：“我最有用。每次你写错一个字，我都不帮你擦掉。”铅笔说：“如果我没写错字，问你有什么用？我一定会抛弃你。”尺子说：“我是最有用的，我可以让小师傅在连接的时候画一条直线。”铅笔说：“没有我怎么画直线？”他们吵架了。正在这时，文具盒说：“我最有用。”还没说完，铅笔、橡皮、尺子组合起来回答：“没有我们活着有什么意义？”正在这时，小师傅走过来说：“别吵了。你们每个人都有自己的优缺点。怎么能输赢？”

天津市北辰区普宇学校二年级：吴雨桐

【第5篇】写一件物品的作文200字 我的文具袋

我有一个蓝色和白色的文具袋。它的形状非常独特，可以用手拿着。文具袋正面有一张小鸭子的图片！

它有两层：一层可以放尺子圆规之类的小平板文具。靠近一楼有一个薄薄的透明小袋，可以用来装课程和小卡片。二楼有意思。如果你打开那个蓝色的拉链，我可以把各种各样的笔放进去。

我很喜欢我漂亮精致的文具包。它不仅每天陪伴着我，还督促我努力学习，进步！

【第6篇】文具盒了的争吵作文500字-小学二年级作文

铅笔盒里的争吵

期末考试后，小明语文和数学都考了100分，高高兴兴地回家了。当文具盒里的文具知道这个消息时，他们不禁感到兴奋。大家一直跟我说话，开始互相比较。

铅笔盒里的“老板”铅笔说：“大家别吵了，安静，我们一个一个说，看看谁的能力最大！”话音刚落，眼疾手快的橡皮抢到了第一名：“我的能力最大。如果我期末考试没有及时发现小师傅的错误，他能考一百分吗？”瘦高的统治者很不高兴：“不，这应该是我最大的本事。如果数学考试我不帮小师傅画一条直线，他能得一百分吗？”这时，“老板”铅笔忍不住了。他大声说：“你是什么？如果不是我，小主人会写字吗？”他们互相争斗。铅笔敲打全身都是洞的橡皮，尺子在铅笔头上打了个折。橡皮把尺子打得青一块紫一块的。结果没有一个人能打成平手，但都输了。即使两个人都被打败了，他们也不会放弃。这时，他们的小师傅小明来了，他语重心长地说；“每个人都有自己的技能和特长。只有你们三个团结起来，你们才会更强大。”他们听了小主人的话，脸红了，羞愧地低下了头。

从那以后，他们成为了真正的好朋友，互相鼓励，再也没有争吵过。

讲师：何

【第7篇】我的文具袋200字

“spi”这个字印在我的文具袋上，形状和“o”差不多。

我把它整理的井井有条，比如顶盖放铅笔，底部放尺子、橡皮、彩笔。

我的文具袋还是我的“知己”。当我难过的时候，我会向它抱怨，它会“安慰”我。我开心的时候，它会陪我开心。

啊，我的文具袋，我的“知己”，我会像爱自己一样爱你！

【第8篇】未来的文具盒作文100字

22世纪，我在超市散步的时候，突然看到一个新的智能文具盒。它的表面看起来像一个小手提箱，铅笔盒上有许多动物图案，如小猫、小狗和狮子，以后会自动改变一套新的图案。即使在风雨中，他也不会褪色。这个铅笔盒是由特殊的轻金属制成的。比钢硬，但比塑料轻。而且永远不会生锈。

这个文具盒是一个内置无线电话的通讯站，帮助我们向老师和同学请教难题。未来的铅笔盒用途广泛，深受学生欢迎和喜爱。让我们为这一天的早日到来而努力学习。

【第9篇】铅笔、橡皮、削毛刀、文具盒对话作文200字-小学二年级作文

有一天，我兴高采烈地背着书包回家，突然听到书包里有声音。我赶紧打开书包，看到铅笔盒里的哥哥姐姐们在争吵。

打开铅笔盒，发现铅笔在尖叫，脸红。它说：“我做出了最大的贡献。我帮师傅写了几千字，让他每次考试都得满分。”橡皮擦也不服气的说：“我的功劳不比你少。我可以帮你改正错误，然后你才能给你的主人打满分。”卷笔刀毫不示弱地说：“我没有帮你削钢笔。秃顶了怎么写？”他们在互相争斗。

这时，文具盒的妈妈说：“不要吵架，你有你自己的长处，谁也离不开你。你们一定要互相配合，团结一致，帮助小师傅取得好成绩。”在文具盒里母亲的指导下，他们低头不语，终于明白了团结一致的道理。

【第10篇】我的文具袋作文100字-小学二年级作文

“spi”这个字印在我的文具袋上，形状和“o”差不多。

我把它整理的井井有条，比如顶盖放铅笔，底部放尺子、橡皮、彩笔。

我的文具袋还是我的“知己”。我难过的时候会像它一样抱怨，它会“安慰”我。我开心的时候，它会陪我开心。

啊，我的文具袋，我的“知己”，我会像爱自己一样爱你！

广东省广州市越秀区育才小学二年级林阳月：

【第11篇】小学二年级作文：心爱的文具盒

重庆市渝北区渝北实验小学二年级一班桂林志我上一年级的时候，陈老师的婆婆给了我一个铅笔盒。

这个铅笔盒是一个长方体，里面有一个小女孩的照片，三栋房子，六个小娃娃和一些树。打开我的铅笔盒，里面有三层：第一层是一个蓝色的书架，上面有漂亮的图案和拼音；在二楼量一个小铅笔盒。上面的图案和一楼的一样，只是颜色不同；三楼是一个放铅笔的大房间：七八支铅笔、橡皮、试卷、小刀等。

我每天走进教室做的第一件事就是拿出我最喜欢的铅笔盒，直接放在桌子上，上课的时候打开，做作业的时候帮我完成作业。

我很喜欢这个铅笔盒，它会陪我小学毕业，我一定会用它来小学毕业。

讲师：唐

这篇文章结构清晰，描述清晰。

【第12篇】文具朋友----钢笔作文300字-小学二年级作文

文具朋友-钢笔

你好。我是你的文具朋友-钢笔。在我们文具家族，有活泼开朗的铅笔，沉默寡言的尺子，有香味的橡皮，锋利的小刀。我们相处得很好。

哈哈！现在，我就是那个性格豪爽的帅哥！你看，我穿着一件蓝色的衬衫，还有一个小精灵挥舞着魔杖，仿佛在施魔法，记录着人们的喜怒哀乐和精彩的篇章。

我不会饿的，喝点墨水就好了。尖尖的嘴经常流口水，我写的很流利。在师傅的带领下，我在笔记本里走了一会儿，在里面跳了一会儿舞，师傅用起来很得心应手。今年9月，小师傅用我写的钢笔字获得了一等奖。我很高兴，因为我为帮助我的主人付出了很大的努力。只要看到主人的笑容，我就没有遗憾。

耶！主人回来了，我又要工作了，不告诉你，再见！

【第13篇】我的文具盒作文300字

我的铅笔盒我有一个铅笔盒，这是我哥哥给我的生日礼物。文具盒多功能，红色，特别好看。上面的图案也很漂亮：有一家人大白兔在玩抓和藏的游戏。他们躲在烟囱里，头伸出来，就像我和哥哥在一起一样，多幸福啊！

打开铅笔盒。看，左边有钥匙！其实那五个按钮就是按钮。第一个按钮是卷笔刀，第二个按钮是橡皮擦床，第三个是温度计，让我随时知道今天天气怎么样，第四个是放大镜，最后一个按下，会吓到你。这是一张铅笔的幻灯片，当插入一个洞时，它会自动滑下来。他们听话，从不打架，玩得很开心。

【第14篇】文具盒里的对话作文300字-小学二年级作文

铅笔盒里的对话

昌平莱恩学校3a班崔磊

有一天，文具盒突然变得活泼起来。文具的人在问谁的技术好。

性格直爽的钢笔说：“我会帮小主人把字写得工整，经常得到大家的好评。”勇于牺牲的铅笔说：“上美术课的时候，我会主动向小师傅招手，愿意付出。”听了调皮的橡皮擦，他笑着说：“没有我你画错了画，小主人会怪你吗？”活泼可爱的蜡笔匆忙从蜡笔盒里跳出来说：“还是.还有我。没有我，一幅完美的画依然会如此单调。”锋利的卷笔刀骄傲地说：“我是名医。只要铅笔生病了，我会马上让她恢复健康。所以我有最大的能力。”一直沉默的铅笔盒上前说道：“我们就像一个大本营，每天像军人一样帮助我们的小主人完成学习任务。技能都一样，缺一不可。”

其实世界上的一切都是一样的，没有什么是完美的。

【第15篇】文具盒里的故事200字

在我的铅笔盒里，有一支蓝色的铅笔，一把绿色的小刀，一把黄色的剪刀，一把白色的尺子，一支黑色的钢笔，一个能听我说话的月亮橡皮擦。

有一天，铅笔和橡皮胜过技能。铅笔说：“我会写字。”雨刷说：“我可以把你擦掉。”小师傅说：“你们都可以帮我学习。”于是，橡皮擦和铅笔成了一对好朋友。

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我心爱的文具盒

我生日那天，我妈妈给我买了一个方形铅笔盒。

文具盒的最上面是粉色、紫色和浅粉色，还有我最喜欢的公主——爱洛：金色的头发戴着皇冠，黄色的项链挂在脖子上，穿着粉色玫瑰花瓣的裙子，手舞足蹈。挨着白雪公主，头发黑得像黑眼睛，腰带像丝带一样摆动。在她旁边，贝尔公主穿着黄色的连衣裙，戴着手套，手里拿着像嘴唇一样红的玫瑰，还有她的铅笔盒。

你打开铅笔盒的正面，里面是铅笔的“卧室”。看，铅笔正躺着睡觉！嘿，你旁边的两个小“卧室”是什么？哦，它是一个“游乐园”，有一块比大橡皮擦小的橡皮擦和一块放大的橡皮擦。铅笔盒的背面有一把尺子。我的尺子叫“小将军”在里面，我的借书证在旁边。我的小帮手很可爱。当我想写的时候，铅笔“王子”会立刻跳出来，把字写得整整齐齐。当我写错字的时候，漂亮的橡皮擦，当老师说改作业的时候，他可以用我的小哥哥和我的“小将军”——尺子。当我想画直线的时候，他会马上出来帮我把直线画的又直又长。我的铅笔盒能装很多东西。橡皮人游戏里放铅笔的地方叫“大厅”，放小橡皮的地方叫“宿舍”，把橡皮放大的地方叫“冰箱”。看，多么温顺！我喜欢我的铅笔盒。

（五年级，500字）

我心爱的文具盒_小学状物作文300字

我有一个可爱的铅笔盒，是我妈妈在我生日那天给我的。

它长24厘米，宽8厘米。大部分是用塑料和一点点铁做的。它的颜色有白色、黄色、粉色、棕色和黑色。它是长方形的。有一只上面有三种颜色的熊。熊前面有一张桌子。桌子上有鱼和蔬菜。熊正坐在椅子上，准备吃东西。熊旁边有一棵大树，地上有一大片绿草。熊真的选择了一个地方吃午饭。熊前面有一只白色的大白熊。大白好像在欣赏远方的风景。

我最喜欢的铅笔盒不仅漂亮，而且实用。你一打开文具盒，就能看到它的顶部，还有一个笔友睡在笔筒里。旁边有一个小长方形。你看看，里面有个粉色的橡皮妈妈。后面有一把18 cm的尺子，兄弟。外面还有卷笔刀。遇到断了的铅笔，我会用。这是我经常用的文具，文具盒也是他们家的！

这两年我特别感谢铅笔盒。我希望它能陪我更久。

（三年级作文，）

我的文具盒

我的铅笔盒安徽合肥工业大学附中五(3)班冯麦

我有一个铅笔盒，陪伴了我快乐的四年。

铅笔盒是长方体，分为两层。上层可以在我累的时候让我放松，因为它是一个上面有“米老鼠”和“米奇公主”的玩具。只需移动两边的按钮，让它们跳拉丁舞。下面一层，大家都知道，是用来放文具的，里面有被称为“绘画之王”的铅笔，“擦字专家”的橡皮，“画线之神”的尺子，水笔等等。他们都住在这个豪华的“公寓”里！

这个文具盒不仅漂亮，而且非常实用。每当我需要使用它们的时候，它们都在争着让我选择。有一次，我写错了一个字，橡皮翻过来好像在说：“冯麦，你写错了一个字！”我发现了，马上改正了错别字。我对橡皮擦说：“谢谢！橡胶。”

我的铅笔盒会批评我，表扬我。有一次，我只考了77分，信纸上好像写着“冯麦！你居然只考了77分！难怪我们不能每天见到你。哎！”我暗暗下定决心：一定要考100分！果然，这次我考了100分，铅笔盒上写着：“冯麦，你真厉害！我们为你感到骄傲！谢谢！”我很开心。

有一次，我不小心把文具打翻在地，眼泪都在哭。我把眼泪放回铅笔盒里，说了声对不起。

我的铅笔盒是我青春里最亲的“人”，我很爱他们！

讲师：冯嘉生

加油！

（五年级，600字）