神奇的铅笔作文二年级

【第1篇】我有一支神奇的铅笔

我经常考试不及格，这真的很困扰我。

一天晚上，我梦见我又要考试了。我手里拿着一支神奇的铅笔。考试的时候感觉很轻松。没有让我困惑的问题，全班做的最快。后来老师批改完试卷，我只考了100分。

这支神奇的铅笔真的让我很开心。再也不用担心考试不及格了。

【第2篇】我有一支神奇的铅笔

我经常考试不及格，这真的很困扰我。

一天晚上，我梦见我又要考试了。我手里拿着一支神奇的铅笔。考试的时候感觉很轻松。没有让我困惑的问题，全班做的最快。后来老师批改完试卷，我只考了100分。

这支神奇的铅笔真的让我很开心。再也不用担心考试不及格了。

【第3篇】小学二年级作文：我有一支神奇的铅笔

我经常考试不及格，这真的很困扰我。

一天晚上，我梦见我又要考试了。我手里拿着一支神奇的铅笔。考试的时候感觉很轻松。没有让我困惑的问题，全班做的最快。后来老师批改完试卷，我只考了100分。

这支神奇的铅笔真的让我很开心。再也不用担心考试不及格了。

【第4篇】我有一支神奇的铅笔作文100字-小学二年级作文

我经常考试不及格，这真的很困扰我。

一天晚上，我梦见我又要考试了。我手里拿着一支神奇的铅笔。考试的时候感觉很轻松。没有让我困惑的问题，全班做的最快。后来老师批改完试卷，我只考了100分。

这支神奇的铅笔真的让我很开心。再也不用担心考试不及格了。

二年级：赖

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神奇的铅笔

时光飞逝，时光飞逝，转眼之间，我成了一个著名的发明家。想看看我发明的神奇铅笔吗？好的，请跟我来！

快看！这是我发明的铅笔。它是由纳米塑料制成的。不同的图案和颜色可以通过不同的触摸点来改变。你不用担心笔芯会用完，因为它配有自动生长系统。笔芯用完了会自动长出新的。还可以识别错别字。当有错别字时，会发出“错了，错了”的声音，提示你纠正错别字。考试时，当你做不出一道难题时，铅笔会让你振作起来；它会在你失败的时候安慰你；当你成功时，它会为你高兴。当你哭的时候，它会…总之，很多很多。如果担心被偷，那完全是多余的，因为里面有指纹识别器。别人拿起来两秒钟不放下，马上会发出警告。如果你不放手，它会自动发出“贼，贼”的警报.

也许你会问，这支神奇的铅笔一定很贵。我告诉你，一点都不贵，只要三块钱！朋友，我的发明神奇吗？

（六年级，400字）

神奇的铅笔

我的铅笔用完了，所以我回家了。路上看到新开的文具店，就进去看了看。文具店的架子上有很多铅笔。我正看着，文具店老板走过来说：“小朋友，你要铅笔吗？”

“对，我在选？”

“嗯，这支铅笔不错。”我转过身，看见老板从口袋里拿出一支绿色的铅笔。我拿起铅笔看了看。当我把手伸进口袋掏钱时，我突然看到眼前的一幕。等我仔细看的时候，新开的文具店已经不见了。

我正疑惑地看着可怜的铅笔，铅笔奇迹般地说：“我是宙斯。我用我的精神去探查你，发现你是一个有能力的人，所以我的主人把我交给了你。

街道的拐角处有一位老人。他的腿残废了。他坐在桌旁，伸手去拿桌上的杯子。他握了握手，尽力往前走，没有碰水杯。爷爷伤心地哭了：“我老了，腿也残废了。我怎么活下去？”

我对宙斯说：“你不神奇吗？你能帮我治好我爷爷的腿吗？”

“小菜一碟。”铅笔直接把解药送到了我的脑海。

我走过去问：“爷爷，让我看看你的腿，好吗？”

“你是谁？”爷爷有点惊讶。

我不知道怎么回答这个问题，就说：“爷爷，我就是那个能治好你腿的人。”

我蹲下身子，看到爷爷脚上有很多小红点和一个烂脚趾。用铅笔指着我的腿，我可以清楚地看到爷爷的大腿上有很多害虫。

嗯，画一双好腿。我用铅笔把它们画在爷爷的腿上。爷爷告诉我，他的腿又感觉到了，感觉酸酸的，麻木的。很多年了，这些腿不管怎么打都不会有感觉。现在他们终于感觉到了.爷爷激动得热泪盈眶。

我成功地给爷爷画了一双好看的腿，说：“爷爷，现在没事了。试试。”

爷爷突然站起来，发现自己已经能走路了，像个年轻人一样蹦蹦跳跳，激动得语无伦次：“谢谢！谢谢.你！啊。”

我收起笔，往回走。真的是一支神奇的铅笔。我还能用它做什么？

（五年级，700字）

神奇的铅笔500字

嗨！大家好！我是一支刻有中国、上海、中环诺的神奇铅笔。6151h13，可以献给人类。

我是一只帅气的铅笔，我爸爸是一支钢笔，我妈妈是皮肉之外的一些零件，我家住在文具店。在家的时候可以安心睡觉，在外面打工赚钱。

我的外形很壮观：我的长身体是红色和黑色，两种颜色搭配在一起。里面还有一根高高的骨头，18厘米长，但是我很苗条，只有1厘米长，我是个年轻人，很帅，能把观众翻个底朝天！

虽然我身材苗条，但是我有神通的能力，我像擎天柱：像孙悟空的武器，像木棍。

在语文课上，我可以帮助我的同学写作。有时候，只要洗干净身体，头发就会变得很干净，像一把锋利的刀。上数学课，我会变成一个帽子好看的小伙子，可以帮同学擦掉错别字，干净清晰，没有任何痕迹。

我很神奇吗？只要主人愿意和我在一起，我就永远和主人在一起，为他服务。

（小学四年级，）